國家普通高中通用技術實驗室建設要求

1、一、基本要求 1.實驗室面積與設置序號名 稱每間使用面積（）學校規(guī)模備 注1836班3754班5472班間數(shù)間數(shù)間數(shù)1通用技術實踐室/技術制作室90-1101324352通用技術設計室/技術探究室90-1101324353技術實踐器材準備室/學生作品展示室0-30可根據(jù)學校具體情況配備注：1.以上高中通用技術實踐室的使用面積與間數(shù)數(shù)量，是教育裝備配置必須達到的基本標準。2實踐室的建設應不低于以上基本要求，平行班較多的學校，實踐室數(shù)量可適當增加。2.教學設備和器材 本方案教學設備配備數(shù)量按照每年級6個平行班、每班50人的標準計算，如果每年級平行班和學生數(shù)較多，則應適當增加配備數(shù)量。 消耗性試驗材

2、料是保證教學試驗活動順利進行的重要條件，學校應根據(jù)需要及時補充。 學?？山Y合所選用的教材和教學活動的實際需要，對目錄所列的品種和數(shù)量進行調整。 凡是進入學校的教學儀器設備產品，需取得通過計量認證的教學儀器設備產品質量檢驗機構出具的合格證書或符合相關標準的檢測報告。除必須的試驗用化學藥品外，不得含有國家明令禁止的有毒材料，要符合國家相關安全和環(huán)保標準。3.相關說明 本方案試驗室的基本裝備不包含設備的輔助器材、配件、線材及各室的裝修和維護。 學?？筛鶕?jù)本區(qū)（校）的辦學特色及財力提高配置，創(chuàng)建更為人性化的試驗室和功能室以滿足普通高中教育對教學的需要。標準中注明“選配”的指學校要根據(jù)財力可能和開展課程

3、改革需要以及師資特點和場地、設施等實際條件發(fā)展選擇配備，注明“學校自定”的指學校根據(jù)實際情況選擇使用。二、功能要求名稱主要功能配備要點要 求技術實踐室/技術制作室學生進行技術試驗和技術制作，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的場所。配備水、電、視頻、常用工具、精密儀器等設備?？砂磳W生分組布局，分資源區(qū)和工作區(qū)技術設計室/技術探究室教師進行授課、學生進行繪圖、技術設計等開放探究實驗的場地。配電到桌、配音視頻設備、信息端口，常用繪圖工具等。傳統(tǒng)教室布局，教室周圍擺放常用標準件模型、懸掛三視圖片技術實踐器材準備室存放便于移動的分組工具及常用實驗材料等場所。進行實驗準備，實驗員辦公及儀器設備維護。配備專用工具

4、櫥柜和實驗材料架，要專門設計。水、電到桌，實驗員辦公設備、修理用必備工具及專用資料柜。與相應實驗室相鄰。作品展示室展示師生優(yōu)秀作品，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情。配備富有個性化的櫥柜，并帶有藝術化的燈光效果。與相應實驗室相鄰。三、建筑要求實踐室的建設，必須堅持先規(guī)劃設計后建設的原則。規(guī)劃應有一定的前瞻性，設計方案應便于分步建設；改建、擴建時要因地制宜，充分利用已有的設施和設備。1. 地面：各室與走廊的地面不宜設臺階。地面應防塵易清潔、耐磨、防滑。2. 門窗：應根據(jù)人流安全疏散的要求設置前后門，門洞的寬度不應小于l200 mm，門扇上宜設觀察窗，門框上部設采光通風窗。試驗室的窗臺適 宜高度900mml000

5、mm，試驗室的窗間墻寬度不應大于1200mm。門窗開啟后不應影響室內空間的使用和走廊通行的便利與安全。3. 綜合布線系統(tǒng)：室內有水源、電源的應設總控制閥。試驗室內電源插座與照明用電應分路設計、分別控制。新建試驗室應預留綜合布線系統(tǒng)的豎向貫通井道及設備位置；4. 用電負荷：試驗室的配電線路和設備功率容量應留有余地，以滿足不斷采用現(xiàn)代化教學手段及教學設備逐步增多的需要。四、環(huán)境要求項目要 求采光應保證試驗室教學用房的最佳建筑朝向，避免室內直射陽光。主要采光面應位于學生座位左側。生物準備室應至少有一個向陽的窗戶，存放生物標本的儀器室宜為北向布置。照明1. 試驗臺面的平均照度應符合GB50034的有關

6、要求不低于300lx，其照度均勻度不低于0.7。2. 燈具懸掛高度距試驗臺面不應低于1700mm，不宜用裸燈。3. 書寫板宜設局部照明，書寫板面的平均照度應符合GB50034的有關要求不低于500lx，照度均勻度不低于0.7。4. 試驗臺上若設計局部照明，前排燈不應對后排學生視線產生直接眩光。遮光窗戶可裝窗簾，試驗用時試驗室應設遮光通風簾。溫度室內設計溫度應符合GB 5701的有關要求宜在1628。通風換氣1. 試驗室、準備室的換氣次數(shù)應符合GB 17226的有關要求不低于4次h，宜采取各種有組織的自然通風措施，使室內二氧化碳濃度低于1.5。2. 必要時還應采取強制置換室內污染空氣的措施：采用

7、排風扇時，排風扇應設存外墻靠地面處。風扇的中心距地面不應小于300mm。風扇洞口靠室外的一面應設擋風措施；室內的一面應設防護罩。3. 若采用排風到桌(化學)裝置時，風速應連續(xù)可調，各風罩口風速應基本一致，最大風速下可實現(xiàn)換氣次數(shù)不低于l0次h。環(huán)保1. 室內環(huán)境噪聲不大于65dB。2. 新建、改建、擴建試驗室及附屬用房時，甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染應符合相關標準中的限量值。3. 試驗廢液應收集并進行委托處理，經處理后方可排放。排放應達到國家廢水綜合排放水質標準。安全各室應備有效的消防設施。每個試驗室應設置一個事故急救沖洗水嘴和急救箱。急救箱中的藥品應注意及時更換。五、固定設施要求1、基

8、本要求 書寫板：書寫板下沿與講臺面的垂直距離宜為l000mmllOOmm； 講臺：兩端與書寫板豎直邊緣下延長線的水平距離不應小于200mm，寬度不應小于650mm，高度宜為200mm； 電源：試驗室電氣線路應采用防火要求的暗敷配線方式，安裝自動斷電保護器，應有可靠的接地措施； 水源：各室應設給排水設施，宜設水槽和拖把池，排水口應有水封裝置。 氣源：可根據(jù)需要設置氣源，并應有一定的安全措施； 通訊：可根據(jù)實際情況設一處或多處網絡接口； 教學電視：試驗室內設置電視機時，應符合GB 8772的有關要求。觀看距離以座椅前緣至電視屏幕垂南面間水平距離為電視機屏幕尺寸的4倍ll倍為宜。觀看的水平斜視角不宜

9、超過450，仰角不宜超過300； 教學屏幕：試驗室內安裝屏幕時，屏幕下沿距講臺面不應低于1lOOmm，屏幕的寬度宜為屏幕垂直面至最后一排座椅距離的16。2、布置要求 試驗室宜布置在同一層面； 試驗室第一排試驗臺的前沿與書寫板的水平距離不應小于2500mm，邊座的學生與書寫板遠端形成的水平視角不應小于300。最后一排試驗臺的后沿距后墻不應小于l200mm：與書寫板的水平距離不應大于1l000mm； 試驗室兩試驗臺間前后的凈距離：雙人單側操作時，不應小于600mm；四人雙側操作時，不應小于l300mm；超過四人雙側操作時，不應小于1500mm： 試驗室中間縱向走道的凈距離：雙人單側操作時，不應小6

10、00mm：四人雙側操作時，不應小于900mm： 試驗室試驗臺端部與墻面(或突出墻面的內壁柱及設備管道)的凈距離不應小于550mm； 學校在進行試驗室布置時，應結合學科特點，充分體現(xiàn)科學性、合理性、安全性。六、實驗室設備要求1. 演示臺、試驗臺和準備臺 臺面：演示臺、準備臺尺寸不小于(LD)1800mm700mm，試驗臺生均有效操作面積不小于 600mm500mm。外觀應平整、無明顯縫隙，若采用封邊處理的，封邊條不應有脫膠、鼓泡； 臺面材料：應符合相應材質的力學性能和理化性能要求。 演示臺和試驗臺均應有良好的穩(wěn)定性。試驗臺前沿可設高約50mm的圍板，延伸到兩側的圍板長應不大于200 mm。鋪設有

11、管線到臺的試驗室，試驗臺與地面間應采取固定措施。2. 儀器柜、藥品柜、陳列柜 數(shù)量、規(guī)格及內部格局應根據(jù)實際情況設計。其中，柜中擱板位置應可調節(jié)，對于存放較重儀器的擱扳宜做承重加強處理。藥品柜中擱板宜設計成階梯式，應設計通風裝置；擱板面材應耐酸、耐堿、耐熱、阻燃。危險藥品柜應防腐、應有必要的安全措施。陳列柜宜設計成透明體，并應采取防潮、防蟲蛀等措施。3. 資料柜、儲物柜：數(shù)量、規(guī)格及內部格局應根據(jù)實際情況設計4. 學生凳：高度宜可調節(jié)，無棱角。5. 電源演示臺、準備臺和試驗臺應有220V交流電源；教學電源和學生電源可選用集控電源或分立電源，指標應符合相關標準，充分滿足試驗教學的需要。6. 插座交流220V，演示臺宜采用電流不小于6A多用插座，演示臺、試驗臺應選用通過國家認證的安全插座，設計位置應合理。7. 水槽及水嘴演示臺水槽寬度不小于600mm，試驗臺水槽寬度不小于400mm；深不小于180mm，排水口應有水封裝置，并設高位水嘴。若將水槽置于臺面上的，水槽的四周應做密縫處理，無脫膠、漏水現(xiàn)象。8. 工具：應配置制作、修理儀器所用的工具及儀器小車、梯子等。9. 信息傳輸設備： 宜配置適當?shù)娘@示裝置和播放設備。 信息的傳送和顯示：信息傳送部分可由局域網端口等信息源，電腦等信息查詢設備和音、視頻電子設備組成，并由顯示裝置來實現(xiàn)。設備的功能和技術指標宜適時選擇；