告別網(wǎng)絡(luò)依賴走進(jìn)陽光生活主題系列活動(dòng)策劃書

1、告別網(wǎng)絡(luò)依賴，走進(jìn)陽光生活主辦單位：交通運(yùn)輸工程學(xué)院 承辦單位：交通運(yùn)輸工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 交通運(yùn)輸工程學(xué)院為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)脫離對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)的依賴，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，感悟心靈成長(zhǎng)而開展“告別網(wǎng)絡(luò)依賴，走進(jìn)陽光生活”主題系列活動(dòng)。一、活動(dòng)背景：針對(duì)大學(xué)生中普遍存在的過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)，依賴電子產(chǎn)品等問題，響應(yīng)學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，交通運(yùn)輸工程學(xué)院推出“告別網(wǎng)絡(luò)依賴，走進(jìn)陽光生活”主題的系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：1.幫助學(xué)生脫離對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)的沉溺，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，感悟心靈成長(zhǎng)；2.豐富同學(xué)們的課生活，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性，大膽表達(dá)自己的心聲；3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。4.了解學(xué)生的

2、學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)師生之間的交流。三、活動(dòng)主題：告別網(wǎng)絡(luò)依賴，走進(jìn)陽光生活四、活動(dòng)內(nèi)容（具體細(xì)節(jié)見附錄）：1. 開幕式及主題講座2. 心理知識(shí)小講臺(tái)3. 問卷調(diào)查4. 主題征文5. 班級(jí)活動(dòng)6. 手機(jī)休息袋，陽光鍛煉7. 回訪訪談五、活動(dòng)反饋：此次系列活動(dòng)將根據(jù)活動(dòng)參與及落實(shí)情況，評(píng)選出優(yōu)秀組織班級(jí)三個(gè)，頒發(fā)學(xué)院證書。同時(shí)，也將納入十佳心理委員的評(píng)選。附：一開幕式及主題講座活動(dòng)時(shí)間：4月初活動(dòng)地點(diǎn)：工二B301活動(dòng)對(duì)象：交通學(xué)院2012級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備工作：邀請(qǐng)老師出席；邀請(qǐng)專家講座；講座內(nèi)容宣傳；橫幅定制；教室申請(qǐng)等；活動(dòng)負(fù)責(zé)：交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)預(yù)期效果：全院學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴的危害有一定程度的了解，部分

3、學(xué)生主動(dòng)采取效應(yīng)措施，抵制網(wǎng)絡(luò)依賴。二心理知識(shí)小講臺(tái)活動(dòng)時(shí)間：3月底4月活動(dòng)步驟：?jiǎn)栴}調(diào)研，宣傳培訓(xùn)，選拔比賽活動(dòng)目的：通過心理知識(shí)小講臺(tái)，讓小講師主動(dòng)向班級(jí)普及網(wǎng)絡(luò)依賴的危害，引發(fā)班級(jí)同學(xué)的主動(dòng)思考；加強(qiáng)班級(jí)心理委員與心理學(xué)研會(huì)成員的溝通交流；鍛煉小講師自身的綜合素質(zhì)，豐富課余生活?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：交通學(xué)院三問卷調(diào)查活動(dòng)時(shí)間：4月中旬活動(dòng)對(duì)象：2012級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)目的：寓教于問，讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)思考網(wǎng)絡(luò)依賴的危害；了解學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴程度；宣傳系列活動(dòng)，為后續(xù)手機(jī)休息袋的陽光運(yùn)動(dòng)的開展做鋪墊。活動(dòng)負(fù)責(zé)：交通學(xué)院活動(dòng)反饋：將問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析得出相應(yīng)結(jié)論后，以海報(bào)形式公布于宣傳欄，以幫助學(xué)生了解自身現(xiàn)狀

4、，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。四主題征文活動(dòng)時(shí)間：4月中旬活動(dòng)對(duì)象：交通學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)目的：通過文章征集，讓學(xué)生主動(dòng)思考網(wǎng)絡(luò)依賴的危害，進(jìn)一步擴(kuò)大主題系列活動(dòng)的影響力。征文主題：告別網(wǎng)絡(luò)依賴，走進(jìn)陽光生活征文要求：內(nèi)容積極向上，與主題相關(guān)，文體字?jǐn)?shù)不限。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)若干活動(dòng)負(fù)責(zé)：交通學(xué)院五班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：現(xiàn)今 五月底活動(dòng)對(duì)象：交通學(xué)院全體班級(jí)活動(dòng)要求：每班利用周末等時(shí)間，自主組織一次戶外班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)形式不限活動(dòng)目的：幫助同學(xué)周末時(shí)間走出寢室，參與班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，脫離對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，走進(jìn)陽光生活。活動(dòng)反饋：各班將班級(jí)活動(dòng)部分照片及新聞稿等材料打包發(fā)至心理學(xué)研會(huì)郵

5、箱?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：交通學(xué)院六手機(jī)休息袋活動(dòng)時(shí)間：5月初活動(dòng)要求：2012級(jí)每班班長(zhǎng)在上課之前，將班級(jí)同學(xué)手機(jī)收集并關(guān)機(jī)，放入每位同學(xué)對(duì)應(yīng)的口袋，上課時(shí)間統(tǒng)一保管，下課返還?；顒?dòng)目的：幫助上課自制力不強(qiáng)的同學(xué)脫離手機(jī)依賴，提高課堂效率。注意事項(xiàng)：確保手機(jī)的安全；確保每個(gè)同學(xué)都收集率；活動(dòng)監(jiān)督：此活動(dòng)將與學(xué)習(xí)部查課聯(lián)合，采取不定期抽查方式，檢查各班落實(shí)情況，并對(duì)落實(shí)較好班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)，反之予以通報(bào)批評(píng)?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：交通學(xué)院七陽光鍛煉活動(dòng)時(shí)間：3月底5月中旬活動(dòng)目的：營(yíng)造和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新的校園氛圍，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；鼓勵(lì)、督促學(xué)生走出寢室，參加戶外活動(dòng)，脫離對(duì)電腦手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)媒介的依賴；活動(dòng)內(nèi)容：班級(jí)羽毛球賽，拔河賽，跳繩賽，多人多足等?；顒?dòng)負(fù)責(zé)：交通學(xué)院 八回訪訪談：活動(dòng)時(shí)間：6月初活動(dòng)地點(diǎn)：工二B413活動(dòng)形式：隨機(jī)召集學(xué)院部分學(xué)生，邀請(qǐng)學(xué)院黨委孔書記，學(xué)工辦輔導(dǎo)老師，心理輔導(dǎo)員，與學(xué)