五年級(jí)綜合實(shí)踐教案分析

1、五年級(jí)綜合實(shí)踐教案交通安全教育教案一、教學(xué)目的 1.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。 2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育及管理，確保學(xué)生安全。 3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。 4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制及交通安全的教育及管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制 5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù).二、過(guò)程（一）、 談話觀看圖片引入： 同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)

2、心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日?qǐng)大家欣賞一段小品肇禍）（二）、1小品表演：（主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件）2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍（比如打電話報(bào)警110，不是119；又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。（

3、三）、感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)行人交通安全規(guī)范知識(shí)問(wèn)答。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。A、行人過(guò)馬路的方法：行人過(guò)馬路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。）交通標(biāo)志種類(lèi)有哪些？有何含義？交通信號(hào)有燈光指揮信號(hào)，交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三種。A、交通信號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。交通信號(hào)燈分為以下三類(lèi)十種。（四）、交通事故的原因1.人的因素(1)從駕駛員方面分析 。由于機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員數(shù)量以和增長(zhǎng)速度過(guò)高，群體文化素質(zhì)不高，安全駕駛技術(shù)水平不高，部分駕駛員缺乏職業(yè)道德，交通違法行為嚴(yán)重，是發(fā)生交通事故的重要原因。駕駛員在

4、行車(chē)過(guò)程中注意力分散、疲勞過(guò)度、休息不充分、睡眠不足、酒后駕車(chē)、身體健康狀況欠佳等潛在的心理、生理性原因，造成反應(yīng)遲緩而釀成交通事故。（2）從行人分析。不走人行橫道、地下通道、天橋；翻越護(hù)欄、橫穿和斜穿路口；任意橫穿機(jī)動(dòng)車(chē)道，翻越中間隔離帶；青少年或兒童突然跑到道路上，對(duì)突然行進(jìn)的車(chē)輛反應(yīng)遲緩、不知所措；不遵守道路交通信號(hào)和各種標(biāo)志等，從而導(dǎo)致交通事故。2、車(chē)輛因素車(chē)輛猛增的勢(shì)頭劇增不減，特別是一些人圖便宜購(gòu)買(mǎi)一些大城市淘汰的、已近報(bào)廢的車(chē)輛，使得交通安全形勢(shì)變得復(fù)雜。有些本地的不符合標(biāo)準(zhǔn)，安全技術(shù)檢測(cè)狀況差以和報(bào)廢的車(chē)輛仍在行駛，有些個(gè)體戶的出租車(chē)晝夜兼程，多拉快跑，只用不修，導(dǎo)致車(chē)輛技術(shù)性

5、能差，故障多，機(jī)件很容易失靈，引發(fā)交通事故。（五）、我們中學(xué)生如何預(yù)防交通事故1.放假回家或在校交通安全須知 第一，發(fā)現(xiàn)車(chē)輛破損，聲音異常時(shí)；發(fā)現(xiàn)駕駛員精神狀態(tài)不佳、酒后駕車(chē)時(shí)；發(fā)現(xiàn)車(chē)輛不正常運(yùn)行、客貨混載、違章超載時(shí)；發(fā)現(xiàn)客車(chē)有其他違反操作規(guī)程時(shí)。第二，不要搭乘無(wú)牌或超載車(chē)輛. 屋內(nèi)發(fā)生火災(zāi)如何脫險(xiǎn)一 教學(xué)目的：建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí)，為避免室內(nèi)人員由于火燒煙熏和房屋倒塌而遭到傷害，必須盡快撤離。但是建筑物由于使用功能的多種多樣，導(dǎo)致不同建筑物的火災(zāi)危險(xiǎn)性也不相同，由此給身處其中的人員在危急時(shí)刻的撤離帶來(lái)不同程度的困難，而且建筑火災(zāi)中產(chǎn)生大量的高溫有毒煙氣，給人員的安全疏散和逃生造成嚴(yán)重威脅。如何

6、確保人員安全疏散和逃生就顯得尤為重要。建筑物內(nèi)人員安全疏散路線一般可分為四個(gè)階段：第一階段是從著火房間內(nèi)到房間門(mén)，第二階段是公共走道中的疏散，第三階段是在樓梯間內(nèi)的疏散，第四階段為出樓梯間到室外等安全區(qū)域的疏散。這四個(gè)階段必須是步步走向安全，以保證不出現(xiàn)“逆流”。疏散路線的盡端必須是安全區(qū)域。二，教學(xué)過(guò)程：（一）、冷靜觀察，穩(wěn)定人員情緒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序 單位、居民發(fā)生火災(zāi)，作為組織指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，立即通過(guò)廣播、警鈴、室內(nèi)電話等音響以和喊話等方式，向火災(zāi)建筑物內(nèi)的人員發(fā)出警報(bào)。通過(guò)宣傳穩(wěn)定人員的情緒，告喻最佳疏散路線、疏散方法和疏散中必須注意的事項(xiàng)；同時(shí)按分工，組織建筑內(nèi)工作或熟悉建筑情況的有

7、關(guān)人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，盡快地組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。（二）、能見(jiàn)度很差，帶領(lǐng)人員魚(yú)貫地撤離 疏散時(shí)，如人員較多或能見(jiàn)度很差，特別是夜間時(shí)，難以辨認(rèn)疏散走道和方向，威脅就更大，應(yīng)在熟悉疏散通道的人員帶領(lǐng)下，魚(yú)貫地撤離起火點(diǎn)。帶領(lǐng)人可用繩子牽領(lǐng)，用“跟著我”的喊話或前后扯著衣襟的方法將人員撤至室外或安全檢查地點(diǎn)。 （三）、煙霧較濃，做好防護(hù)，低姿撤離 在組織疏散撤離火場(chǎng)途中被濃煙所圍困時(shí)，由于煙霧一般是向上流動(dòng)，地面的煙霧相對(duì)地說(shuō)比較稀薄，因此可采用低姿勢(shì)行走或匍匐穿過(guò)濃煙區(qū)的方法；如果有條件的，可向被困人員提供毛巾、簡(jiǎn)易面罩等，可用濕毛巾等堵住嘴、鼻，或用短呼吸法，用鼻子呼吸等

8、，以便迅速撤出煙霧區(qū)。 （四）、樓房著火，切勿慌亂，尋找最佳撤離路線 著火時(shí)，樓上的人不要驚慌失措，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的不同情況采取正確的自救和疏散措施。如果樓梯間只是充滿煙霧，可采取低姿勢(shì)手扶欄桿迅速而下；如果樓梯已被煙火封住但未坍塌，還有可能沖得出去時(shí)，則可向頭部、上身淋些水，用浸濕的棉被、毯子等物披圍在身上從煙火中沖過(guò)去；如果樓梯已被燒斷、通道被堵死時(shí)，要求被困人員通過(guò)屋頂上的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、沿落水管等處疏散逃生，或在固定的物體上（如窗框、水管等）栓繩子，也可將被單撕成條連接起來(lái)，然后手拉繩子緩緩而下。同時(shí)組織地面人員迅速找來(lái)繩子、竹梯、竹桿等簡(jiǎn)易救生器材，幫助被困人員逃生。如果上述措施行不通時(shí)，

9、則應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門(mén)窗，還可向門(mén)窗上澆水，延緩火勢(shì)蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出小物件發(fā)出求救信號(hào)或呼喊引起樓外人員注意，設(shè)法求救。在火勢(shì)猛烈時(shí)間來(lái)不和的情況下，如被困在二樓要跳樓時(shí)，可先往樓外地面上拋擲一些棉被等物，或地面人員在地上墊席夢(mèng)思等軟墊，以增加緩沖，然后手拉著窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)往下滑，這樣可使雙腳先著地，又能縮小高度。如果被困在三樓以上，則絕不能跳樓，可轉(zhuǎn)移到其他較安全地點(diǎn)，耐心等待救援。（五）、高層著火，沉著冷靜，不可跳樓 高層建筑著火時(shí)，疏散較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，以避免造成次生災(zāi)害，首先要冷靜地觀察從哪里可以疏散逃生，并且要呼叫他人，提醒他人和時(shí)進(jìn)行疏

10、散。疏散時(shí)應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志，盡快地從安全通道和室外消防樓梯安全撤出。切忽盲目亂竄或奔向電梯，那樣反而貽誤逃生的時(shí)機(jī)或被困在電梯間至致死，這是因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)電梯的電源常常被切斷，同時(shí)電梯井煙囪效應(yīng)很強(qiáng)，煙火極易向此處蔓延。如果情況危急，急欲逃生，可利用陽(yáng)臺(tái)之間的空隙、落水管或自救繩等滑行到?jīng)]有起火的樓層或地面上，但千萬(wàn)不要跳樓。如果確實(shí)無(wú)力或沒(méi)有條件用上述方法疏散自救時(shí)，可緊閉房門(mén)減少煙氣、火焰進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，用濕毛巾堵塞縫隙，躲在窗戶下或到陽(yáng)臺(tái)避煙；單元式住宅高樓也可沿通至屋頂?shù)臉翘葸M(jìn)入樓頂，或躲進(jìn)避難層，避難間等待到達(dá)火場(chǎng)的消防人員解救。總之，在任何情況下，都不要放棄求生的希望。值

11、得指出的是，高層旅館飯店的服務(wù)人員，要善于引導(dǎo)旅客希望。值得指出的是，高層旅館飯店的服務(wù)人員，要善于引導(dǎo)旅客疏散。當(dāng)煙霧彌漫走道或樓梯間時(shí)，要和時(shí)排煙，并盡可能引導(dǎo)客人從遠(yuǎn)離著火區(qū)的疏散樓梯疏散。 （六）、自身著火，就地快速撲打，不能奔跑 火災(zāi)時(shí)人身著火的應(yīng)急措施。一旦衣帽著火，應(yīng)盡快地把衣帽脫掉，如來(lái)不和，可把衣服撕碎扔掉。切記不能奔跑，那樣會(huì)使身上的火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所，引起新的火點(diǎn)。身上著火，著火的人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅；在場(chǎng)的其他人員也可用濕麻袋、毯子壓滅火焰；或者跳入附近池塘、小河中將身上的火熄掉。（七）、保護(hù)疏散人員的安全，防止再入“火口” 火場(chǎng)上脫離險(xiǎn)境的人員，往往因某種心理原因的驅(qū)使，不顧一切，想重新回到原處達(dá)到目的，如自己的親人也被困在房間里，急于救出親人；怕珍貴的財(cái)物被燒，想急切地?fù)尵瘸鰜?lái)等。這不僅會(huì)使他們重新陷入危險(xiǎn)境地，且給火場(chǎng)撲救工作帶來(lái)困難。所以，火場(chǎng)指揮為員應(yīng)組織專(zhuān)人安排好這些脫險(xiǎn)人員，做好安慰工作，以保證他們的安全。（八）、地下建筑的安全疏散 地下建筑包括地下旅館、商店、游藝場(chǎng)、物資倉(cāng)庫(kù)等，這些場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，煙氣流對(duì)人的危害很大，因此需要在更短的時(shí)間里