2011年安徽省中考物理試卷答案及解析

1、2011年安徽省中考物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（每空2分，共26分；將答案直接寫在橫線上，不必寫出解題過程）1. （4分）（2011?安徽）寫出下列事例中用到的物理知識：（1）自去年冬天以來，我省出現(xiàn)比較嚴重的旱情，有關(guān)部門利用于冰升華時吸收 （選填“吸收”或“放出”）熱量的特點進行了人工降雨.（2）夏天的晚上，為了驅(qū)趕蚊蟲，小敏在房間里使用電蚊香，過了會房間里就充滿蚊香的氣味，這是因為分子在永不停息地做無規(guī)則運動.考點：生活中的升華現(xiàn)象；分子的運動；擴散現(xiàn)象.專題：應(yīng)用題；簡答題.分析：物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華，升華要吸熱；物體是由分子構(gòu)成的，構(gòu)成物體的分子總在不停的做無規(guī)則

2、運動.解答：解：（1）干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下就可以迅速的升華為二氧化碳氣體，升華時要吸收熱量； 故答案為：吸收.（2）插上電蚊香，蚊香分子就會運動到空氣中，我們就可以聞到蚊香的氣味；故答案為：分子在永不停息地做無規(guī)則運動.點評：解答此題需要知道：什么是升華，構(gòu)成物體的分子不停的做無規(guī)則運動.2. （2分）（2011?安徽）如圖所示，在同一個軸上固定著三個齒數(shù)不同的齒輪.當(dāng)齒輪旋轉(zhuǎn)時，用紙片分別接觸齒 輪，使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是下面 （選填“上面”、“中間”或“下面”）的齒輪.考點：頻率及音調(diào)的關(guān)系.專題：信息給予題.分析：解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，

3、物體振動越快，音調(diào)就越高，振動越慢， 音調(diào)就越低.解答：解：當(dāng)紙片與齒輪接觸時，齒輪越多的可以使紙片在相同時間內(nèi)振動次數(shù)越多，紙片發(fā)聲的音調(diào)就會越高； 由圖可知，最下面的齒輪數(shù)最多，因此在相同的時間內(nèi)會振動次數(shù)最多，音調(diào)最高； 故答案為：下面.點評：此題結(jié)合齒輪和紙片接觸發(fā)聲的實驗考查了物體振動頻率與其音調(diào)的關(guān)系，要切實理解掌握，是易錯題目.3. （2分）（2011?安徽）如圖所示，某物體（可看成一個點）從坐標原點0開始以3cm/s的速度沿x軸正方向勻速運動2s,然后以4cm/s的速度沿y軸正方向運動2s到P點（圖中未標出）.若物體直接從 O點沿直線勻速運動到 P 點，所用時間也為 2s,則物

4、體的速度大小為5 cm/s .考點： 專題： 分析：速度的計算；速度公式及其應(yīng)用.計算題；信息給予題；幾何法.沿x軸正方向，知道速度大小和運動時間，利用速度公式求運動的距離OA同理可求在y軸正方向上運動解答:的距離AR利用直角三角形邊的關(guān)系求 OP的大小，又知道從。到P運動時間，再利用速度公式求從 的運動速度大小.解：如圖，在x軸正方向上，。到P. v二二so/=vit=3cm/s x 2s=6cm在y軸正方向上，v=二sap=v2t=4cm/s x 2s=8cm在直角三角形 OAP中： oF=oA+aH, OP=,'=' I.匚 1-=10cm,從O直接到P的速度:V3=點評

5、:0P=lQs=5cm/s .vT的掌握和運用，計算時為了方便，可以用這一套單位:s cn v 一cm/s、t一s.4. （2分）（2011?安徽）如圖的電路中，Ri=6Q, R2=12Q,電流表示數(shù)為 0.4A .則AB兩端的電壓=1.6考點：歐姆定律的應(yīng)用；電阻的并聯(lián).專題：計算題；應(yīng)用題.分析：兩電阻并聯(lián)，電流表測量總電流，根據(jù)公式U=IR可求電源電壓.解答：.I解：電源電壓 U=IR=IX _!_g_=0.4AX &- 父120 “6V .R1+R2故答案為1.6 .點評：本題考查并聯(lián)電路電阻的計算和歐姆定律公式及其變形的應(yīng)用，關(guān)鍵是歐姆定律的應(yīng)用.5. （2分）（2011?安

6、徽）研究表明，太陽光對被照射的物體也具有力的作用，利用這一現(xiàn)象制成的太陽帆可以為太 空飛船提供動力.設(shè)一個太陽帆的面積為1*104吊，正對太陽時受到光的壓強為9X10 4Pa,則太陽帆受到光的壓力為 9 N考點：壓強的大小及其計算.專題：計算題；應(yīng)用題.分析：已知接觸面積和產(chǎn)生的壓強，根據(jù)公式F=PS可求太陽帆受到光的壓力.解答： 解：太陽帆受到光的壓力F=PS=9< 104PaX 1X104n2=9N.故答案為9 .點評：本題考查壓力的計算，關(guān)鍵是壓強公式及其變形的靈活運用，還要知道影響壓力大小的因素是壓強的大小 和接觸面積的大小.6. （2分）（2011?安徽）如圖所示，水平地面上斜

7、放一個平面鏡，有一玩具車向鏡面開去，要使玩具車通過平面鏡 所成的像沿豎直方向下運動，則鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于45。.考點：平面鏡成像的相關(guān)作圖；平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案.專題：圖析法；幾何法.分析：根據(jù)平面鏡成像的特點：像與物大小相等，連線與鏡面垂直，到平面鏡的距離相等，左右相反；小車運動 的軌跡是水平直線，像的運動軌跡應(yīng)是豎直直線，而且豎直軌跡要過水平直線和平面鏡的交點.解答： 解：如圖所示：小車的運動軌跡為水平直線，像的軌跡為豎直直線，平面鏡應(yīng)在水平直線和豎直直線的對 稱軸上，平面鏡與水平方向的夾角為45° .點評： 平面鏡成像時，像與物關(guān)于平面鏡對稱，像的軌跡

8、與物體的運動軌跡也一定關(guān)于平面鏡對稱.7. （2分）（2011?安徽）圖中L為凸透鏡，MN為其主光軸，。為光心，若物體 AB經(jīng)凸透鏡成的實像為 A B',試 用作圖的方法確定凸透鏡的一個焦點F,并在圖中標出F的位置.考點：透鏡的光路圖.專題：作圖題.分析：實像是由實際光線組成的.實像A' B'是由來自物體 AB的光線經(jīng)過凸透鏡折射后組成的.又因為平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后過焦點，根據(jù)這一特點我們可以在物體 AB上從A點開始做一條與主光軸平行的光線，經(jīng)凸透鏡折射后射到 A'點，折射光線與主光軸相交的點為焦點.解答：解：在物體AB上從A點開始做一條與主光軸平

9、行的光線，經(jīng)凸透鏡折射后射到A'點，折射光線與主光軸相交的點為焦點 F.同樣，我們利用光路是可逆的， 也可以在A B'上從A'點開始做一條與主光軸平行的 光線，經(jīng)凸透鏡折射后射后到 A點，折射光線與主光軸相交的點也是焦點. 故答案為：點評：凸透鏡三條特殊光線的作圖：通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.平行于主光軸的光線 經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.8. （2分）（2011?安徽）沿東西方向直線運動的火車突然剎車，車箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動過來（如圖所示），這是由于小球具有慣性 的緣故.若乘客是面朝西坐著的，

10、則列車是向 東 （選填“東”或“西”）運動的.考點：慣性；運動和靜止的相對性.專題：壓軸題；圖析法.分析：剎車時，乘客由于受到摩擦力的作用停止運動，而小球由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以出現(xiàn)了相對 運動的情況.通過小球的運動狀態(tài)，可以反映列車的運動狀態(tài)的改變.解答： 解：列車里的乘客由于列車的運動狀態(tài)的改變而隨之改變，小球原來處于運動狀態(tài)，當(dāng)列車的運動狀態(tài)改 變后，由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動.由于乘客是面朝西坐著的，所以小球是向東運動的，由于小球的運動狀態(tài)與列車的運動狀態(tài)相同，所以列 車原來是向東運動的.故答案為：慣性；東.點評：當(dāng)汽車剎車時，由于慣性，車上的物體相對于車而言要發(fā)生

11、相對運動，可以通過車上的物體的運動狀態(tài)的 變化來反映車的運動狀態(tài)發(fā)生了什么變化.這是對慣性知識經(jīng)?？疾榈囊环N題型.9. （2分）（2011?安徽）在原子內(nèi)部，核外電子繞原子核運動會形成一種環(huán)形電流，該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場使物質(zhì) 微粒（原子）的兩側(cè)相當(dāng)于兩個磁極.若圖中箭頭表示的是電子繞原子核運動的方向，則環(huán)形電流的左側(cè)應(yīng)為考點：安培定則.專題：壓軸題；圖析法.分析：先根據(jù)圖中電子運動的方向來確定電流的方向，再根據(jù)右手螺旋定則判斷出環(huán)形電流左側(cè)的極性.解答：解：物理學(xué)上規(guī)定，正電荷定向移動的方向為電流的方向，所以圖中電流的方向與電子繞原子核運動的方 向相反.利用右手螺旋定則，伸開右手讓四指彎曲的方

12、向與電流的方向一致，大拇指所指的那端（環(huán)形電 流的右端）為 N極，則環(huán)形電流的左側(cè)應(yīng)為 S極.故答案為：S.點評：本題所描述的內(nèi)容正是安培所提出的“分子電流”的假說.安培認為，在原子、分子或分子團等物質(zhì)微粒 內(nèi)部，存在著一種環(huán)形電流-分子電流，分子電流使每個物質(zhì)微粒都形成一個微小的磁體.未被磁化的 物體，分子電流的方向非常紊亂，對外不顯磁性；磁化時，分子電流的方向大致相同，于是對外界顯出顯 示出磁性.10. （2分）（2011?安徽）如圖所示，燒杯內(nèi)盛有某種液體，把一體積為1xi0-4m3的鋁塊用細線系在彈簧測力計下浸沒在液體中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為1.5N,已知鋁的密度為 2.7X1O3

13、kg/m3.則鋁塊在液體中受到的浮力等于 1.2 N 液體的密度為 1.2 X103 kg/m 3.考點：浮力大小的計算；密度的計算；重力的計算；阿基米德原理.專題：計算題；應(yīng)用題；壓軸題.分析：已知鋁塊的體積和密度，根據(jù)公式m=PV可求鋁塊的質(zhì)量，再利用公式G=m弗出重力，物體所受的浮力等于物體空氣中的重力減去在液體中的重力，再利用公式F浮=pgV排求出液體的密度.解答： 解：鋁塊的重力 G=mg= Vg=2.7XlO 3kg/m3x 1X10 4m3x 10N/kg=2.7N,鋁塊所受浮力 F浮=G- G示=2.7N - 1.5N=1.2N ,液體密度 p = -=J，2"=1.

14、2 X 1O3kg/m3.排 g IX lO-XlON/kg3故答案為：1.2 ; 1.2 X1O .點評：本題考查重力、浮力和液體密度的計算，關(guān)鍵是利用重力差法求鋁塊的浮力和利用浮力公式求液體的密度， 還要明白一點，鋁塊完全浸沒，排開液體的體積等于自身的體積.二、選擇題（每小題3分，共21分；每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的，請將該選項的標號填入題后的括號內(nèi)）11. （3分）（2011?安徽）能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法正確的是（）A.太陽能、風(fēng)能和核能都是可再生能源B.光纖通訊是依靠超聲波來傳遞信息的C.在通常情況下，銅、碳棒和陶瓷都屬于導(dǎo)體D.秦山核

15、電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的考點：可再生能源的特點；光纖通信；導(dǎo)體；核聚變.專題：應(yīng)用題；壓軸題.分析：（1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源.化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它們屬于可再生能源；（2）激光可以在光導(dǎo)纖維里傳播，從而傳播信息；（3）容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，如金屬、人體、石墨、大地等；不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體，如空氣、陶瓷、塑料、橡膠等；（4）原子核發(fā)生分裂或聚合時，可釋放出驚人的能量.解答：解：A、錯誤，太陽能、風(fēng)能都是可再生能

16、源，核能屬于不可再生能源；B、錯誤，光纖通訊是依靠激光（電磁波的一種）來傳遞信息的；C、錯誤、在通常情況下，銅、碳棒屬于導(dǎo)體，陶瓷屬于絕緣體；D、正確，秦山核電站是利用原子核裂變發(fā)生鏈式反應(yīng)釋放的核能來發(fā)電的；故選D.點評： 此題涉及到可再生能源和不可再生能源的特點、光線通訊、導(dǎo)體和絕緣體以及核能的應(yīng)用等；都屬于基礎(chǔ) 常識，應(yīng)當(dāng)了解.12. （3分）（2011?安徽）圖為伽利略制造的第一個溫度計，它可以測量氣體的溫度.若外部大氣壓不變，在氣溫 發(fā)生變化時，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測量出氣溫的高低.以下說 法正確的是（）A.當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻

17、璃管內(nèi)液面下降B.當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升C.當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降D.當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升考點：氣體壓強跟體積的關(guān)系.專題：應(yīng)用題.分析：要解答本題首先應(yīng)了解：氣體有著較突出的熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著外界溫度的變化，球形容器內(nèi)氣體的體積會有明顯的變化.解答：解：當(dāng)外界氣溫上升的時候，球形容器內(nèi)的氣體受熱膨脹，由于密閉，所以壓強增大，使管內(nèi)的液面下降；反之，當(dāng)外界氣溫下降的時候， 球形容器內(nèi)的氣體收縮，由于密閉，所以壓強減小，管內(nèi)的液面上升.故B、C、D錯誤.故選A.點評：本題主要考查了氣體壓強跟溫度、體積的關(guān)系，了解和掌握伽

18、利略溫度計的工作原理，是一道中檔題.13. （3分）（2011?安徽）如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是（）A.秒表的重力B.秒表和測力計的總重力C.秒表對彈簧的拉力D.彈簧對秒表的拉力考點：彈簧測力計的使用與讀數(shù)；力作用的相互性.專題：信息給予題.分析：只有當(dāng)彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時由二力平衡以及相互作用規(guī)律，可準確得到物體 重力的大小.解答：解：當(dāng)彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受力平衡，即彈簧秤向上的拉力與物體的重力相等，因彈簧秤對物體的拉力與物體對彈簧秤的拉力為相互作用力，此時彈簧秤的示數(shù)才是準確的. 所以，使測

19、力計內(nèi)彈簧伸長的力是秒表對彈簧的拉力.故選C.點評：本題考查學(xué)生對彈簧測力計及其原理的理解以及本題考查物理規(guī)律在生活中的應(yīng)用，要明白力的相互性及 二力平衡關(guān)系.14. （3分）（2011?安徽）如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時（）0A.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗B.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮C.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈泡變暗D.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈泡變亮考點：滑動變阻器的使用；歐姆定律；電功率的計算；實際功率.專題：壓軸題.分析：滑動變阻器是靠改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻的，它在電路中的作用就是通過

20、改變電阻從而改 變電路中的電流和部分電路兩端的電壓.這道題我們先分析變阻器電阻變化情況，然后得出總電阻變化情 況.由于電壓一定，根據(jù)歐姆定律就可以得出電流變化情況.最后圍繞定值電阻分析，因為它的阻值一定, 所以通過它的電流跟它兩端的電壓成正比，知道了它的電壓變化情況，就可以知道變阻器兩端的電壓變化 情況了.解答：解：由圖可知，變阻器與燈泡是串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測總電流.當(dāng)滑片向右滑動時，滑動變阻器的電阻變小，則電路的總電阻變?。挥种弘娐房傠妷旱扔陔娫措妷罕３植蛔?；，根據(jù)歐姆定律1=可知，電路中電流變大，即電流表的示數(shù)變大；又.燈泡的阻值不變；，根據(jù)U久r=IR燈可知燈泡兩

21、端電壓變大；又 P成r=I R燈，且電阻不變，電流變大；，燈泡的實際功率變大；，燈泡變亮；又 U、t=UI- U燈；，則可判斷U滑變小.故選B.點評：解決這類題目的大體思路是：先分析電阻變化情況，再分析電流變化情況，最后分析電壓變化情況；在分 析的過程中要合理的選用公式.15. （3分）（2011?安徽）通電直導(dǎo)線的周圍存在磁場，若將一根長導(dǎo)線沿一個方向繞成螺線管，插入鐵芯后，就 制成了一個電磁鐵.關(guān)于電磁鐵的磁性強弱，以下說法正確的是（）A.電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)無關(guān)B.電磁鐵的磁性強弱與電流大小無關(guān)C.導(dǎo)線繞成螺線管后，每匝線圈產(chǎn)生的磁場相互抵消，故磁性減弱D.導(dǎo)線繞成螺線管后，每匝線

22、圈產(chǎn)生的磁場相互疊加，故磁性增強考點：影響電磁鐵磁性強弱的因素.分析：明確影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些，并且知道其磁性與這三個因素具體有什么關(guān)系，結(jié)合選擇項的內(nèi) 容，即可得到答案.三個：線圈中電流的大小；線圈的匝數(shù)；鐵芯的有無.解答：解：電磁鐵的磁性強弱有三個因素決定：電流大?。痪€圈匝數(shù)；鐵芯的有無.且：在都有鐵芯的情 況下，電流越大，匝數(shù)越多，磁性越強；在電流大小和線圈匝數(shù)相同的情況下，有鐵芯時，要比沒有鐵芯 時，電磁鐵的磁性要強.綜上分析，故選 D.點評：線圈匝數(shù)增多，電磁鐵的磁性增強是沒匝線圈磁場疊加的結(jié)果；同理，加入鐵芯其磁性增強，也是磁化后的鐵芯的磁場與線圈磁場疊加造成的磁性增強.

23、16. （3分）（2011?安徽）實驗室有甲、乙兩只燈泡，甲標有“15V 1.0A "字樣，乙標有“ 10V 0.5A "字樣.現(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為（不考慮溫度對燈泡電阻的影響）（）A. 25VB. 35VC. 17.5VD. 12.5V考點：歐姆定律的應(yīng)用；電阻的串聯(lián)；額定電壓.專題：計算題；壓軸題.分析： 兩電阻串聯(lián)，為保證安全應(yīng)讓所通過電流不超過最小的額定電流；由歐姆定律可求得兩燈的電阻，則由歐 姆定律可求得該電路兩端允許加的最高電壓.解答： 解：兩電阻額定電流分別的I甲=1.0A、I乙=0.5A,則可知電路中允許通過的最大電流I=I乙

24、=0.5A;由歐姆定律得R甲則電路兩端所加電壓 U=I （R甲+R乙）=0.5AX （15Q+20Q） =17.5V;故該串聯(lián)電路兩端允許通過的最大電壓為17.5V .故選C.點評：當(dāng)兩電阻串聯(lián)時，電路中允許通過的最大電流不得超過兩電阻中額定電流的最小值；當(dāng)兩電阻并聯(lián)時，電 路兩端允許加的最大電壓不得超過兩電阻中額定電壓的最小值，否則就會把額定值較小的電阻燒壞.17. （3分）（2011?安徽）如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V升高到10V,通過該電阻的電流變化了0.1A ,則亥電阻的電功率變化了（A. 1.6W)B. 4.0WC. 0.4WD. 3.4W考點：電功率的計算；影響電阻大小的因素

25、；歐姆定律的應(yīng)用.專題 分析:計算題；壓軸題.電阻大小不變，已知電阻兩端電壓的變化和電流的變化，根據(jù)公式可求電阻的大小，根據(jù)公式p=d可RR知該電阻的電功率變化.解答:解：電阻兩端的電壓變化，電阻保持不變，當(dāng)電阻兩端的電壓為6V時，通過電阻的電流為 I 1，該電阻/ gv ） 2的電功率為P1=一-當(dāng)電阻兩端的電壓為 10V時，通過電阻的電流為 I210VR（1QV） 2,該電阻的電功率為 P2= 一 J點評:電流變化 I = I 2- I 1 =10V 6V=0.1A,所以 R=40Q ,、 八 一、（io?）乙所以該電阻的電功率變化了 p=a-p尸i了R(L0V) 246a-=1.6W.故

26、選A.本題考查電功率和電流以及電阻的計算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用，重點是求電阻的阻值，這也是 本題的難點.三、實驗題（第18、19小題各6分，第20小題8分，共20分）18. （6分）（2011?安徽）某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下:用輕繩懸掛杠桿一端的 O點作為支點，在 A點用輕繩懸掛總重為 G的鉤碼，在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力 計，使杠桿保持水平；豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點位置不變)，在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為 hi、h2 回答下列問題： Ghil(1)杠桿機械效率的表達式為Y = X

27、 100% .(用已知或測重的物理重付方表不)一Ph"(2)本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是：杠桿的自重 .(3)若只將鉤碼的懸掛點由 A移至C, O B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將變大 (選填“變大”、“變小”或“不變”).甲 C H F 口考點：杠桿機械效率的測量實驗；杠桿的平衡條件；機械效率；機械效率的計算；杠桿的機械效率.專題：計算題；壓軸題；實驗探究題.分析：(1)使用杠桿克服鉤碼的重力做功，有用功等于克服鉤碼重力做的功，總功等于彈簧測力計的拉力做的功，機械效率等于有用功和總功的比值；(2)機械效率是有用功和總功的比值，

28、它反映了有用功在總功中所占比例的大小，也反映了額外功所占比例的大小，影響機械效率的因素從有用功和額外功兩方面考慮；(3)將鉤碼的懸掛點從 A點移至C點，改變了鉤碼重力的力臂，根據(jù)杠桿平衡條件分析，改變了彈簧測力 計的拉力，改變了彈簧測力計的拉力做功的多少，改變了機械效率的高低.解：(1)有用功為 W=Gh,總功 W總=Fh2,則機械效率的表達式 刀x 100%鈕; * 100%(2)有用功是提升鉤碼所做的功，額外功主要是克服杠桿重力做的功，影響機械效率的因素主要是有用功 和總功所占的比例；提升的鉤碼重一定說明有用功一定，所以影響杠桿機械效率的主要因素是杠桿自身的 重力.(3)鉤碼的懸掛點在 A

29、點時，由杠杠的平衡條件得G? OA=F? OB懸掛點移至 C點時，由杠杠的平衡條件得G? OC=? OB經(jīng)對比發(fā)現(xiàn)，由OA到OC力臂變大，所以拉力 F也變大，杠桿提升的高度減小，額外功減 小，因此杠桿的機械效率變大.故答案為：(1) X100% (2)杠桿的自重；(3)變大.|Fhz|點評：本題考查杠桿機械效率的測量，把握有用功、總功的計算方式，明確機械效率的表達式，知道提高機械效 率的方法.19. (6分)(2011?安徽)在伏安法測量電阻 R阻值的實驗中：(1)為了完成實驗，請將右圖連成一個完整的實驗電路圖，并使滑動變阻器連入電路的阻值最大.(2)實驗測得的數(shù)據(jù)如下表，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計

30、算出R的阻值，要求寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù).實驗次數(shù)123U/V1.2 2.4 2.8I/A0.12 0.24 0.27考點：伏安法測電阻的探究實驗；電流表的使用；電壓表的使用；滑動變阻器的使用；電路圖設(shè)計.專題：實驗題；作圖題；壓軸題；設(shè)計與制作題.分析：（1）伏安法測電阻時，電壓表與電阻并聯(lián)測電阻的電壓，電流表與電阻串聯(lián)測電阻的電流，滑動變阻器串聯(lián)在電路中，電阻處于最大阻值處，起保護電路的作用，開關(guān)串聯(lián)在電路中控制電路.（2）根據(jù)R求出三次實驗的電阻，求電阻平均值.解答：解：（1）實驗電路應(yīng)是開關(guān)、滑動變阻器、電流表、待測電阻串聯(lián)接在電源兩極上；然后電壓表與待測測 電阻并聯(lián)，滑動變阻

31、器串聯(lián)在電路時滑片處于最大阻值處.如圖.(2) Ri= L ,-0.12A=10Q=10.1 Q .故：R的阻值10.1點評：本題考查了由實驗?zāi)康脑O(shè)計電路圖.設(shè)計電路圖時，要明確需要測量的物理量，各個測量工具的連接方法20. （8分）（2011?安徽）某物理小組在一一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力.實驗裝置如圖所示, 一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤.實驗時，在托盤 中放入適量的祛碼，使滑塊做勻速直線運動.回答下列問題：（1）為了測量滑塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是.（填選項前的編號）木板白質(zhì)量m,滑塊白質(zhì)量m2：祛碼白質(zhì)量m

32、3,托盤和祛碼的總質(zhì)量 mi.（2）滑塊的滑動摩擦力表達式為 f= mg .（用已知或測量的物理量符號表示）（3）該實驗的理論依據(jù)是：二力平衡（或滑塊勻速直線運動時拉力等于摩擦力）.（4）該實驗存在一些不足之處，請你寫出其中的一點:難以控制滑塊恰好做勻速直線運動（或祛碼的質(zhì)量不連考點：二力平衡條件的應(yīng)用；重力的計算；摩擦力的大小.專題：實驗題；簡答題；壓軸題.分析：當(dāng)滑塊做勻速直線運動運動時，根據(jù)二力平衡的知識，此時滑塊受到的摩擦力等于繩子的拉力，即托盤和 祛碼的總重力；實驗中由于祛碼的重力是不連續(xù)的，托盤和祛碼的總重力不一定恰好等于摩擦力的大小， 因此不能控制滑塊一定做勻速直線運動.解答：解

33、：（1）實驗中沒有使用彈簧測力計，所以摩擦力的大小只能通過托盤和祛碼對繩子的拉力體現(xiàn)，拉力等于托盤和祛碼的總重力，因此需要測量托盤和祛碼的總質(zhì)量m（2）滑塊所受摩擦力的大小等于托盤和祛碼的總重力，即 f=G=mg（3）實驗的理論依據(jù)就是滑塊做勻速直線運動是受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，它們的大小相等；（4）實驗中要求滑塊做勻速直線運動，即托盤和祛碼總重力的大小等于摩擦力，由于祛碼的質(zhì)量最小是 5g,數(shù)值不是連續(xù)的，因此這一點很難做到.故答案為：（1）；（2） mg;（3）二力平衡（或滑塊勻速直線運動時，拉力等于滑動摩擦力）；（4）難以控制滑塊恰好做勻速直線運動（或祛碼的質(zhì)量是不連續(xù)的）點評：

34、本實驗根據(jù)物體受平衡力做勻速直線運動的原理測量摩擦力，存在一些不足，如果讓實驗更完美，可以把 祛碼換成細沙，用天平測總質(zhì)量計算總重力.四、計算與推導(dǎo)題（第21小題7分，第22、23小題各8分，共23分；解答要有必要的公式和過程，只有最后答案 的不能得分）21. （7分）（2011?安徽）斜面是一種常見的簡單機械，在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力.圖示為傾角。=30°的固定斜面，用平彳T于斜面的拉力F=4N將一物體從斜面底端勻速拉上斜面，已知物體上升的高度h=1mx（1）求拉力F做的功；（2）若斜面的高度 H一定，傾角0可以改變，試推導(dǎo)：在不考慮摩擦?xí)r，用平行于斜面的拉力F將重為

35、G的物體勻速拉上斜面頂端.0 越小，F(xiàn)越小.考點：功的計算；功的原理；有用功和額外功.專題：計算題；幾何法.分析：（1）已知物體上升的高度，傾角 0=30° ,根據(jù)直角三角形角邊關(guān)系可知拉力移動的距離s,又知道拉力大小，根據(jù) W=Fs求拉力F做的功；（2）傾角為0 （0V。90。），高為h,則斜面長s= . -口,在不考慮摩擦?xí)r，有用功等于總功，即sm 9Gh=F h.,得出F與。的關(guān)系式，據(jù)此得出答案.sin解答：解：（1） Q =30° ,s=2h=2X 1m=2m拉力F做的功：W=Fs=4N 2m=8J(2)由圖可知，s=.不考慮摩擦,.W用=亞總,即：Gh=Fs=F

36、_Lsin 81. F=Gsin 0 ,由題知0 V 0 < 90° ,當(dāng)0增大時，sin 0增大，當(dāng)0減小時，sin 0減小，當(dāng)G 一定時，0越小F越小，越省力.答：(1)拉力F做的功為8J;(2)推導(dǎo)過程見上面.點評：利用斜面可以省力，所做的額外功就是克服摩擦做的功，若不計摩擦，額外功為0,利用好有用功等于總功分析.22. (8分)(2011?安徽)隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家.一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率為 20kW若小汽車行駛的距離為 100km,汽油的熱值q=4.6X10 7J/kg，小汽車發(fā)動機的效率為 25%求小汽車在這段路程中：(1)運動的時間；(2)發(fā)動機所做的功；(3)消耗汽油的質(zhì)量.考點：速度公式及其應(yīng)用；物理量的單位及單位換算；功的計算；熱量的計算.專題：計算