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1、考生答題情況作業(yè)名稱:人員素質(zhì)測(cè)評(píng)第一次作業(yè)  出 卷 人:SA作業(yè)總分:100  通過(guò)分?jǐn)?shù):60起止時(shí)間: 2016-4-22 16:08:22 至 2016-4-22 16:51:16學(xué)員姓名:   學(xué)員成績(jī):75標(biāo)準(zhǔn)題總分:100  標(biāo)準(zhǔn)題得分:75詳細(xì)信息:題號(hào):1   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:利用適當(dāng)?shù)臏y(cè)評(píng)方式和測(cè)量工具,甄別出受測(cè)者之間能力、潛能和人格等各方面的個(gè)體差異,衡量其更方面的優(yōu)劣和水平高

2、低,這體現(xiàn)了人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的()A、導(dǎo)向功能B、區(qū)分功能C、反饋功能D、激勵(lì)功能學(xué)員答案:B本題得分:2題號(hào):2   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:在人員素質(zhì)測(cè)評(píng)中,既要對(duì)各在人員的素質(zhì)、職能和績(jī)效進(jìn)行評(píng)定,又要運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字方法和定量分析技術(shù),把各種現(xiàn)象間的關(guān)系數(shù)量化。這是運(yùn)用( )A、實(shí)驗(yàn)分析法B、案例分析法C、比較分析法D、定性與定量結(jié)合分析法學(xué)員答案:D本題得分:2題號(hào):3   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:阿納斯塔西把“心理測(cè)

3、評(píng)”定義為實(shí)質(zhì)上是行為樣組的客觀的和標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)量。下列關(guān)于“心理測(cè)評(píng)”的表述,哪項(xiàng)不正確()A、心理測(cè)評(píng)是對(duì)行為的測(cè)量B、心理測(cè)評(píng)是對(duì)多組行為樣本的測(cè)量C、心理測(cè)評(píng)是對(duì)模擬行為的測(cè)量D、心理測(cè)評(píng)是一種標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)評(píng)學(xué)員答案:C本題得分:0題號(hào):4   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:對(duì)特定的問(wèn)題從實(shí)證角度進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),然后再根據(jù)所歸納的結(jié)果確定處理這類問(wèn)題的可行性方案。這種方法是( )A、實(shí)驗(yàn)分析法B、案例分析法C、比較分析法D、定性與定量結(jié)合分析法學(xué)員答案:A本題得分:0題號(hào):5   題型:單

4、選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:1879年,德國(guó)心理學(xué)家()在萊比錫大學(xué)設(shè)立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始了對(duì)個(gè)體行為差異的研究A、阿弗萊德·比奈B、西奧多·西蒙C、威廉·馮特D、雷蒙特·卡特爾學(xué)員答案:C本題得分:2題號(hào):6   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:素質(zhì)不是個(gè)體在某一時(shí)間和空間的偶然顯現(xiàn),而是個(gè)性經(jīng)常性和一慣性的行為和特點(diǎn),這體現(xiàn)素質(zhì)的()A、穩(wěn)定性B、系統(tǒng)性C、差異性D、基礎(chǔ)性學(xué)員答案:A本題得分:2題號(hào):

5、7   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:測(cè)評(píng)可以劃分為領(lǐng)導(dǎo)干部測(cè)評(píng)、中層管理人員測(cè)評(píng)、一般人員測(cè)評(píng)等。這種分類的標(biāo)準(zhǔn)是( )A、按測(cè)評(píng)內(nèi)容劃分B、按測(cè)評(píng)客體劃分C、按測(cè)評(píng)結(jié)果評(píng)分D、按測(cè)評(píng)目的評(píng)分學(xué)員答案:B本題得分:2題號(hào):8   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:我們通常使用的智力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)、能力測(cè)驗(yàn)等都采用的測(cè)驗(yàn)方法是( )A、評(píng)價(jià)量表B、投射測(cè)驗(yàn)C、標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測(cè)驗(yàn)D、自陳測(cè)驗(yàn)學(xué)員答案:C本題得分:2題號(hào):9

6、0;  題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:我們把各類素質(zhì)測(cè)評(píng)的要素指標(biāo)分為身體素質(zhì),品德素質(zhì)、心理素質(zhì)和( )A、職業(yè)道德素質(zhì)B、政治素質(zhì)C、智能素質(zhì)D、科學(xué)素質(zhì)學(xué)員答案:C本題得分:2題號(hào):10   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:世界上第一個(gè)具有應(yīng)用價(jià)值的心理測(cè)驗(yàn),是法國(guó)心理學(xué)家比奈制定的( )A、智力測(cè)驗(yàn)B、能力測(cè)驗(yàn)C、個(gè)性測(cè)驗(yàn)D、心理測(cè)驗(yàn)學(xué)員答案:A本題得分:2題號(hào):11   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確

7、答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:改革開(kāi)放初期(1977-1993)我國(guó)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)主流標(biāo)準(zhǔn)是()A、委任制B、又紅又專C、任人唯賢D、四有新人學(xué)員答案:D本題得分:2題號(hào):12   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:一種以開(kāi)發(fā)素質(zhì)潛能與組織人力資源為目的的測(cè)評(píng)是()A、配置性測(cè)評(píng)B、開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)C、診斷性測(cè)評(píng)D、選拔性測(cè)評(píng)學(xué)員答案:B本題得分:2題號(hào):13   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:駕駛員,飛行員等特殊行業(yè)的員工選

8、拔一般運(yùn)用()A、文書能力測(cè)試B、機(jī)械能力測(cè)試C、創(chuàng)造力傾向測(cè)試D、一般能力測(cè)試學(xué)員答案:B本題得分:2題號(hào):14   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:以人力資源的合理配置為目的的素質(zhì)測(cè)評(píng)是( )A、配置性測(cè)評(píng)B、鑒定性測(cè)評(píng)C、診斷性測(cè)評(píng)D、選拔性測(cè)評(píng)學(xué)員答案:A本題得分:2題號(hào):15   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:對(duì)管理者的素質(zhì)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)我們一般采取( )A、紙筆測(cè)驗(yàn)B、評(píng)價(jià)中心C、心理測(cè)驗(yàn)D、麥克利蘭動(dòng)機(jī)測(cè)量量表學(xué)員答案:B

9、本題得分:2題號(hào):16   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:如果測(cè)評(píng)和外在效標(biāo)一致性高,就說(shuō)預(yù)測(cè)效度()A、低B、高C、無(wú)效D、無(wú)法判斷學(xué)員答案:B本題得分:2題號(hào):17   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)的編制者是美國(guó)心理學(xué)家( )A、西蒙B、墨瑞C、里克特D、韋克斯勒學(xué)員答案:B本題得分:2題號(hào):18   題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)  本題分?jǐn)?shù):2內(nèi)容:目

10、前世界上最通用的智力量表是( )A、比奈-西蒙量表B、瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)C、斯坦福一比奈智力量表D、韋克斯勒智力量表學(xué)員答案:C本題得分:0題號(hào):19   題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))  本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:1989年,美國(guó)心理學(xué)家麥克雷和科斯塔等人提出的人格模型,把人格統(tǒng)計(jì)歸納為()A、外向型B、責(zé)任型C、宜人型D、情緒穩(wěn)定型E、開(kāi)放型學(xué)員答案:ABCDE本題得分:4題號(hào):20   題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))  本題

11、分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:面試是最為普遍的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)手段,面試的形式通常包括哪幾類()A、個(gè)別面試B、小組面試C、成組面試D、電話面試學(xué)員答案:ABCD本題得分:4題號(hào):21   題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))  本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:與其他類型的測(cè)評(píng)相比,選拔性測(cè)評(píng)的主要特點(diǎn)是()A、強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)的區(qū)分功用B、測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的剛性最強(qiáng)C、測(cè)評(píng)指標(biāo)具有選擇性D、結(jié)果或是分?jǐn)?shù)或是等級(jí)學(xué)員答案:ABCD本題得分:4題號(hào):22   題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))

12、0; 本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:與其他類型的測(cè)評(píng)相比,開(kāi)發(fā)性測(cè)評(píng)具有的特點(diǎn)()A、調(diào)查性B、相對(duì)性C、配合性D、促進(jìn)性學(xué)員答案:CD本題得分:0題號(hào):23   題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))  本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:評(píng)價(jià)中心技術(shù)主要包括哪幾類()A、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組B、文件筐C、角色扮演D、管理游戲?qū)W員答案:ABC本題得分:0題號(hào):24   題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))  本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本原則是()A、主客

13、觀相結(jié)合原則B、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合原則C、分項(xiàng)與綜合相結(jié)合的原則D、自陳與投射相結(jié)合的原則學(xué)員答案:ABCD本題得分:4題號(hào):25   題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))  本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本理論是()A、人力資本B、能級(jí)對(duì)應(yīng)C、人-崗匹配D、職業(yè)發(fā)展學(xué)員答案:ABCD本題得分:0題號(hào):26   題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))  本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:智力測(cè)評(píng)的常用工具有()A、韋克斯勒智力測(cè)評(píng)B、瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)

14、評(píng)C、加利福尼亞分散思維測(cè)評(píng)D、明尼蘇達(dá)機(jī)械拼合測(cè)評(píng)學(xué)員答案:AC本題得分:0題號(hào):27   題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))  本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:投射測(cè)驗(yàn)的缺點(diǎn)是()A、原理深?yuàn)W,不易掌握B、被測(cè)評(píng)者反應(yīng)不易結(jié)構(gòu)化,使測(cè)驗(yàn)結(jié)果不易量化C、信度和效度不易確定D、對(duì)測(cè)驗(yàn)的解釋依賴于測(cè)評(píng)者的臨床經(jīng)驗(yàn),不易標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)員答案:ABCD本題得分:4題號(hào):28   題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))  本題分?jǐn)?shù):4內(nèi)容:影響效度的因素()A

15、、測(cè)評(píng)題目的質(zhì)量B、樣本組的性質(zhì)C、效標(biāo)的選擇D、施策時(shí)的干擾因素學(xué)員答案:ABCD本題得分:4題號(hào):29   題型:判斷題  本題分?jǐn)?shù):3內(nèi)容:隨著職位的復(fù)雜性增加,能力測(cè)驗(yàn)對(duì)工作績(jī)效的預(yù)測(cè)效度也提高1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:2本題得分:3題號(hào):30   題型:判斷題  本題分?jǐn)?shù):3內(nèi)容:測(cè)試外傾性的典型題目是“我不愿意說(shuō)出我正在想什么”1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:2本題得分:3題號(hào):31   題型:判斷題  本題分?jǐn)?shù):3內(nèi)容:“正確”答案不明顯的人格測(cè)驗(yàn)具有較低的實(shí)用性1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:2本題得分:0題號(hào):32   題型:判斷題  本題分?jǐn)?shù):3內(nèi)容:筆跡測(cè)驗(yàn)只能夠作為人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的輔助手段1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:2本題得分:3題號(hào):33   題型:判斷題  本題分?jǐn)?shù):3內(nèi)容:人員素質(zhì)測(cè)評(píng)中對(duì)人的認(rèn)知是從相對(duì)到絕對(duì)的1、 錯(cuò) 2、 對(duì) 學(xué)員答案:1本

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