2022年《789的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -7，8，9 的乘法口訣教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：浙教版，學(xué)校數(shù)學(xué)二年級上冊，第四單元： 7，8，9 的乘法口訣第8081 頁；教學(xué)目標(biāo)：1. 借助已有的學(xué)問和體會推導(dǎo)7，8，9 的乘法口訣，經(jīng)受整理口訣的過程，懂得 乘法口訣的意義并熟記口訣 （七七 49、七八 56、七九 63、八八 64、八九 72、九九 81）；2. 熟悉并會書寫乘、除法的豎式，能結(jié)合有關(guān)倍的應(yīng)用，用乘法口訣進行運算；3. 在乘法口訣的整理與運用過程中， 培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)、與同學(xué)合作溝通的才能， 并獲得勝利的體驗；教學(xué)重點：7、8、9 乘法口訣的推導(dǎo)和熟記；

2、熟悉并會書寫乘、除法的豎式；教學(xué)難點：乘法口訣的熟記和運用；教學(xué)預(yù)備：教具：課件；教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入；1. 觀賞孫悟空的圖片，說說孫悟空有哪些本事；（同學(xué)發(fā)表見解）2. （課件出示）孫悟空的本事可真大！他能一個筋斗翻十萬八千里，仍會七十二個變化，那一雙火眼金睛，是在太上老君的丹爐里，煉了七七四十九天煉就的；他愛護唐僧度過了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)你能依據(jù)這段話，猜一猜我們今日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容嗎？（乘法口訣）你是怎么想的？（預(yù)設(shè)：這段話中有兩句乘法口訣：七七四十九、九九八十一）你也有一雙火眼金睛??！3. 揭示課題：的確，今日這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)7，8，9 的乘法口訣，也來煉一煉我們的數(shù)學(xué)本事

3、；二、乘法口訣的整理；1. 同學(xué)嘗試整理 7、8、9 的乘法口訣；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -（1）我們先來看看這張乘法口訣表； （課件出示）×123456789789（2）你看懂了嗎？怎么填??？（3）同學(xué)獨立完成表格；2. 溝通反饋；（投影展現(xiàn)同學(xué)作業(yè)）（1）你能讀出第一行的乘法口訣嗎？（指名讀）這幾句都是關(guān)于幾的乘法口訣？（7 的乘法口訣）觀看這幾句口訣，你發(fā)覺了什么規(guī)律？（它們的積一個比一個大7；）（2）那么其次行

4、都是關(guān)于幾的乘法口訣呢？（8 的乘法口訣）我們開小火車來讀一讀這幾句口訣；8 的乘法口訣又有什么規(guī)律呢？（它們的積一個比一個大8；）（3）最終一行是關(guān)于（生答：9）的乘法口訣；讓我們一起來讀一讀； （齊讀）9 的乘法口訣最神奇了，認真觀看，你能發(fā)覺哪些好玩的規(guī)律呢？（同學(xué)獨立摸索后，引導(dǎo)同學(xué)小組爭論）把你的發(fā)覺和大家一起來共享吧！3. 整理新學(xué)的幾句乘法口訣；（1）找一找，表格中哪幾句乘法口訣是我們新學(xué)到的？依據(jù)同學(xué)回答，板書：七七49、七八 56、七九 63、八八 64、八九 72、九九81（2）你最喜愛哪幾句？能說說理由嗎？（七七49、八八 64、九九 81）依據(jù)同學(xué)回答，展現(xiàn)課本方格圖；

5、（3）你認為哪幾句比較難記？（七八56、七九 63、八九 72、）你有什么好方法嗎？（4）用你喜愛的方法自由地讀一讀、記一記，也可以同桌相互抽背；4. 乘法口訣的運用；記住這幾句乘法口訣了嗎？讓我們來檢測一下；先說出以下各題的積或商， 再說說你想的是哪一句乘法口訣； （課件出示，口答）精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -7 ×8=49÷ 7=8× 9=63÷9=72÷9=6× 8

6、=9 ×9=56÷ 8=9× 6=40÷5=56÷7=7× 9=三、學(xué)習(xí)乘除法的豎式運算方法；1. 引：小伴侶學(xué)得可真棒， 能利用乘法口訣正確地運算乘除法算式了；可你知道嗎？乘除算式也可以寫成豎式的形式呢！2. 比如 7×9 和 56÷ 7，請你在數(shù)學(xué)薄上試著寫一寫它們的豎式；（同學(xué)嘗試）3. 溝通反饋：（展現(xiàn)同學(xué)作業(yè)）（1）確定同學(xué)的乘法豎式正確，并板書示范乘法豎式的格式，強調(diào)數(shù)位對齊；（2）指出各部分的名稱：乘數(shù)，乘數(shù)，積；（3）那么除法的豎式是不是也像這樣寫呢？請認真觀看哦?。ò鍟痉叮?）指出各部分的名稱

7、：被除數(shù)，除數(shù)，商；4. 練習(xí)鞏固乘除法豎式的運算；完成課本81 頁的第 1 題；同學(xué)獨立完成后，投影反饋；四、課堂小結(jié)；今日這節(jié)課你有什么新的收成？仍有什么疑問嗎？五、課堂作業(yè)；1. 完成課本第 2 題；2. 完成課堂樂園 42 頁第 4、5 兩題；六、機動；介紹神奇的手指記憶法； （課件出示）板書設(shè)計：7、8、9 的乘法口訣七七 49八 八 64 7× 8=5656÷8=77乘數(shù)7商七八 56八九 72×8乘數(shù)除數(shù)8 ） 5 6被除數(shù)5 6積5 6七九 63九九 810精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 4 頁 - - - - -