六年級語文張瀟灑課件

1、語文語文A A版版 六年級六年級 語文語文 下冊下冊 第四單元第四單元 1. 1.運用已掌握的識字方法自學(xué)生字。自主運用已掌握的識字方法自學(xué)生字。自主積累詞語。積累詞語。 2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.3.理解課文主要內(nèi)容，品讀詞句，了解張理解課文主要內(nèi)容，品讀詞句，了解張瀟灑的性格特點。瀟灑的性格特點。 4.4.感受童真、童趣，學(xué)習作者的表達方法。感受童真、童趣，學(xué)習作者的表達方法。 六年的學(xué)校生活，大家一定認識了許多同六年的學(xué)校生活，大家一定認識了許多同學(xué)，說說你印象最深的是誰？為什么他給你的學(xué)，說說你印象最深的是誰？為什么他給你的印象最深？印象

2、最深？ 瀟瀟 灑刨灑刨 沙子狗屎沙子狗屎 門票門票 滑梯滑梯 獨一無二獨一無二 半信半疑半信半疑 稀奇古怪稀奇古怪 搖頭晃腦搖頭晃腦默讀課文，思考：這篇課文主要講了什么？默讀課文，思考：這篇課文主要講了什么？ 課文先寫在課文先寫在“我我”眼里，張瀟灑是個有福氣的眼里，張瀟灑是個有福氣的人。他家離學(xué)校近，可是時常遲到，他的舉止讓人。他家離學(xué)校近，可是時常遲到，他的舉止讓“我我”覺得很奇怪。覺得很奇怪。 接著講了張瀟灑精心設(shè)計了一個小狗樂園，我接著講了張瀟灑精心設(shè)計了一個小狗樂園，我們?nèi)ゲ炜春笳J為他在吹牛，而他卻不以為然。們?nèi)ゲ炜春笳J為他在吹牛，而他卻不以為然。 最后寫張瀟灑的小狗樂園沒開張就宣布

3、倒閉了。最后寫張瀟灑的小狗樂園沒開張就宣布倒閉了。 文中張瀟灑給你留下了怎樣的印象？畫文中張瀟灑給你留下了怎樣的印象？畫出相關(guān)的句子，說說你的看法。出相關(guān)的句子，說說你的看法。邊讀邊思考邊讀邊思考 ： “他養(yǎng)了一條大狗，身長有一米，可以冒充他養(yǎng)了一條大狗，身長有一米，可以冒充狼。還有，新學(xué)期開學(xué)前，他家搬到了學(xué)校旁狼。還有，新學(xué)期開學(xué)前，他家搬到了學(xué)校旁邊，成了學(xué)校的鄰居。邊，成了學(xué)校的鄰居。” 在在“我我”的眼里，這些都是令同學(xué)們羨慕的眼里，這些都是令同學(xué)們羨慕的的事兒，所以事兒，所以“我我”覺得他是個有福氣的人。覺得他是個有福氣的人。 “張瀟灑對大家說，他在忙一個填補世界空張瀟灑對大家說，

4、他在忙一個填補世界空白的工程，具體說，正在自家院子里親手造一個白的工程，具體說，正在自家院子里親手造一個獨一無二的小狗樂園。目前要做廣告，讓想去觀獨一無二的小狗樂園。目前要做廣告，讓想去觀光的人掏錢買門票。光的人掏錢買門票?！睆垶t灑很自信張瀟灑很自信 “我們半信半疑，問他小狗樂園什么樣子，我們半信半疑，問他小狗樂園什么樣子，他說里面有沙灘，有滑梯，還有專供小狗游玩他說里面有沙灘，有滑梯，還有專供小狗游玩的的驚險世界驚險世界，甚至還有小狗浴場。，甚至還有小狗浴場?！辈皇强障?，而是付諸行動，敢想敢做不是空想，而是付諸行動，敢想敢做結(jié)合課文討論：結(jié)合課文討論： 建造建造“小狗樂園小狗樂園”這件事，張瀟灑算不算是這件事，張瀟灑算不算是吹吹牛？牛？大膽、獨特的思維方式大膽、獨特的思維方式 說說作者在描寫人物時，哪些地方值得我們學(xué)習？說說作者在描寫人物時，哪些地方值得我們學(xué)習？1.1.抓住人物最獨特最有代表性的方面寫。抓住人物最獨特最有代表性的方面寫。 2.2.選擇最能表現(xiàn)人物特點的事情詳細地寫。選擇最能表現(xiàn)人物特點的事情詳細地寫。 3.3.語言平實，但風趣幽默，吸引人。語言平實，但風趣幽默，吸引人。 由課文中張瀟灑的事，你聯(lián)想到自己身由課文中張瀟灑的事，你聯(lián)想到自己身邊哪些有趣的事？邊哪些有趣的事？ 1.1.推薦閱讀選讀課文推薦閱讀選讀課文暑假暑假； 2.