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1、1 1 :II1 1 >11 1 II iI111L11 1 i-V11 II1""""""II1一L11 1111 1 1L_1-11 1! II01_ r12.讀拼音,寫詞語。(8分)w u r uguiju d aoz eif cn g sip doxi coj i di cnch anf u sh y n查加點(diǎn) 的字首序部 首除部首外 還啟幾回?選擇義項(xiàng)(正確的打,)畋國(guó)1、破舊,破爛()2、謙辭,舊 時(shí)用于跟自己肩美的事物。()工1、兇惡。()2、嚴(yán)肅;嚴(yán)正。()3、驚人的,不祥的。()身購(gòu)其境1、至IJ,來。()2、

2、遭遇,碰到。()3、挨著,靠近。()4、照樣子墨仿字回。()3.查字典,完成下面練習(xí)。(6分)小學(xué)五年級(jí)語文期中測(cè)試(滿分:100分考試時(shí)間:80分鐘)第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(48分)1.把下面破折號(hào)前面的句子抄寫在田字格里, 做到正確、工整、美觀。(3 分)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。孟子4 .寫出與這些成語相關(guān)的人物。(4分)程門立雪()聞雞起舞()鑿壁借光()四面楚歌()負(fù)荊請(qǐng)罪()完璧歸趙()三顧茅廬()臥薪嘗膽()5 .把詞語補(bǔ)充完整,并造句。(8分)()躬盡()()不()待 了()指()沖()()陣 ()湯()火 同()于()含()茹()()衛(wèi)()海 雪中送()()(

3、)苦卓絕 任()任()()()相照請(qǐng)選擇其中一兩個(gè)詞語寫一句話。6 .按要求改句子。(8分)這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞??(改為陳述句)楚王不敢不尊重晏子了。(改為肯定句)媽媽?duì)我說:“你今天晚上不能看電視!” (改為轉(zhuǎn)述句)太陽落下山了。(改為擬人句)7 .根據(jù)課文內(nèi)容填空(7分)地滿紅花紅滿地,。這是一副 聯(lián)。, ,風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝。在這兩個(gè)單元中,我們學(xué)習(xí)了許多精彩、感人的故事,也認(rèn)識(shí)了許多作品中的人物,他們的形象卻清晰地留在我們的記憶中。我們學(xué)過了 的晏子,的杰奎琳、小金花、的老班長(zhǎng)、的黨支部書記老漢、的小瑞恩。8 .妙語連珠(4分)趙寧同學(xué)上課時(shí)突然暈倒了,老師和同

4、學(xué)們趕忙把他送到醫(yī)院。班主任劉老師讓張剛同學(xué)打電話告訴趙寧的家長(zhǎng)。電話已接通假如你是張剛,請(qǐng)接著往下說。張剛:您好,請(qǐng)問您是不是趙寧的媽媽?家長(zhǎng):你好,我是啊。張剛:家長(zhǎng):張剛:家長(zhǎng):第二部分:閱讀理解(共22分)(一)課內(nèi)閱讀(9分)梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè) 果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰: *9 .根據(jù)課文內(nèi)容填空,并用“/”畫出該句的停頓。(2分)10 .本文選自 朝 的作品(1.5分)11 .聯(lián)系短文內(nèi)容,解釋文中加點(diǎn)字的意思。(2分)甚: 詣: 乃: 示:12 .聯(lián)系上下文填空。(1.5分)(1) 為 設(shè)果。(2)孔指 以示

5、兒曰13 .從楊氏之子的語言中,我們可以了解到小孩是一個(gè) 的人。小孩回答妙在何處: (2 分)(二)課外閱讀(13分)拖把贊拖把是擦地板用的。我對(duì)拖把很有好感,每當(dāng)看到它或想到它,心中 就不禁油然而生敬意。拖把的出身并不高貴,只不過是用鐵絲把一些布條 和一根木棍綁在一起做成的。它()是那樣的簡(jiǎn)單、平凡、不被人所重視,()由于它一直為人們好好工作,成為人們生活中的必需品, 幾乎每家都不能缺少它。每當(dāng)?shù)匕迳下淞藟m土,沾上不干凈東西的時(shí)候,它就奮不顧身地走上前去, 幫助人們把地板擦得干干凈凈。 擦完以后,它并不向別人述說自己的功(跡 績(jī)),向人們索取報(bào)酬,只是默默地、不聲不響地回到自己休息的地方一

6、一那不惹眼的墻角落。拖把,它不像鬧鐘那樣浮躁,動(dòng)不動(dòng)就大鬧一番;它不像鉆石首飾那樣高 貴,住在精美的盒子里;它不像花瓶那樣脆弱,一摔破就無法補(bǔ)救。它總是 很謙虛地立在墻角,等待著工作。它干活時(shí),又從不挑(揀 撿)。()是在華麗的客廳,()是在骯臟的廁所,它()不吝惜自己的身軀,把地上的臟東西一點(diǎn)不剩地帶走,只留下潔凈的環(huán)境和它那辛勤工作后的微微痕跡。我贊美拖把,它具有那種勤懇踏實(shí)的作風(fēng)和不辭辛勞地為人類工作的精 神。在我們的周圍,有多少像拖把那樣不(記 計(jì))報(bào)酬,不為名利,在平 凡的(岡 崗)位上勤奮地工作的人啊!14 .請(qǐng)把文中“()”內(nèi)不正確的字用“ "劃去。(1.5分)15 .根據(jù)文章內(nèi)容填空。(9分)文中畫“一一”的句子寫拖把的(),寫出了拖把()的特點(diǎn)。文中畫“ ”的句子寫拖把的(),寫出了拖把()的特點(diǎn)拖把的可貴之處表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:拖把,它不像,不像,更 不像。16 .請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2.5分)四、習(xí)作沖浪:(30分)(任選一題)18 .班里開展“我來當(dāng)老師”活動(dòng),你打算怎樣當(dāng)老師?寫一份發(fā)言稿, 內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語句要通順。19 .生活

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