3.3探究平面鏡成像特點第1課時—2020年秋八年級物理上冊(滬粵版)Word版課時作業(yè)

1、3.3探究平面鏡成像特點第1課時探究平面鏡成像規(guī)律知識要點基礎練知識點i平面鏡成像規(guī)律1 .（青海中考）小芳同學站在穿衣鏡前1 m處，鏡中的像與她相距2 m。當她遠離穿衣鏡時，像的大小不變（選填變大“變小“或不變”）。2 .某同學在完成 探究平面鏡成像”實驗后撰寫了一份實驗報告。下面是報告中的部分內容，其中錯誤的是（A ）A.需要的器材：刻度尺、平面鏡、兩支相同的蠟燭、白紙B.將蠟燭逐漸靠近鏡面，觀察到像也逐漸靠近鏡面C.改變蠟燭到鏡面的距離，觀察到像的大小保持不變D.改變蠟燭到鏡面的距離，通過多次實驗來總結規(guī)律3 .關于平面鏡成像特點的探究實驗，下列說法正確的是（A ）A.在較暗的環(huán)境下實驗

2、效果更好B.玻璃板可以與紙面不垂直C.蠟燭離玻璃板越近像越大D.做多組數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差知識點2實像和虛像4 .猴子撈月”中，猴子撈不到月亮，這是因為水中的月亮”是（D ）A.光沿直線傳播而成的實像B.光沿直線傳播而成的虛像C.光反射而成的實像D.光反射而成的虛像5 .如圖所示，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關于玻璃板后面的水和燭焰，下列說 法正確的是（B ）A.水是虛像，燭焰是實物B.燭焰是虛像，水是實物C.水和燭焰都是虛像D.水和燭焰都是實物綜合能力提升練6 .小明在 探究平面鏡成像規(guī)律 ”實驗時，找來兩枚完全相同的棋子,是為了比較像和物的大小 關系;為了探究平面鏡所成的

3、像是實像還是虛像，還應準備的器材是光屏 。7 .王芳同學站在平面鏡前 3 m處，她的像到鏡面的距離為3 m,現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1 m處，如圖所示,這時她 仍能（選填 仍能"或 不能”）在鏡中看到自己的像。8.如圖甲所示，玉林園博園的彩虹橋橋面距湖面3 m,它的 倒影”距橋面 6 m。如圖乙所示是從平面鏡中看到的掛鐘,掛鐘顯示的實際時間是7:259 .（鐵嶺中考）如圖所示是蒼鷺從平靜水面上起飛的瞬間。關于蒼鷺在水面所成的像，下列說法正確的是（D ）A.蒼鷺所成的像是倒立的實像B.蒼鷺飛離水面的過程中像會變小C.水越深蒼鷺所成的像離它越遠D.蒼鷺與它所成的像到水面的距

4、離相等10 .人向豎直的平面鏡走近的過程中，下列說法中正確的是（C ）A.人在平面鏡中的像越來越大，人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越大B.人在平面鏡中的像大小不變，人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越小C.人在平面鏡中的像大小不變,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越大D.人在平面鏡中的像越來越大,人從平面鏡中觀察到的景物范圍越來越小11 .測視力的時候，視力表放在被測者頭部后上方，被測者識別對面鏡子中的像（如圖所示 ）。視力表在鏡中的像與被測者相距（A ）平面鏡A.5 mB.4.2 mC.2.6 mD.2.4 m12 .如圖所示，進入人眼睛白光線是由（C ）A.平面鏡發(fā)出的B.像S'發(fā)

5、出的C.平面鏡反射的D.人的眼睛發(fā)出的13 .如圖所示，鏡前豎直插兩根大頭針a和b,觀察a和b的像重疊在一起的情形，其視線應該在（B ）A.通過a、b的直線上B.通過a、b像的直線上C.通過a垂直于鏡面的直線上D.通過b垂直于鏡面的直線上14.（昆明中考）一位攝影愛好者早上在大觀河邊照相，觀察到岸邊的建筑物在水面上形成的影像甲和乙，并拍攝了下來，如圖所示。過了十多分鐘后他又回到原位置觀察，那么影像甲和乙的大小變化情況是（C ）A.都變C.甲變,乙不變D.甲不變,乙變B.都不變15.（隨州中考）寵物狗狗正前方豎立著一面鏡子，它正在欣賞鏡中的自己（如圖所示 ）,假設狗），狗不動，把平面鏡沿MN截成

6、兩半，并分別向兩側平移一段距離 （兩塊鏡面仍然在原鏡面平面內則狗狗的頭部通過左、右兩面鏡子（D ）A.都不能成像B.各成半個像，合起來成一個完整的像C.都成完整的像，且兩個像在不同位置D.都成完整的像，且兩個像在同一位置拓展探究突破練16.（棗莊中考）如圖甲是探究 平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。（1）實驗時，不采用平面鏡而采用透明薄玻璃板,不僅能觀察到蠟燭的像,也便于 確定像的位置 ；（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,可以看到蠟燭 A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動，直到看上去它跟蠟燭 A的像完全重合。在比較物與像的大小關系時 ，蠟久B 替代的是 蠟久A的像（選填蠟久A”或蠟火A的像”），從玻璃板上看到蠟燭是由光的反射（選填反射"或折射”）形成的；移去蠟燭 B,在其原來位置上放置