2022年元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿精選.doc_第1頁(yè)
2022年元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿精選.doc_第2頁(yè)
2022年元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿精選.doc_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022年元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎?下面是我整理的元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿1甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20XX年元旦如約而至乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活乙:新年讓我們截取下了四季的片段甲:新年給了我們?nèi)松亩U想乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光乙:今天

2、,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃甲:今天,我們送去我們的祝福乙:帶著祝愿、帶著囑托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!結(jié)束語(yǔ)合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融,分外愜意舒心?;厥走^(guò)去我們熱情洋

3、溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。甲所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們乙讓我編織你們,用青春的金線甲讓我編織你們,用燃燒的信念乙編成絢麗的歲月甲編成遐思的年華乙過(guò)去的日子是充滿遐想的日子甲紛紛的心愿迷離,像春天的雨乙我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念甲我們渴望生活,渴望在天上飛乙所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前甲讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮乙讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待

4、著擁抱未來(lái)的成功與收獲!乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿2男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師女:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家晚上好男:新的鐘聲,新的一年女:新的祝福,新的期待男:20XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去女:20XX年的鐘聲即將敲響男:回首往事,我們滿懷豪情女:展望未來(lái),我們重任在肩男:今晚,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚

5、在一起女:今晚,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們共同辭舊迎新男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど蠌娜莸牟椒?,朝著更遠(yuǎn)的方向起航女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔男:內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術(shù)學(xué)校晚會(huì)現(xiàn)在開始!結(jié)束語(yǔ):男:伴著冬日和煦的陽(yáng)光,20XX年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去女:攜著春天飽滿的活力,20XX年張開希望的臂膀正在向我們走來(lái)男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫女:歡聚的日子總是讓人留戀男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷男:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶女:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

6、內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭工業(yè)技術(shù)學(xué)校晚會(huì)到此結(jié)束合:再見(jiàn)!元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持稿3男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女:敬愛(ài)的老師們,尊敬的各位家長(zhǎng),男:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!男:新的一年,新的祝福。女:新的鐘聲,新的祈禱。男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。男:首先有請(qǐng)富春中學(xué)劉校長(zhǎng)致新年賀詞。男:平凡的生活中總流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,然而大家是怎樣表達(dá)幸福的方式各有不同,有的人開懷大笑,有的人懂得和他人分享,但是最簡(jiǎn)單的拍手才是最能表達(dá)我們的幸福。首先有請(qǐng)六年級(jí)1班許晴等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演感到幸福你就拍拍手;現(xiàn)在讓我們感受一下他們對(duì)幸

7、福的詮釋。女:不知道六年級(jí)這幾個(gè)小朋友施了什么魔法,他們動(dòng)情的表演徹底把我們帶入了幸福的境界,的確幸福的生活離不開愛(ài)的融入,我們感受完六年級(jí)小朋友詮釋的.幸福后,現(xiàn)在就請(qǐng)大家傾聽八年級(jí)1班馬秀同學(xué)帶來(lái)的歌曲獨(dú)唱愛(ài)的魔法。男:芭蕾,我們對(duì)它很熟悉,但又好似很陌生,只知道它是優(yōu)雅的代名詞,可是那舉手投足的優(yōu)雅背后付出的實(shí)在太多太多。接下來(lái),由六年級(jí)4班閆亞晴等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈表演孤單芭蕾。女:聽完歌曲,欣賞完舞蹈后,讓我們共同欣賞歷來(lái)聯(lián)歡會(huì)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的節(jié)目,這是什么節(jié)目呢,這就是我們只能在電視上看到的令人捧腹大笑的傳統(tǒng)相聲,下面有請(qǐng)六年級(jí)1班馮輝、張建強(qiáng)為我們帶來(lái)相聲表演不怕你不笑。男:今天是個(gè)

8、好日子,今天廣場(chǎng)上熱鬧非凡,男女老少歡歌載舞,今天同學(xué)們將用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅心情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)4班李爽等同學(xué)表演的舞蹈各種廣場(chǎng)各種愛(ài)。女:今年的聯(lián)歡會(huì)除了同學(xué)們踴躍的報(bào)名參與,我們的老師當(dāng)然也不甘只做觀眾,也會(huì)給大家?guī)?lái)精彩絕倫的節(jié)目,我們第一位給大家表演節(jié)目的是誰(shuí)呢,大家猜一猜,對(duì),就是我們初二年級(jí)的聶飛老師,她給我們帶來(lái)的節(jié)目是歌曲下一個(gè)天亮。男:同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)如何,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)4班高佳慧等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的勵(lì)志演講堅(jiān)定信念、超越自我

9、。女:剛才的勵(lì)志演講洗滌了我們的心靈,指引了我們奮斗的方向,那么下面的節(jié)目又會(huì)帶給我們什么驚喜呢?看一群漂亮的小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)欣賞舞蹈小宇宙。有請(qǐng)李諾等同學(xué)。男:每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,相信童話,就像相信我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)一樣,因?yàn)槲覀兙褪沁@個(gè)童話故事的主人,我們就是這個(gè)童話故事的作者,我們決定著故事的結(jié)局。下面請(qǐng)欣賞歌曲童話。有請(qǐng)李環(huán)和李雪晴同學(xué)。女:莎士比亞說(shuō),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí)它早已消失無(wú)蹤, 接下來(lái)是一首歡樂(lè)的,帶來(lái)青春氣息的歌曲舞蹈青春修煉手冊(cè), 有請(qǐng)李含文等同學(xué)。男:盡管我們天生有差別、但我們仰望同一片星空,盡管我們經(jīng)歷苦痛,但誰(shuí)的人生又是一帆風(fēng)順。在前進(jìn)的路上

10、,面對(duì)未知的風(fēng)景,我們每個(gè)人都一樣,為了自己的夢(mèng)想奮力追逐。請(qǐng)欣賞歌曲沒(méi)有什么不同,有請(qǐng)馮琪、王若冉同學(xué)。女:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞楊汝煜同學(xué)帶來(lái)的舞蹈菲兒。男:有聲的晚會(huì)使人激烈、振奮,無(wú)聲的表達(dá),也許讓您有著不一樣的感覺(jué),下面有請(qǐng)周創(chuàng)新等同學(xué)帶來(lái)啞劇理發(fā)。女:青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情,校園中純純的友情,可以把冬天變成春天,也為我們帶來(lái)了新年里的憧憬與期望,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞梁瀟老師為我們帶來(lái)歌曲一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天。男:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帆等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈打住 打住。女:校園里的生活更像

11、是我們的知心的朋友,感受著我們的心情、品味著我們的生活,陪伴著我們走過(guò)這段美好的成長(zhǎng)歲月。閆爽等同學(xué)帶來(lái)的小品一堂語(yǔ)文課,就將為我們展現(xiàn)一段風(fēng)趣幽默的校園課堂生活!男:我們奔跑,因?yàn)槲覀兡贻p;我們跳躍,因?yàn)槲覀兂錆M憿情;我們歡呼,因?yàn)槲覀兓盍λ纳?,我們吶喊,因?yàn)槲覀儾幌胩摱惹啻?。?qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目踩踩踩,有請(qǐng)石魯華等同學(xué)。女:人生路漫漫,縱使孤獨(dú)圍繞,滄桑作伴,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)檗D(zhuǎn)身后總有一個(gè)人在,我知道無(wú)論何時(shí)至少還有你,接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫佩等同學(xué)帶來(lái)的歌曲至少還有你。男:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞范亞楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈嗒嗒嗒。女:跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律

12、展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞由劉亞娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲逆光。男:勁爆的舞姿是青春飛揚(yáng)的激情,鏗鏘的音樂(lè)是青春朝氣的展現(xiàn),勇于展現(xiàn)自己是當(dāng)代學(xué)生驕傲的代名詞,在青春的舞臺(tái)上,盡情的舞蹈吧,下面有請(qǐng)八年級(jí)3班冀苗苗等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈瀟灑小姐。女:點(diǎn)燃一根火柴,在最寒冷的冬天也能帶來(lái)溫暖,留下一盞油燈,在最漆黑的夜晚也能給我們帶來(lái)希望,摘下滿天星光,在最艱難的路上,我們依舊前往,請(qǐng)欣賞李明宇老師帶來(lái)的歌曲摘下滿天星。男:每一天,我們都在用舞者的熱情詮釋著生活,用舞者的快樂(lè)感染著你們,下面請(qǐng)欣賞快樂(lè)十足的現(xiàn)代舞搖擺,表演者:范慧慧。女:校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,在這里我們幸福和快樂(lè)的成長(zhǎng),美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡,朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上,相聚終有一別,希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空,希望每個(gè)人都能書寫一段屬于自己的傳奇,分別是傷感的,可是青春是歡暢的,接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲我們畢業(yè)了。有請(qǐng)李雪等同學(xué)。男:在陽(yáng)光燦爛的日子里開懷大笑,在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧,一次就好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論