醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、 大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書 學(xué)學(xué) 院院: :口腔醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院 專專 業(yè)業(yè): : 口腔醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué) 姓姓 名：名：XXXXXX 學(xué)學(xué) 號(hào)號(hào): : 1 1 提交時(shí)間提交時(shí)間: : 年年 月月 日日 個(gè)人資料個(gè)人資料：XXXXXX 性別：男男年齡：2121籍貫：XXXX 省省 XXXX 市市所在學(xué)校及學(xué)院:XXXX 聯(lián)合大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院聯(lián)合大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院班級(jí)及專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué) 1111 級(jí)級(jí)學(xué)號(hào)：1 1聯(lián)系: 目目 錄錄一、總論（引言）二、自我評(píng)估（一）個(gè)人基本情況 1、MBTI 測(cè)試結(jié)果 2、自我認(rèn)知 3、自我調(diào)整（二）職業(yè)選擇 1、職業(yè)興趣 2、職業(yè)價(jià)值觀 3、職業(yè)能力三、環(huán)

2、境評(píng)估1、家庭環(huán)境分析2、學(xué)校環(huán)境分析3、社會(huì)環(huán)境分析4、職業(yè)環(huán)境分析5、環(huán)境分析小結(jié)。6、職業(yè)選擇對(duì)比7、職業(yè)定位四、職業(yè)決策1、SWOT 分析2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 五、結(jié)束語一、總論（引言）一、總論（引言）一個(gè)好的計(jì)劃能給我們帶來動(dòng)力，當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時(shí)候，那就像是一個(gè)沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣，只會(huì)不停地在同一個(gè)地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該對(duì)自己的將來有個(gè)計(jì)劃，就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣，讓我們的人生更加精彩。 尤其是在當(dāng)今社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，怎樣在這樣的社會(huì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，能在社會(huì)中立于不敗之地呢？羅素說過，選擇職業(yè)，就是選擇未

3、來的自己。是的，就是規(guī)劃，這就是我們領(lǐng)先于其他競(jìng)爭(zhēng)者的最佳選擇。人生的職業(yè)規(guī)劃與沒有職業(yè)規(guī)劃會(huì)有一個(gè)明顯的不同。有職業(yè)規(guī)劃的人，會(huì)有目的地按照規(guī)劃去完成一件件早就規(guī)劃了的事情，并能在職場(chǎng)中得到好的發(fā)展，人生將會(huì)越過越精彩。而沒有職業(yè)規(guī)劃的人，卻要盲目地生活，無休止地地毯似地投送求職簡(jiǎn)歷，而復(fù)試的機(jī)會(huì)卻越來越少，心里的壓力會(huì)越來越大。久而久之，社會(huì)的不公平感將會(huì)越來越強(qiáng)烈，對(duì)工作的熱情只會(huì)與日遞減。領(lǐng)先百步，先領(lǐng)先半步。那么我們現(xiàn)在就開始起跑！二、個(gè)人基本情況二、個(gè)人基本情況1、MBTI 測(cè)試結(jié)果 MBTI 人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是 INFJ 型（向+直覺+感覺+判斷） 對(duì) INFJ 類型的人來說，最

4、重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們（INFJ 人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)！ INFJ人是不容易受人牽制的，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然 INFJ 人很通情達(dá)理，并富有同情心，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。 INFJ 人對(duì)語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅，再加上 INFJ 人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然，在寫作，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有 INFJ 人的一席之地。對(duì) INFJ 人的描述：富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主

5、，細(xì)心周到，熱情細(xì)膩；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱情；細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮；有計(jì)劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的；有節(jié)制，有禮貌。 2、自我認(rèn)知 優(yōu)點(diǎn)：偏向的性格使我少一份揚(yáng)，多一點(diǎn)斂。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，穩(wěn)重，準(zhǔn)備充分，有條理，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。與同學(xué)相處融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。劣勢(shì)：交際能力相對(duì)較差，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠。做事缺乏恒心，常常半途而費(fèi)。體質(zhì)較弱。經(jīng)常先替別人考慮，主動(dòng)給別人留下退路，但有時(shí)別人全身而退的同時(shí)會(huì)給自身帶來很大的創(chuàng)傷;較容易說話，耐不住別人的軟磨硬泡，所以有時(shí)會(huì)很累但又出力不討好;優(yōu)柔寡斷，為了追求完美，通常不能當(dāng)機(jī)立斷，總是不斷權(quán)衡

6、各種因素作用的結(jié)果，機(jī)會(huì)與時(shí)間往往在這中間溜走了。3、自我調(diào)整加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，勇于表現(xiàn)出自己最好的一面，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強(qiáng)者。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自已的體質(zhì)。二、職業(yè)選擇1、職業(yè)興趣 在我的職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣類型是事業(yè)型，希望能夠創(chuàng)立自己的事業(yè)。2、職業(yè)價(jià)值觀 基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能

7、力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。3、職業(yè)能力 邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。 三、環(huán)境評(píng)估三、環(huán)境評(píng)估1、家庭環(huán)境分析： 我們家在農(nóng)村，父親、母親都在家務(wù)農(nóng)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，所以一家人的生活并不很好，但是從小爸爸就教育我要堅(jiān)強(qiáng)，這對(duì)于我個(gè)人的性格以及能力的發(fā)展都有很大的幫助，父母辛勤的勞作，為的就是我能夠有一個(gè)比較好的工作，能過上好日子。全家人對(duì)我都有很大的期望。2、學(xué)校環(huán)境分析 所在學(xué)校為聯(lián)合大學(xué)，它是一所新組建的大學(xué)，工科、醫(yī)科為強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。我所學(xué)的為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，恰恰為本校最強(qiáng)的專業(yè)之一。此專業(yè)為一本專業(yè)，畢業(yè)生已廣泛

8、受到用人單位好評(píng)，而口腔醫(yī)學(xué)同樣是醫(yī)學(xué)專業(yè)中的佼佼者，畢業(yè)后有著高需求、低風(fēng)險(xiǎn)、高薪金的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。3、社會(huì)環(huán)境分析口腔醫(yī)學(xué)，合適從事適合從事口腔醫(yī)療臨床、教學(xué)、科研、管理等工作?？谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作： 醫(yī)師在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦, 教師在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作; 科研工作者研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療, 銷售人員到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營(yíng)銷工作。 正畸口腔醫(yī)生熟練掌握各項(xiàng)口腔臨床醫(yī)療技術(shù) 管理者尚具有

9、有管理一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力，能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置，有很好的與人協(xié)作的能力。4、職業(yè)環(huán)境分析（1）行業(yè)分析：據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)顯示，在我國(guó)，口腔科醫(yī)生與人口的比例是 140000，而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為 12000。相對(duì)于歐、美等發(fā)達(dá)國(guó)家口腔科醫(yī)生配比率1:500。我國(guó)現(xiàn)有口腔醫(yī)生 2.5 萬人左右，而與此同時(shí)卻有25 億顆齲齒待填充，6 億顆錯(cuò)位畸形待矯正，10 億牙周病患者待醫(yī)治。如果要將這些牙病都治好，至少要我國(guó)口腔醫(yī)生忙 200 年。按健康需求法預(yù)測(cè)（M=P*I*D*T/S),到2030 年，我國(guó)需要 154 萬口腔醫(yī)師。 （2）地域分析：我國(guó)牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅

10、，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象。5、環(huán)境分析小結(jié)。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢(shì)所趨?，F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國(guó)推廣普及口腔保健。因此，國(guó)家將會(huì)出臺(tái)相應(yīng)政策，整頓私人診所，加強(qiáng)引導(dǎo)，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國(guó)家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，自己也能獲得較豐厚的回報(bào)。所以，

11、將來畢業(yè)后可以（1）.開設(shè)私人診所（2）.繼續(xù)考研以便進(jìn)入大醫(yī)院6、職業(yè)選擇對(duì)比開設(shè)私人診所優(yōu)點(diǎn)：適合自己的興趣愛好，發(fā)展?jié)摿艽蟆Ｈ秉c(diǎn)：由于醫(yī)學(xué)方面對(duì)學(xué)位的要求較高，本科生開設(shè)診所勢(shì)必會(huì)遭遇到很大的困難，比如資金的不足會(huì)造成診所開銷不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，專業(yè)儲(chǔ)備方面、經(jīng)驗(yàn)的不足不免會(huì)引發(fā)醫(yī)療事故，又如自己肯定會(huì)遇到不能做的病例。繼續(xù)考研進(jìn)入大醫(yī)院優(yōu)點(diǎn)：能較好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，工作穩(wěn)定。缺點(diǎn)：不能與自己的興趣愛好相適應(yīng)，自己不喜歡一成不變的工作，并且，醫(yī)院醫(yī)生的薪金一般較低，不能與現(xiàn)在的社會(huì)相適應(yīng)。7、職業(yè)定位根據(jù)對(duì)比，自己將目標(biāo)定位于本科畢業(yè)后繼續(xù)考研，首先積蓄一定的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、個(gè)人財(cái)富，然

12、后繼續(xù)自己的創(chuàng)業(yè)之路，建立自己的口腔診所，最后做大做強(qiáng)。四、職業(yè)決策四、職業(yè)決策 1、綜合第一部分（自我評(píng)估）及第二部分（環(huán)境評(píng)估）的主要容得出本人職業(yè)定位的 SWOT 分析：優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）部部環(huán)環(huán)境境因因素素適應(yīng)能力強(qiáng)，心理承受力強(qiáng)積極樂觀，面對(duì)任何困難都有積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)。創(chuàng)造力強(qiáng)，有很好的創(chuàng)新意識(shí)。缺乏冷靜力語言表達(dá)能力有待提高動(dòng)手能力有待加強(qiáng)外外部部環(huán)環(huán)境境因因素素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）近年來醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展，對(duì)醫(yī)生的需求也不斷增加。口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭良好，接觸口腔醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的人群不斷增加。口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，研究生也越來越多，博士生也有增加的趨勢(shì)。醫(yī)學(xué)專

13、業(yè)對(duì)學(xué)歷要求較高。結(jié)論： 職業(yè)目標(biāo)從事醫(yī)學(xué)行業(yè)的口腔醫(yī)生職業(yè)，建立自己的口腔診所，并做大、做強(qiáng)。職業(yè)發(fā)展策略本科時(shí)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完善自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，并努力進(jìn)入更高層次的院校深造，進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，積累經(jīng)驗(yàn)，積蓄財(cái)富。進(jìn)而為建立自己的口腔診所做準(zhǔn)備。 職業(yè)發(fā)展路徑專家型和管理型 2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)規(guī)劃期：即短期、中期和遠(yuǎn)期，并對(duì)各個(gè)規(guī)劃及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解。如下圖所示：計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃實(shí)施一覽表計(jì)劃名計(jì)劃名稱稱時(shí)間跨時(shí)間跨度度總目標(biāo)總目標(biāo)分目標(biāo)分目標(biāo)策略和措施策略和措施（參考）（參考）短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）2011年2016 年大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到本科醫(yī)學(xué)生的基本素質(zhì)。并努力考取知名院校研究生。大一要過計(jì)算機(jī)一級(jí)、英語四級(jí)。大二要過英語六級(jí)。在口腔醫(yī)學(xué)方面要達(dá)到一個(gè)口腔醫(yī)師的基本素質(zhì)。大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二后以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，大學(xué)期間要獲得各項(xiàng)大學(xué)生應(yīng)具備的等級(jí)證書以及通過考試完成本科學(xué)士文憑。中期計(jì)劃（本科畢業(yè)后計(jì)劃）2016年2019 年考取研究生后努力培養(yǎng)自己的能力與素質(zhì)?？既♂t(yī)師證。1.學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí) 2.學(xué)習(xí)管理知識(shí) 3.提高動(dòng)手能力 4.積蓄個(gè)人財(cái)富以鍛煉自己的動(dòng)手能力、提高醫(yī)療水平為主。長(zhǎng)期計(jì)劃2019年后建立規(guī)模較為龐大 省略（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）的醫(yī)療機(jī)構(gòu)五、結(jié)束語五、結(jié)束語綜上所述，只要我選擇了適合自己