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文檔簡介

1、究竟發(fā)生了什么呢?n 早上7:37,校車上。杰瑞米不經(jīng)意地瞟了一眼駕駛座,不禁大吃一驚。他看見伍德叔叔情況異常,頭靠椅背,臉色蒼白,渾身發(fā)抖,雙手則完全離開方向盤。而校車呢,已經(jīng)向左偏離方向,沖向教堂這過程有5秒鐘。見此情景,杰瑞米驚呼一聲,從座位上跳起,沖向駕駛座,抓住方向盤這過程用了3秒。杰瑞米拼全力,向右轉(zhuǎn)動方向盤,一下,兩下,三下把車開回原路,踩剎車,車停下,拔鑰匙這個過程用了8秒。n 這一切,被車載錄像機都記錄了下來。事后,人們發(fā)現(xiàn),5秒,3秒,8秒,共計16秒。 n 千萬別以為這是簡單的16秒!前5秒,如果杰瑞米沒有發(fā)現(xiàn)伍德異常,沒有準確判斷出校車已經(jīng)失控,那么車上就沒人意識到巨大

2、的災難即將來臨,校車將以60公里的時速撞上前面的教堂。中間3秒,如果杰瑞米被嚇呆了,或者只知大叫“救命”而不知如何處置,錯失關(guān)鍵3秒,校車也會撞上教堂。后面8秒,如果杰瑞米不懂駕駛、手忙腳亂,那么校車是撞墻還是翻覆,只有天知道。幸運的是,這些假設都被杰瑞米的快速反應否定了。 n 把時間再拉回到現(xiàn)場。校車停下后,車內(nèi)其他學生沒有慌亂,沒有亂跑亂叫。杰瑞米迅速跑回自己的座位,拿出手機,撥通“911”,報告完車上發(fā)生的情況后,又來到駕駛座旁邊查看伍德的情況。伍德非常糟糕,一直翻著白眼,嘴里不斷發(fā)出粗重的喘氣聲。n 這時,杰瑞米的好友強尼跑過來,說:“快給他做CPR!我懂這個,杰瑞米,你幫我?!?CP

3、R,是心肺復蘇法的縮寫,也就是胸部按壓。在杰瑞米的協(xié)助下,強尼解開伍德的上衣,一下,又一下,熟練地為伍德做著胸部按壓,直到救援人員趕到,那時已經(jīng)是7:51。經(jīng)檢查得知,伍德屬于突發(fā)心臟病,所幸有杰瑞米和強尼一直在做CPR,為后來的成功搶救爭取了寶貴時間。 第九課 保護自我第一框 遭遇險情有對策指容易發(fā)生指容易發(fā)生危險的情況。危險的情況。12月11日凌晨,深圳市光明新區(qū)一農(nóng)批水果市場發(fā)生重大火災,造成16人死亡、5人受傷。一、身邊的險情 12月12日凌晨,四川廣元地陷現(xiàn)直徑60米天坑, 致11間房屋被埋,所幸無人員傷亡。合作探究n1、聯(lián)系生活實際,說一說在我們周圍還存在哪些險情?n2、這些險情對

4、人們有什么影響?自然災害(自然界中所發(fā)生的異常現(xiàn)象)洪水火山爆發(fā)泥石流地震、海嘯意外事故(出乎預料的、突發(fā)的、非本意的使人受到傷害的客觀事件)交交通通事事故故溺溺水水中中毒毒火火災災合作探究n1、聯(lián)系生活實際,說一說在我們周圍還存在哪些險情?n2、這些險情對人們有什么影響?對人們的生命財產(chǎn)安全造成極大的威脅。對人們的生命財產(chǎn)安全造成極大的威脅。P92測一測 如果外出旅游,入住外地的賓館,你經(jīng)常做的第一件事是:A.整理行裝 B.躺下休息C.查看房間的逃生路線 D.與室友聊天你的選擇是 。C面對同樣的災害,兩個故事為什么有不同的結(jié)局?n地震發(fā)生時,一小區(qū)住在七層的居民紛紛跑出家門,乘電梯下樓避震。

5、不料電梯途中晃了兩下,突然停下,這些居民被困在電梯中。n汶川地震中,桑棗中學的2200多名學生和上百名老師,按照平時學校要求的和他們已練熟了的方式疏散,從不同的教學樓跑到操場,以班級為單位站好,僅用時1分36秒。學生無一傷亡,老師無一傷亡。二、冷靜應對n1、要對險情保持高度的警惕,要有緊急避、要對險情保持高度的警惕,要有緊急避險的意識。險的意識。n2、冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應對冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應對是我們成功避險的是我們成功避險的重要條件重要條件。n3、掌握有效地逃生急救知識和技巧掌握有效地逃生急救知識和技巧,是科,是科學避險的學避險的關(guān)鍵關(guān)鍵。n交通事故救援電話n122n火災n119n急救電話n120n

6、報警電話n110燈火信號書寫信號直接求救信號火堆信號 談談當我們面對各種險情時,應該采用哪些逃生技巧。談談當我們面對各種險情時,應該采用哪些逃生技巧。探討交流探討交流發(fā)現(xiàn)有人觸電,怎么辦? 應立即將觸電者脫離開電源。應立即將觸電者脫離開電源。方法有:方法有: 1切斷電源,如拉開刀閘、切斷電源,如拉開刀閘、保險盒等。保險盒等。 2用干木棍或其它絕緣棒挑用干木棍或其它絕緣棒挑開電線。開電線。 3站在干木板或木凳上拉住站在干木板或木凳上拉住觸電者的干衣服,使其脫離電源。觸電者的干衣服,使其脫離電源。 以上三種方法以最快者為先。以上三種方法以最快者為先。但觸電者未脫離電源之前,救護但觸電者未脫離電源之

7、前,救護者切不可拉觸電者的肉體,以免者切不可拉觸電者的肉體,以免自身觸電。自身觸電。燙傷了怎么辦?n小面積的輕度燒小面積的輕度燒(燙燙)傷在傷在家處理時,可用流動的清家處理時,可用流動的清潔水或冷開水、鹽水沖傷潔水或冷開水、鹽水沖傷處以降溫,然后涂上植物處以降溫,然后涂上植物油或蜂蜜或雞旦清或幾士油或蜂蜜或雞旦清或幾士林,以保護創(chuàng)面,防止起林,以保護創(chuàng)面,防止起泡和感染。已起泡者切勿泡和感染。已起泡者切勿穿穿(擦擦)破,已破者可涂上破,已破者可涂上抗生素軟膏,暴露創(chuàng)面,抗生素軟膏,暴露創(chuàng)面,保持干爽,可用燈光照射,保持干爽,可用燈光照射,以止痛和防止感染,促進以止痛和防止感染,促進愈合愈合。食

8、物中毒的家庭急救食物中毒的家庭急救 ,及時采取如下三點應急措施:,及時采取如下三點應急措施: 催吐。催吐。如食物吃下去的時間在一至二小時內(nèi),可采如食物吃下去的時間在一至二小時內(nèi),可采取催吐的方法。取食鹽或用鮮生姜溫水沖服。有的患者取催吐的方法。取食鹽或用鮮生姜溫水沖服。有的患者還可用筷子、手指或鵝毛等刺激咽喉,引發(fā)嘔吐。還可用筷子、手指或鵝毛等刺激咽喉,引發(fā)嘔吐。 導瀉。導瀉。如果病人吃下去中毒的食物時間超過二小時,如果病人吃下去中毒的食物時間超過二小時,且精神尚好,則可服用些瀉藥,促使中毒食物盡快排出。且精神尚好,則可服用些瀉藥,促使中毒食物盡快排出。 解毒。解毒。如果是吃了變質(zhì)的魚、蝦、蟹

9、等引起的食物中毒,如果是吃了變質(zhì)的魚、蝦、蟹等引起的食物中毒,可取食醋稀釋后服用。若是誤食了變質(zhì)的飲料或防腐劑,可取食醋稀釋后服用。若是誤食了變質(zhì)的飲料或防腐劑,最好的急救方法是用鮮牛奶或其它含蛋白質(zhì)的飲料灌服。最好的急救方法是用鮮牛奶或其它含蛋白質(zhì)的飲料灌服。 如果經(jīng)上述急救,病人的癥狀未見好轉(zhuǎn),或中毒較重者,如果經(jīng)上述急救,病人的癥狀未見好轉(zhuǎn),或中毒較重者,應盡快送醫(yī)院治療。應盡快送醫(yī)院治療。 火災如何逃生火災如何逃生(1 1)保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快撤)保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快撤離。離。(2 2)逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū))逃生時不可蜂

10、擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū)時,應盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面。時,應盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,貼近地面。(3 3)火災發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙,想辦法以)火災發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙,想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,一路關(guān)閉所有背后的濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,一路關(guān)閉所有背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。(4 4)身上著火,千萬別奔跑,可就地打滾,將身上)身上著火,千萬別奔跑,可就地打滾,將身上的火苗壓滅,或跳入就近的水池、水缸、小河等。的火苗壓滅,或跳入就近的水池、水缸、小河等。(5 5)身處樓上,尋找逃生路一般向下

11、不向上。進入)身處樓上,尋找逃生路一般向下不向上。進入樓梯間后,確定樓下未著火時再向下逃生。樓梯間后,確定樓下未著火時再向下逃生。(6 6)樓梯或門口被大火封堵,樓層不高時,可利用布)樓梯或門口被大火封堵,樓層不高時,可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索,通過窗口、陽臺、匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索,通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。下水管等滑下逃生。(7 7)樓層高,其他出路被封堵,應退到室內(nèi),關(guān)閉通)樓層高,其他出路被封堵,應退到室內(nèi),關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗,并用水不斷地澆濕,同時靠近沒有火火

12、區(qū)方向的門窗,并用水不斷地澆濕,同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號,切不可乘坐電梯,也不可貿(mào)然跳樓。救信號,切不可乘坐電梯,也不可貿(mào)然跳樓。 設置了1214處規(guī)范的應急疏散場所,碰到緊急情況,市民可就近避難。愛護消防設施 洪水突來如何應對洪水突來如何應對(1 1)冷靜觀察水勢和地勢,然后迅速向附近的高地、)冷靜觀察水勢和地勢,然后迅速向附近的高地、樓房轉(zhuǎn)移。樓房轉(zhuǎn)移。(2 2)就近無高地樓房可避,可抓住有浮力的物品如木)就近無高地樓房可避,可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等。必要時爬上高樹也可暫避。盆、木椅等。必要

13、時爬上高樹也可暫避。(3 3)切記不要爬到土坯房的屋頂,這些房屋浸水后容)切記不要爬到土坯房的屋頂,這些房屋浸水后容易倒塌。易倒塌。 防冰雹如何避險防冰雹如何避險(1 1)關(guān)好門窗,妥善安置好室外物品。)關(guān)好門窗,妥善安置好室外物品。(2 2)切勿隨意外出,確保老人小孩留在家中。)切勿隨意外出,確保老人小孩留在家中。(3 3)如在戶外,不要在高樓屋檐下,煙囪、電線桿或大)如在戶外,不要在高樓屋檐下,煙囪、電線桿或大樹底下躲避冰雹。樹底下躲避冰雹。(4 4)在防冰雹的同時,也要做好防雷電的準備。)在防冰雹的同時,也要做好防雷電的準備。 臺風來了怎么避臺風來了怎么避(1 1)不要在建筑物旁避風躲雨

14、,強風有可能吹倒建筑)不要在建筑物旁避風躲雨,強風有可能吹倒建筑物、高空設施易造成人員傷亡。物、高空設施易造成人員傷亡。(2 2)盡量避免在河邊和橋上行走,行人在路上、橋)盡量避免在河邊和橋上行走,行人在路上、橋上、水邊容易被吹倒或吹落水中,摔死摔傷或溺水。上、水邊容易被吹倒或吹落水中,摔死摔傷或溺水。課堂小結(jié)遭遭遇遇險險情情有有對對策策身邊的險情身邊的險情冷靜應對冷靜應對自然災害自然災害意外事故意外事故重要前提:重要前提: 冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應對冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應對關(guān)鍵:關(guān)鍵: 掌握有效的逃生急救掌握有效的逃生急救知識和技巧知識和技巧材料分析材料分析 20132013年年1 1月月2727日凌晨日

15、凌晨巴西南里奧格蘭德州圣瑪麗亞巴西南里奧格蘭德州圣瑪麗亞市中心一家夜總會發(fā)生火災。安全逃離火災現(xiàn)場的女市中心一家夜總會發(fā)生火災。安全逃離火災現(xiàn)場的女大學生塔伊內(nèi)在接受當?shù)仉娨暸_采訪時說,發(fā)生大火大學生塔伊內(nèi)在接受當?shù)仉娨暸_采訪時說,發(fā)生大火后,夜總會內(nèi)充滿黑煙,人們擁擠著向門外跑,不少后,夜總會內(nèi)充滿黑煙,人們擁擠著向門外跑,不少人倒在地上被踩踏,造成大量人員傷亡。人倒在地上被踩踏,造成大量人員傷亡。1.1.這次踩踏事件屬于這次踩踏事件屬于_。2.2.此次踩踏事件的原因是此次踩踏事件的原因是_。3.3.為避免此類事情再次發(fā)生,在發(fā)生火災時我們應為避免此類事情再次發(fā)生,在發(fā)生火災時我們應該怎么做

16、?該怎么做?提示:提示:1.1.意外事故意外事故2.2.缺少逃生知識和技巧缺少逃生知識和技巧3.3.遭遇險情時,冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應對。掌握有效的遭遇險情時,冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應對。掌握有效的逃生急救知識和技巧。逃生急救知識和技巧。 談談當我們面對各種險情時,應該采用哪些逃生技巧。談談當我們面對各種險情時,應該采用哪些逃生技巧。探討交流探討交流1.20131.2013年年2 2月月2727日清晨日清晨6 6點,湖北襄陽某小學,因值點,湖北襄陽某小學,因值班老師未能按時打開學生宿舍樓鐵柵門,導致大量班老師未能按時打開學生宿舍樓鐵柵門,導致大量學生擁擠踩踏。學生擁擠踩踏。4 4名學生死亡,名學生死亡,27

17、27名學生受傷。這名學生受傷。這次險情屬于(次險情屬于( )A.A.自然災害自然災害 B. B.意外事故意外事故C.C.交通事故交通事故 D. D.火災事故火災事故B B2.2.女兒和玩伴同時掉進水里,先救誰?面對這樣女兒和玩伴同時掉進水里,先救誰?面對這樣一種局面,湖南長沙縣村民肖廣的選擇是,先救一種局面,湖南長沙縣村民肖廣的選擇是,先救離岸邊更遠也更危險的女兒同伴,再將女兒救上離岸邊更遠也更危險的女兒同伴,再將女兒救上岸。這個事件為我們提供了一個有益的啟示,那岸。這個事件為我們提供了一個有益的啟示,那就是不僅要就是不僅要“勇為勇為”,更要,更要“智為智為”。肖廣成功。肖廣成功救人的主要原因

18、是(救人的主要原因是( )A.A.他會游泳他會游泳 B. B.當時的水不深當時的水不深C.C.他的冷靜判斷和鎮(zhèn)靜他的冷靜判斷和鎮(zhèn)靜 D. D.他很幸運他很幸運C C3.3.國務院頒布的校車安全條例進一步保障了乘坐國務院頒布的校車安全條例進一步保障了乘坐校車學生的人身安全。作為中學生,也應該提高自校車學生的人身安全。作為中學生,也應該提高自 我保護能力,掌握車輛遇險自救知識。以下說法正確我保護能力,掌握車輛遇險自救知識。以下說法正確的是(的是( )車輛遇險時,應雙手緊緊抓住前排座位或扶桿,低車輛遇險時,應雙手緊緊抓住前排座位或扶桿,低下頭下頭 如遇翻車或墜車時,應迅速蹲下身體,緊緊抓住前如遇翻車或墜車時,應迅速蹲下身體,緊緊抓住前排座位的腳椅排座位的腳椅如果車輛在行駛中發(fā)生事

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