小班科學(xué)活動(dòng)顏色變變變

1、精選文檔小班科學(xué)活動(dòng)顏色變變變1、 活動(dòng)目標(biāo)（1） 復(fù)習(xí)并鞏固紅，黃，藍(lán)三種顏色的生疏。 （2） 通過(guò)變魔術(shù)玩?；顒?dòng)，感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，體驗(yàn)發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)預(yù)備（1） 裝有小半瓶水的透亮瓶子人手1個(gè)、瓶蓋2個(gè)，在瓶蓋里面分別涂有紅、黃、藍(lán)顏料。（2） 紅、黃、藍(lán)塑料筐。3、 活動(dòng)重點(diǎn)了解顏料被水溶解變色的小隱秘。4、 活動(dòng)難點(diǎn)通過(guò)變魔術(shù)的玩耍感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，體驗(yàn)發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。5、 活動(dòng)過(guò)程：（1） 以“變魔法”引入，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。師：今日，老師帶來(lái)了一樣?xùn)|西，我們數(shù)一、二、三，把它請(qǐng)出來(lái)！師：瓶子里有什么？生：（回答）師：瓶中的水寶寶有沒(méi)有顏色 ？師小

2、結(jié)：水是透亮的，無(wú)色，無(wú)味，會(huì)流淌。師：水寶寶可好玩了?，F(xiàn)在它要和我們玩變魔術(shù)的玩耍，我們一起念魔法咒語(yǔ)“水寶寶，變變變，水寶寶，變變變！”他才會(huì)變的。我們來(lái)試試？（師搖動(dòng)瓶身，讓水接觸瓶蓋里的顏料）（播放音樂(lè)）師（語(yǔ)氣的奇特感）：哇，水寶寶怎樣了？生：（回答）師：水寶寶變色了，好玩吧！現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶當(dāng)會(huì)小魔術(shù)師。（2） 第一次探究，初步感知水寶寶變色的隱秘。1. 引導(dǎo)幼兒自由探究。師：老師在小伴侶前面放了一個(gè)瓶子，聽(tīng)清楚了，每個(gè)寶寶只能拿一個(gè)瓶子，我們一起學(xué)老師來(lái)變魔術(shù)，還要說(shuō)魔法咒語(yǔ)：“水寶寶，變變變哦”。生：（幼兒操作）（播放音樂(lè)）師：你們的魔法顯靈了嗎？水寶寶變成了什么顏色？2. 鞏固紅

3、，黃，藍(lán)顏色的生疏。師：出示（大水瓶），這是什么顏色？生：（回答）師：現(xiàn)在它要找跟它一樣的水寶寶，*顏色的水寶寶在哪里？（與框子對(duì)應(yīng)放相同顏色的水寶寶）媽媽帶著水寶寶回家嘍！3. 解讀隱秘師：好驚異呀，水寶寶怎么會(huì)變顏色呢？（幼兒猜想）確定有隱秘，我們快來(lái)找找（老師同時(shí)搖動(dòng)沒(méi)有顏料的瓶子和有顏料的瓶子再次試驗(yàn)）師：你發(fā)覺(jué)了什么？生：（回答）師：這瓶怎么沒(méi)變不出來(lái)，而另外一瓶卻變出來(lái)了？生：（幼兒猜想）（觀看瓶子）師：（提示觀看瓶子瓶蓋）生：（回答觀看結(jié)果，確定有幼兒發(fā)覺(jué)隱秘）師小結(jié)：哈哈，（xx小伴侶說(shuō)對(duì)了，可見(jiàn)觀看的格外認(rèn)真，科學(xué)就要認(rèn)真的觀看）（同時(shí)打開(kāi)瓶蓋讓幼兒說(shuō)：你發(fā)覺(jué)了什么隱秘？）老

4、師小結(jié)：其實(shí)老師在瓶蓋里放了顏料。蓋子里的顏料進(jìn)到水里就變成了有顏色的水，而蓋子里沒(méi)有顏料當(dāng)然就變不出來(lái)了。（3） 其次次探究，交換瓶蓋感知兩種顏色混在一起的變化。老師手里有一瓶*顏色的水，現(xiàn)在我要請(qǐng)另一個(gè)顏色和它做好伴侶，兩種顏色在一起會(huì)怎樣呢？你們想知道嗎？我們一起來(lái)認(rèn)真觀看。師：（愛(ài)心提示）瓶蓋記住肯定要擰緊，要不然頑皮的水寶寶會(huì)跑出來(lái)的。（老師檢查瓶蓋是否擰緊了）師：（分組）（第一組）（PPT呈現(xiàn)）紅+藍(lán)生：交換瓶蓋后嘗試將兩種不同的顏色混合在一起，觀看顏色的變化。（邊搖邊念咒語(yǔ)）（播放音樂(lè)）師：瓶子里的水有變化嗎？變成什么顏色了？生：（回答）師：（歸納結(jié)果）（PPT呈現(xiàn)）師：（其次組

5、）（PPT呈現(xiàn)）紅+黃生：交換瓶蓋后嘗試將兩種不同的顏色混合在一起，觀看顏色的變化。（邊搖邊念咒語(yǔ)）（播放音樂(lè)）師：瓶子里的水有變化嗎？變成什么顏色了？生：（回答）師：（歸納結(jié)果）（PPT呈現(xiàn)）師：（第三組）（PPT呈現(xiàn)）黃+藍(lán)生：交換瓶蓋后嘗試將兩種不同的顏色混合在一起，觀看顏色的變化。（邊搖邊念咒語(yǔ)）（播放音樂(lè)）師：瓶子里的水有變化嗎？變成什么顏色了？生：（回答）師：（歸納結(jié)果）（PPT呈現(xiàn)）師小結(jié)：哇，顏色可真好玩，原來(lái)不同的顏色混在一起還會(huì)變成另一種新的顏色呢！（4） 活動(dòng)總結(jié)今日我們的小伴侶都很能干，變出了這么多秀麗的顏色。讓我們把這個(gè)隱秘帶到區(qū)域里再玩一玩，變出更多不同的顏色吧！6、 活動(dòng)延長(zhǎng)：找顏色