高中生物必修一知識點歸納填空練習

1、 高一生物上冊知識歸納要點第一章 走近細胞 第一節(jié)從生物圈到細胞知識梳理：1、 沒有細胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴 才能生存。專營細胞內(nèi) 生活。僅具有一種類型的核酸，DNA或RNA，沒有含兩種核酸的病毒。結(jié)構(gòu)簡單，一般由 （DNA或RNA）和 所構(gòu)成。2、生命活動離不開細胞，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的 。3、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次： 、 、 、 、 、 、 、 、 。4、血液屬于 層次，皮膚屬于 層次。5、植物沒有 層次，單細胞生物既可化做 層次，又可化做 層次。6、地球上最基本的生命系統(tǒng)是 。7、種群：在一定的區(qū)域內(nèi) 個體的總和。例：一個池塘中所有的鯉魚。8、群落：在一定的區(qū)域內(nèi) 的總和。例：一個池塘中所有

2、的生物。（不是所有的魚）9、生態(tài)系統(tǒng)： 和它生存的 相互作用而形成的統(tǒng)一整體。10、以 為基礎(chǔ)的生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換；以 、 為基礎(chǔ)的生長與發(fā)育；以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)的遺傳與變異。第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性知識梳理：一、高倍鏡的使用步驟（尤其要注意第1和第4步）1 在 下找到物象，將物象移至 ，2 轉(zhuǎn)動 ，換上高倍鏡。3 調(diào)節(jié) 和 ，使視野亮度適宜。4 調(diào)節(jié) ，使物象清晰。二、顯微鏡使用常識1調(diào)亮視野的兩種方法 、 。2高倍鏡：物象 ，視野 ，看到細胞數(shù)目 。低倍鏡：物象 ，視野 ，看到的細胞數(shù)目 。3 物鏡： 螺紋，鏡筒越 ，放大倍數(shù)越大。目鏡： 螺紋，鏡筒越 ，放大倍

3、數(shù)越大。放大倍數(shù)越大視野范圍越小視野越暗視野中細胞數(shù)目越少每個細胞越大放大倍數(shù)越小視野范圍越大視野越亮視野中細胞數(shù)目越多每個細胞越小4放大倍數(shù)= 的放大倍數(shù) 的放大倍數(shù)5一行細胞的數(shù)目變化可根據(jù)視野范圍與 成反比計算方法：個數(shù)×放大倍數(shù)的比例倒數(shù)=最后看到的細胞數(shù)如:在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細胞,數(shù)目是20個,在目鏡不換物鏡換成40×,那么在視野中能看見多少個細胞? 6、圓行視野范圍細胞的數(shù)量的變化可根據(jù)視野范圍與 成反比計算如:在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見布滿的細胞數(shù)為20個,在目鏡不換物鏡換成20×

4、,那么在視野中我們還能看見多少個細胞? 三、細胞種類：根據(jù) ，把細胞分為原核細胞和真核細胞原核細胞和真核細胞的比較：1、原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；遺傳物質(zhì)（一個環(huán)狀DNA分子）集中的區(qū)域稱為擬核；沒有 ，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合；細胞器只有 ；有 ，成分與真核細胞不同。2、真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核；有一定數(shù)目的染色體（DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成）；一般有多種細胞器。3、原核生物：由原核細胞構(gòu)成的生物。如：藍藻、細菌（如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌）、放線菌、支原體等都屬于原核生物。4、真核生物：由真核細胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲

5、)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。四、細胞學說1創(chuàng)立者： 2細胞的發(fā)現(xiàn)者及命名者：英國科學家 3內(nèi)容要點：P10，共三點4揭示問題：揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的 第二章組成細胞的元素和化合物第一節(jié)細胞中的元素和化合物知識梳理：1、生物界與非生物界 統(tǒng)一性： 差異性： 2、組成細胞的元素微量元素： 主要元素： 含量最高的四種元素： 最基本元素： （干重下含量最高）質(zhì)量分數(shù)最大的元素： （鮮重下含量最高）3、組成細胞的化合物：p17頁4檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)（1）還原糖的檢測和觀察常用材料：蘋果和梨試劑： 試劑（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4）

6、注意事項：還原糖有 甲乙液必須 后再加入樣液中，現(xiàn)配現(xiàn)用必須用 加熱顏色變化： 、 、 （2）脂肪的鑒定常用材料：花生子葉或向日葵種子試劑： 注意事項：切片要薄，如厚薄不均就會導致觀察時有的地方清晰，有的地方模糊。酒精的作用是： 需使用顯微鏡觀察使用不同的染色劑染色時間不同顏色變化： （3）蛋白質(zhì)的鑒定常用材料：雞蛋清，黃豆組織樣液，牛奶試劑： （A液：0.1g/ml的NaOH B液： 0.01g/ml的CuSO4 ）注意事項：先加A液1ml，再加B液4滴鑒定前， ，以便對比顏色變化： （4）淀粉的檢測和觀察常用材料：馬鈴薯試劑： 顏色變化： 第二節(jié) 生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì)一 氨基酸及其種

7、類 是組成蛋白質(zhì)的基本單位，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有 種。結(jié)構(gòu)要點：每種氨基酸都至少含有一個 （-NH2）和一個 （-COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上（如：有NH2和COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸）。氨基酸的種類由 決定。氨基酸分子通式： 二 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)氨基酸分子相互結(jié)合的方式： ：一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的羧基相連接，同時失去一分子的水。連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做 三 蛋白質(zhì)的功能1. 構(gòu)成細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)（肌肉毛發(fā)）2. 催化細胞內(nèi)的生理生化反應3. 運輸載體（血紅蛋白）4. 傳遞信息，調(diào)節(jié)機體的生命活動（胰島素）5. 功能

8、（ 抗體）四、蛋白質(zhì)分子多樣性的原因構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的 ，以及 不同導致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。 規(guī)律方法 1、構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為： 根據(jù)R基的不同分為不同的氨基酸。 氨基酸分子中，至少含有一個NH2和一個COOH位于同一個C原子上，由此可以判斷是否屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。2、n個氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時，共脫去 個水分子，形成 個肽鍵，至少存在 個NH2和 個COOH，形成的蛋白質(zhì)的分子量為n?氨基酸的平均分子量18（nm）3、氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)4、蛋白質(zhì)總的分子量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸總分子量-脫水縮合反應脫去的水的

9、總分子量第三節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸一 核酸的分類及結(jié)構(gòu) DNA（脫氧核糖核酸）的基本單位： 由一分子 ，一分子 和一分子 組成。DNA所含堿基有： RNA（核糖核酸）的基本單位： 由一分子 ，一分子 和一分子 組成。RNA所含堿基有： 若是在含有DNA和RNA的生物體中，則堿基種類為 種；核苷酸種類為 種。DNA的堿基種類為 種；脫氧核糖核苷酸種類為 種。RNA的堿基種類為 種；核糖核苷酸種類為 種。核酸的化學元素組成是： 三、核酸的功能核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。觀察核酸在細胞中的分布：材料：人的口腔上皮細胞試劑： 混合染色劑注

10、意事項： 鹽酸的作用： 現(xiàn)象：甲基綠將細胞核中的 染成 ，吡羅紅將細胞質(zhì)中的 染成 。DNA是 中的遺傳物質(zhì)，此外，在 中也有少量的分布。RNA主要存在于 中，少量存在于細胞核中。第四節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)細胞中的糖類主要的能源物質(zhì)一、 糖類1、 糖類的元素組成是：2、 糖類的種類：（1） 單糖：常見的單糖有： 等（2） 二糖：植物中常見的二糖有： 動物中常見的二糖有： （3） 多糖：植物多糖有： 動物多糖有： 3、可溶性還原性糖： 二、脂質(zhì)的種類及功能脂肪的功能： 磷脂： 固醇包括： 三種第五節(jié)細胞中的無機物一、 水的存在形式及功能：1、存在形式有： 和 。2、功能：自由水： 結(jié)合水： 3、

11、自由水與結(jié)合水的關(guān)系： 4、 細胞含水量與代謝的關(guān)系代謝活動旺盛，細胞內(nèi) 含量高；代謝活動下降，細胞中 含量高。二、細胞中的無機鹽1、存在形式：細胞中大多數(shù)無機鹽以 的形式存在2、無機鹽的作用：1.細胞中許多有機物的重要組成成分2.維持細胞和生物體的生命活動有重要作用3.維持細胞的 4、部分無機鹽的作用 缺碘： 、 缺 ：抽搐、軟骨病，兒童缺鈣會得佝僂病，老年人會骨質(zhì)疏松缺鐵： 第三章細胞的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié)細胞膜系統(tǒng)的邊界知識網(wǎng)絡(luò)：1、研究細胞膜的常用材料： 2、細胞膜主要成分： 細胞膜成分特點：脂質(zhì)中磷脂最豐富，功能越復雜的細胞膜， 種類和數(shù)量越多3、細胞膜功能：將細胞與環(huán)境分隔開，保證細胞內(nèi)

12、部環(huán)境的相對穩(wěn)定控制物質(zhì)出入細胞進行細胞間信息交流一、制備細胞膜的方法（實驗）原理： （將細胞放在清水中，水會進入細胞，細胞漲破，內(nèi)容物流出，得到細胞膜）選材：人或其它哺乳動物成熟紅細胞原因：因為材料中沒有細胞核和眾多細胞器提純方法：差速離心法細節(jié)：取材用的是新鮮紅細胞稀釋液（血液加適量生理鹽水）二、與生活聯(lián)系：細胞癌變過程中，細胞膜成分改變，產(chǎn)生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA）三、細胞壁成分植物： 原核生物： 作用：支持和保護四、細胞膜特性：結(jié)構(gòu)特性： 舉例：（變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌）功能特性： 舉例：（腌制糖醋蒜，紅墨水測定種子發(fā)芽率，判斷種子胚、胚乳是否成活）五、細胞膜其它

13、功能：維持細胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、分泌、吸收、識別、免疫第二節(jié) 細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作一、細胞器之間分工（1）雙層膜 ：存在于綠色植物細胞，光合作用場所 ：有氧呼吸主要場所（2）單層膜 ：細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，脂質(zhì)合成的場所 ：對蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝 ：植物細胞特有，調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境，維持細胞形態(tài) ：分解衰老、損傷細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌（3）無膜 ：合成蛋白質(zhì)的主要場所 ：與細胞有絲分裂有關(guān)二、分泌蛋白的合成和運輸核糖體（ ）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（ ）高爾基體（ ）囊泡細胞膜細胞外三、生物膜系統(tǒng)1、概念： 膜、 膜，各種 膜共同組成的生物膜系統(tǒng)2、作用：見課本49頁。使細胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境物質(zhì)

14、運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞，為各種酶提供大量附著位點，是許多生化反應的場所，把各種細胞器分隔開，保證生命活動高效、有序進行。 第三節(jié)細胞核-系統(tǒng)的控制中心一、細胞核的功能：是 （遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所），是 的控制中心；二、細胞核的結(jié)構(gòu)：1、染色質(zhì)：由 組成，染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。2、核膜： 膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。3、 ：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。4、 ：實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流第四章細胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?、滲透作用（1）滲透作用：指水分子（或其他溶劑分子）通過 的擴散。（2）發(fā)生滲透作用的條件：是

15、是 二、細胞的吸水和失水（原理： ）1、動物細胞的吸水和失水 < ,細胞吸水膨脹 > ,細胞失水皺縮 = ,水分進出細胞處于動態(tài)平衡2、植物細胞的吸水和失水細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。原生質(zhì)層： 外界溶液濃度>細胞液濃度時,細胞 外界溶液濃度<細胞液濃度時,細胞 外界溶液濃度=細胞液濃度時就，水分進出細胞處于動態(tài)平衡1、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件：（1） （2） （3） 2、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因：內(nèi)因： 外因： 1、植物吸水方式有兩種：（1） （未形成液泡）如：干種子、根尖分生區(qū)（2） (形成液泡) 二、物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?、對礦質(zhì)元素的吸收逆相對含量梯度 對

16、物質(zhì)是否吸收以及吸收多少，都是由 決定。2、細胞膜是一層 膜，水分子可以自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。三、比較幾組概念擴散：物質(zhì)從高濃度到低濃度的運動叫做擴散（擴散與過膜與否無關(guān)） （如：O2從濃度高的地方向濃度低的地方運動）滲透：水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散又稱為滲透（如：細胞的吸水和失水，原生質(zhì)層相當于半透膜）半透膜：物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大?。ㄈ纾簞游锇螂住⒉ＡЪ?、腸衣、雞蛋的卵殼膜等）選擇透過性膜：細胞膜上具有載體，且不同生物的細胞膜上載體種類和數(shù)量不同，構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。（如：細胞膜等各種

17、生物膜）第二節(jié) 生物膜的流動鑲嵌模型一、探索歷程（略，見P65-67）二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容 構(gòu)成了膜的基本支架蛋白質(zhì)分子有的 在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部 磷脂雙分子層中，有的 整個磷脂雙分子層磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動糖蛋白（糖被）組成：由細胞膜上的 結(jié)合形成。作用：細胞識別、免疫反應、血型鑒定、保護潤滑等。第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞揭?、被動運輸：物質(zhì)進出細胞， 擴散，稱為被動運輸。(1)自由擴散：物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞(2)協(xié)助擴散：進出細胞的物質(zhì)借助 的擴散二、主動運輸：從 一側(cè)運輸?shù)?一側(cè)，需要 的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的 ，這種方式叫做

18、主動運輸。 方向 載體 能量 舉例自由擴散 水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等協(xié)助擴散 葡萄糖進入紅細胞主動運輸 氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞三、大分子物質(zhì)進出細胞的方式： 第五章細胞的能量供應和利用第一節(jié)降低反應活化能的酶一、細胞代謝與酶1、細胞代謝的概念：細胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學反應，統(tǒng)稱為細胞代謝.2、酶的發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)過程，發(fā)現(xiàn)過程中的科學探究思想，發(fā)現(xiàn)的意義3、酶的概念：酶是 產(chǎn)生的具有催化作用的 ，絕大多數(shù)是 ，少數(shù)是 。4、酶的特性： 5、活化能：分子從 轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的 所需要的能量。二、影響酶促反應的因素（難點）1、

19、 2、 3、 ：過酸、過堿使酶失活4、 ： 使酶失活。 降低酶的活性，在適宜溫度下酶活性可以恢復。第二節(jié)細胞的能量“通貨”ATP一、什么是ATP？是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物，中文名稱叫做 二、結(jié)構(gòu)簡式： A代表 P代表 代表 三、ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化ADP + Pi+ 能量 ATPATP ADP + Pi+ 能量ADP轉(zhuǎn)化為ATP所需能量來源：動物和人： 綠色植物： 第三節(jié)ATP 的主要來源細胞呼吸1、概念：有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。2、有氧呼吸總反應式： 第一階段： C6H12O6 2丙酮酸+少量H+少量能量第二階段：

20、 2丙酮酸+6H2O 6CO2+大量H +少量能量第三階段： 24H+6O2 12H2O+大量能量3、無氧呼吸產(chǎn)生酒精： 發(fā)生生物：大部分植物，酵母菌產(chǎn)生乳酸： 發(fā)生生物：動物，乳酸菌，馬鈴薯塊莖，玉米胚反應場所： 注意：無機物的無氧呼吸也叫發(fā)酵，生成乳酸的叫乳酸發(fā)酵，生成酒精的叫酒精發(fā)酵討論：1 有氧呼吸及無氧呼吸的能量去路有氧呼吸：所釋放的能量一部分用于生成ATP，大部分以 散失了。無氧呼吸：能量小部分用于生成ATP，大部分儲存于 中2 有氧呼吸過程中氧氣的去路： 第四節(jié)能量之源光與光合作用一、捕獲光能的色素綠葉中的色素 葉綠素a（ ）葉綠素 葉綠素b （ ） 胡蘿卜素 （ ）類胡蘿卜素

21、葉黃素（ ）葉綠素主要吸收 ，類胡蘿卜素主要吸收 。 光下光合作用最強，其次是 ， 下最弱。二、 實驗綠葉中色素的提取和分離1 實驗原理：綠葉中的色素都能溶解在 中，且他們 不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。2 方法步驟中需要注意的問題：（步驟要記準確）（1）研磨時加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么？二氧化硅 ，碳酸鈣可 。（2）實驗為何要在通風的條件下進行？為何要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯？用棉塞塞緊試管口？ （3）濾紙上的濾液細線為什么不能觸及層析液？ （4）濾紙條上有幾條不同顏色的色帶？其排序怎樣？寬窄如何？有四條色帶，自上而下依次是 。最寬的

22、是 ，最窄的是 。三、捕獲光能的結(jié)構(gòu)葉綠體 結(jié)構(gòu)：外膜，內(nèi)膜，基質(zhì)，基粒（由類囊體構(gòu)成）與光合作用有關(guān)的酶分布于 中。光合作用色素分布于 上。四、光合作用的原理1、光合作用的探究歷程：（略）2、光合作用的過程： （熟練掌握課本P103下方的圖） 總反應式： ，其中（CH2O）表示糖類。根據(jù) ，可將其分為光反應和暗反應兩個階段。光反應階段：必須有光才能進行場所： 反應式：水的光解： ATP形成： 光反應中，光能轉(zhuǎn)化為 暗反應階段：有光無光都能進行場所： CO2的固定： C3的還原： 暗反應中，ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)化為 聯(lián)系：光反應為暗反應提供 ，暗反應為光反應提供合成ATP的原料 五、影響光合

23、作用的因素及在生產(chǎn)實踐中的應用（1）光對光合作用的影響光的波長葉綠體中色素的吸收光波主要在 。光照強度植物的光合作用強度在一定范圍內(nèi)隨著光照強度的增加而增加，但光照強度達到一定時，光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增加光照時間光照時間長，光合作用時間長，有利于植物的生長發(fā)育。（2）溫度溫度低，光和速率低。隨著溫度升高，光合速率加快，溫度過高時會影響酶的活性，光和速率降低。生產(chǎn)上白天 ，增強光合作用，晚上 ，抑制呼吸作用，以積累有機物。（3）CO2濃度在一定范圍內(nèi)，植物光合作用強度隨著CO2濃度的增加而增加，但達到一定濃度后，光合作用強度不再增加。生產(chǎn)上使田間通風良好，供應充足的CO2（4）

24、水分的供應當植物葉片缺水時，氣孔會關(guān)閉，減少水分的散失，同時影響CO2進入葉內(nèi)，暗反應受阻，光合作用下降。生產(chǎn)上應適時灌溉，保證植物生長所需要的水分。六、化能合成作用概念：自然界中少數(shù)種類的細菌，雖然細胞內(nèi)沒有葉綠素，不能進行光合作用，但是能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物，這種合成作用，叫做化能合成作用，這些細菌也屬于 生物。如：硝化細菌，不能利用光能，但能將土壤中的NH3氧化成HNO2，進而將HNO2氧化成HNO3。硝化細菌能利用這兩個化學反應中釋放出來的化學能，將 合成為糖類，這些糖類可供硝化細菌維持自身的生命活動.舉例：硝化細菌、硫細菌、鐵細菌、氫細菌自養(yǎng)型生

25、物： 異養(yǎng)型生物：動物、人、大多數(shù)細菌、真菌第六章細胞的生命歷程第1節(jié)細胞的增殖一、限制細胞長大的原因1、 2、 二、細胞增殖1.細胞增殖的意義：生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)2.真核細胞分裂的方式： (一)細胞周期（1）概念：指 的細胞，從 開始，到 為止。（2）兩個階段： ：從細胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前 ：分為前期、中期、后期、末期（3）特點： (二)植物細胞有絲分裂各期的主要特點：1.分裂間期特點： 結(jié)果：每個染色體都形成 ，呈 形態(tài)2.前期特點：出現(xiàn) 、出現(xiàn) 消失染色體特點：1、染色體 地分布在細胞中心附近。 2、每個染色體都有 3.中期特點：所有染色體的 都排列在 上

26、 染色體的 最清晰染色體特點：染色體的形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰。故中期是進行染色體觀察及計數(shù)的最佳時機。4.后期特點： 一分為二， 分開，成為兩條子染色體。并分別向兩極移動。紡錘絲牽引著子染色體分別向 移動。這時細胞核內(nèi)的全部染色體就平均分配到了細胞兩極染色體特點： 消失， 加倍。5.末期特點：染色體變成 ， 消失。 重現(xiàn)。在赤道板位置出現(xiàn) ，并擴展成分隔兩個子細胞的 分裂期特點歸納：前期： 。中期： 。后期： 。末期： 。三、植物與動物細胞的有絲分裂的比較不同點： 植物細胞 動物細胞前期紡錘體的來源由兩極發(fā)出的 直接產(chǎn)生 由 周圍產(chǎn)生的 形成。末期細胞質(zhì)的分裂細胞中部出現(xiàn) 形成新細胞壁將細胞隔開。細胞中部的 向內(nèi)凹陷使細胞縊裂相同點：1、都有間期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四個階段。2、分裂產(chǎn)生