非謂語動詞專項拔高練習答案

1、非謂語動詞專項拔高練習答案一、開心自測1. B 2. D 3. C 4. A 5 A 6. C 7. C 8.C 9.A 10.A 11.C二、金題精講-夯實基礎(chǔ)分詞做狀語：“題號小橫線”題第一層次：1.A 2.B 3.B 第二層次：1.D 2.D 第三層次：1.B 2.D 3.B 4.C 5.B第四層次：1.D 2.B 3.A 第五層次：1.D 2.A 第六層次：1.D 2.C 3.D 4.A第七層次：1. D 2.D 3.B 第八層次題一：B題二：A題三：A題四：B 題五：1.B 2.B題六：B題七：1.B 2.A 3.A 第八層次標點符號決定謂語還是非謂語題一：A 題二：D 題三：B第九

2、層次題一：1.C 2.D 題二：1. BD 2.A 3.C第十層次題一：1.A 2.B 題二：1.A 2.B 3.B 4.A 題三：1.A 2.B題四：B第十一層次題一：C 題二：D 題三：C 題四：A 題五：A三、攻關(guān)突破攻關(guān)突破一題一： B詳解：kill作狀語，表示意料之中的結(jié)果，所以kill要用其現(xiàn)在分詞的形式killing。 題二： C詳解：make作狀語，表示意料之中的結(jié)果，所以make要用其現(xiàn)在分詞的形式making。 題三： B詳解：根據(jù)句意，tell作狀語，表示意想不到的結(jié)果，要用不定式的形式，排除C 、D；邏輯主語he與tell之間是被動關(guān)系，所以應用不定式的被動語態(tài)。注意：

3、不定式作結(jié)果狀語時，往往在其前加上only來加強語氣。題四： A詳解：find作結(jié)果狀語，而且這種結(jié)果是意想不到的，find要用不定式的形式，排除B 、 D; none能與of 連用，而no one不能與of連用，所以選A。注意：不定式作結(jié)果狀語時，往往在其前加上only來加強語氣。題五： C詳解：“the last/next/first.”后常接不定式作定語。題六： C詳解：build作定語修飾bridge，根據(jù)next year可知，build要用不定式的形式；因為bridge與build之間是被動關(guān)系，所以build要用不定式的被動語態(tài)。題七： D詳解：make作狀語，表示意料之中的結(jié)果

4、，所以make要用其現(xiàn)在分詞的形式making。 題八： A詳解：prove作狀語，表示意料之中的結(jié)果，所以prove要用其現(xiàn)在分詞的形式proving。 題九： C詳解：unless，if，when，though等引導狀語從句時，如果主從句的主語一致而且從句中含有be動詞時，可把主語和be動詞省略。此處應為unless they are watered。因此A項正確。題十： B詳解：unless，if，when，though等引導狀語從句時，如果主從句的主語一致而且從句中含有be動詞時，可把主語和be動詞省略。此處應為When he was questioned。題十一： AC詳解：空格處是

5、非謂語動詞作主語，排除D ，因為過去分詞不能作主語，只有不定式和動名詞可以；injure與其邏輯主語us之間是被動關(guān)系，所以排除C；動名詞作主語表示一般性的行為，不定式表示將來的行為，根據(jù)句意，應選動名詞作主語，所以答案為A。詳解： turn作定語修飾pages，pages與turn之間是被動關(guān)系，而且turn的動作正在進行，所以turn要用其現(xiàn)在分詞的被動形式。題十二： CC詳解：根據(jù)句意，cant help是“抑制不住、“情不自禁”的意思，其后應接動名詞作賓語。在此句中，people與persuade之間是動賓關(guān)系，所以應用動名詞的被動式。詳解：open and close作定語修飾des

6、ks，desks與open and close之間是被動關(guān)系，而且open and close的動作正在進行，所以open and close要用其現(xiàn)在分詞的被動式。題十三： CDA詳解：realize作原因狀語，與句子的主語Eric與句子的主語構(gòu)成主謂關(guān)系，而且realize的動作與謂語動詞walked的動作同時發(fā)生，故選C。詳解：逗號前的部分是時間狀語，不定式一般不作時間狀語，首先排除B、C兩項；wait的動作發(fā)生在realize之前，故用現(xiàn)在分詞的完成式。詳解：see作條件狀語，與句子主語the south foot of the mountain之間是被動關(guān)系，所以see應用過去分詞形

7、式。題十四： ACB詳解：approach作時間狀語，與句子主語we之間是主動關(guān)系而且表示的動作與謂語動詞saw的動作同時發(fā)生，所以approach應用其現(xiàn)在分詞一般式的主動式。詳解：struggle作時間狀語，與句子主語Dina之間是主動關(guān)系而且表示的動作發(fā)生在謂語動詞 took a position之前，故用現(xiàn)在分詞的完成主動式。 詳解：translate作時間狀語，與句子主語the sentence之間存在著被動關(guān)系，故用過去分句。句意為：翻譯成英語后，發(fā)現(xiàn)這個句子的詞序全變了。題十五： AC詳解：Having finished his homework是分詞作狀語，其邏輯主語應是句子的

8、主語，這里其邏輯主語應是he, 所以選A。詳解：分詞作狀語時，其邏輯主語是句子的主語，這里A 、B 和D的邏輯主語和句子的主語不一致，但是可以把分詞變成相應的狀語從句，所以選C。題十六： BD詳解：Throwing their hats into the air是分詞作狀語，其邏輯主語應是句子的主語，這里其邏輯主語應是the fans of the winning team，所以選B。詳解：分詞作狀語時，其邏輯主語是句子的主語，這里A 、B 和C的邏輯主語和句子的主語不一致，但是可以把分詞變成相應的狀語從句，所以選D。題十七： BCDBA詳解：to begin with意為“首先”，是固定結(jié)構(gòu)

9、作獨立成分。詳解：speaking of意為“提到，談到”，是固定結(jié)構(gòu)作獨立成分。詳解：副詞+speaking意為“說”，是固定結(jié)構(gòu)作獨立成分。這里Franklyspeaking意為“坦率地說”。詳解：considering意為“考慮到”，是固定結(jié)構(gòu)作獨立成分。詳解：to be honest意為“誠實地說”，是固定結(jié)構(gòu)作獨立成分。題十八： BAABA詳解：judging from意為“根據(jù)判斷”，是固定結(jié)構(gòu)作獨立成分。詳解：given意為“鑒于、考慮到”， 是固定結(jié)構(gòu)作獨立成分。詳解：to be sure意為“誠然”， 是固定結(jié)構(gòu)作獨立成分。詳解：talking of意為“提到，談到”，是固定

10、結(jié)構(gòu)作獨立成分。詳解：to make the matter worse意為“使事情更糟的是”，是固定結(jié)構(gòu)作獨立成分。題十九： ACB詳解：Mary, _ here表示命令或要求，是祈使句，所以謂語動詞要用動詞原形。詳解：從and 可知，這是“祈使句+and +簡單句”句式，故這兩個空都要用原形動詞。詳解：but是并列連詞，連接并列的詞、短語或句子。這里but后面是一個句子，所以其前面也必須是個句子。題二十： BCD詳解：此題干是祈使句，所以謂語動詞要用動詞原形。句意是：約翰過來,其他人待在原處。詳解：“祈使句+or+簡單句”句式，所以謂語動詞要用動詞原形。詳解：but是并列連詞，連接并列的詞、

11、短語或句子。這里but后面是一個句子，所以其前面也必須是個句子。題二十一： DB 詳解：句意為：為了按計劃完成工程，我們不得不每天多工作兩個小時。此處用動詞不定式作狀語，表示目的。詳解：句意為：當那位著名的女演員走進了教室，所有的孩子都轉(zhuǎn)過頭去看她。此處用動詞不定式作狀語，表示目的。turn to 表示“轉(zhuǎn)向，求助”的意思。題二十二： DA詳解：句意為：他們都試圖使用工作站的力量來為了以一種更有效的方式展示信息。此處用動詞不定式作狀語，表示目的。詳解：句意為：據(jù)政府官員說，為了喚起人們對食品安全的關(guān)注，將制作更多的電視節(jié)目。此處用動詞不定式作狀語，表示目的。題二十三： BBCC詳解：It _

12、cold outside是獨立主格作原因狀語，因為it 與be之間是主動關(guān)系，所以be應該其用現(xiàn)在分詞being。詳解：copper _ it closely是獨立主格作狀語，起補充說明的作用，因為copper與follow之間是主動關(guān)系，所以follow要用其現(xiàn)在分詞following。詳解：All things _是獨立主格作時間狀語，all things與consider之間是被動關(guān)系，所以用consider應該用其過去分詞considered。詳解：Class _是獨立主格作時間狀語，這里用的是名詞/代詞副詞結(jié)構(gòu)，即無動詞結(jié)構(gòu)，所以選C。題二十四： AADB詳解：空格處是獨立主格作原因

13、狀語，因為 buses與be之間是主動關(guān)系，所以be應該其用現(xiàn)在分詞being。詳解：his body _ with fear是獨立主格作伴隨狀語，因為his body與tremble之間是主動關(guān)系，所以tremble要用其現(xiàn)在分詞trembling.詳解：two hundred and fifty-five children _是獨立主格作狀語，起補充說明的作用，因為two hundred and fifty-five children與include之間被動關(guān)系，所以include要用其過去分詞included。詳解：books _是獨立主格作伴隨狀語，這里用的是名詞/代詞介詞短語結(jié)構(gòu)，即

14、無動詞結(jié)構(gòu)，所以選B。題二十五： CA詳解：由Listen!可知，hear后應接現(xiàn)在分詞作賓補，表示動作正在進行。詳解：make 的賓補可以是不定式（主動語態(tài)去掉to, 被動語態(tài)還原to）或過去分詞，但不能是現(xiàn)在分詞；因為賓語和賓補之間是主動關(guān)系，而且謂語為主動語態(tài)，所以選A。題二十六： DC詳解：此處考查catch sb doing sth.撞見某人正在做某事。詳解：空格處是非謂語動詞作賓語補足語。get sb./sth to do 使.某事（注意：get后的不定式在主動語態(tài)中，其前也要加to, 這是get的特殊情況）；get sb./sth. done使某事被做；get sb./sth.d

15、oing使開始做起來。根據(jù)句意，這里考查get sb./sth to do的結(jié)構(gòu)。題二十七： B詳解：考查非謂語動詞。句意為：甚至最優(yōu)秀的作家有時也會發(fā)現(xiàn)他們難以用文字表達自己。lose是及物動詞，其后沒有賓語，所以themselves 和lose是被動關(guān)系，所以用過去分詞lo作find themselves的賓語補足語。題二十八： C詳解：句意為：Michael在他的床頭貼了姚明的照片提醒自己不要忘了自己的夢想?？崭袂暗膆imself與動詞remind之間存在著被動關(guān)系，所以remind應該用其過去分詞reminded。題二十九： B詳解：空格處是非謂語動詞作主語補足語，所以排除C ；sin

16、g與Lucy之間是主動關(guān)系，所以排除D；根據(jù)at eight oclock last night可知，sing的動作正在進行，所以sing應該用其現(xiàn)在分詞singing。題三十： B詳解：考查感官動詞后接動詞不定式的用法。在make, let, have等使役動詞和see, watch, notice, hear, listen to，look at，feel等感官動詞的復合賓語中，動詞不定式不帶to。當使役動詞和感官動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，不定式就成了主語補語，作主語補語的不定式必須加to。攻關(guān)突破二題一： A詳解：have sth. done 表示“使某事被做或使別人做某事”，賓語與賓補之間是

17、被動關(guān)系。have her written English improved 意為“使她的書面英語得到提高”。題二： C。詳解：have sth. done 表示“使某事被做或使別人做某事”， 賓語與賓補之間是被動關(guān)系。由 because he doesnt know much about computers 可判斷出，他是讓別人維修了電腦；根據(jù)第一句話可知，have應該用一般過去時，即had。 題三： A 詳解：have sb./sth. doing sth表示“使某人物一直在做某事”， 強調(diào)動作的持續(xù)性，常接一段時間作狀語。 題四： B詳解：have sb./sth. doing sth表

18、示“使某人物一直在做某事”， 強調(diào)動作的持續(xù)性，常接一段時間作狀語。題五： B詳解：句意應為“這個學期結(jié)束前，我要做很多閱讀練習?！庇捎跁r間狀語before the end of this term表達未來的時間，所以空格處使用動詞不定式表示將來，充當readings的定語。注意這是用不定式的主動形式代替不定式的被動形式作定語。題六： A詳解：不定式與與其修飾的名詞是邏輯上的動賓關(guān)系，又與句子的主語是邏輯上的主謂關(guān)系，用不定式的主動形式作定語表示被動的意義。題七： D詳解：本題涉及到下面兩個句型：have sth./sb.to do。在這個句型中，sth./sb與不定式是被動關(guān)系，但主語是不定

19、式動作的執(zhí)行者，所以不定式要用主動形式表示被動意義；havesth./sb. to be done。在這個句型中，sth./sb與不定式是被動關(guān)系，但主語不是不定式動作的執(zhí)行者，所以不定式要用被動形式表示被動意義。根據(jù)the secretary asked the manager可知，不定式的動作顯然不是主語you發(fā)出的，所以選D。題八： B詳解：本題涉及到下面兩個句型：have sth./sb.to do。在這個句型中，sth./sb與不定式是被動關(guān)系，但主語是不定式動作的執(zhí)行者，所以不定式要用主動形式表示被動意義；havesth./sb. to be done。在這個句型中，sth./sb

20、與不定式是被動關(guān)系，但主語不是不定式動作的執(zhí)行者，所以不定式要用被動形式表示被動意義。根據(jù)Im going to the supermarket this afternoon.可知，不定式的動作顯然不是主語you發(fā)出的，所以選B。題九： ACD詳解：當介詞but,except或besides之前有有實義動詞do的某種形式，其后的不定式不帶to；如果沒有實義動詞do的某種形式，不定式則帶to。詳解：當介詞but,except或besides之前有有實義動詞do的某種形式，其后的不定式不帶to；如果沒有實義動詞do的某種形式，不定式則帶to。詳解：當介詞but,except或besides之前有有

21、實義動詞do的某種形式，其后的不定式不帶to；如果沒有實義動詞do的某種形式，不定式則帶to。題十： DAB詳解：當介詞but,except或besides之前有有實義動詞do的某種形式，其后的不定式不帶to；如果沒有實義動詞do的某種形式，不定式則帶to。詳解：當介詞but,except或besides之前有有實義動詞do的某種形式，其后的不定式不帶to；如果沒有實義動詞do的某種形式，不定式則帶to。詳解：當介詞but,except或besides之前有有實義動詞do的某種形式，其后的不定式不帶to；如果沒有實義動詞do的某種形式，不定式則帶to。題十一： BC詳解：在why或why no

22、t引起的表示建議或責問的省略句中，后接不帶to的不定式。詳解：regret/forget/remember to do 表示動作還沒有發(fā)生；regret/forget/remember doing/having done表示動作已經(jīng)發(fā)生。根據(jù)my coat buttons need to be sewn on可知，remind還沒有發(fā)生，故用不定式的一般式。題十二： BD詳解：在why或why not引起的表示建議或責問的省略句中，后接不帶to的不定式。詳解：regrethavingdonesth/doing sth.對已發(fā)生的事感到后悔；regrettodosth.對將要做的事感到遺憾。本題

23、為對已說的話感到后悔，因此選D。題十三： D詳解：此題考查狀語從句的省略。當狀語從句的主語和主句的主語或賓語一直而且從句的謂語含有be的某種形式時，從句的主語和be就可以省略。if引導的狀語從句的主語和謂語分別是taking this kind of medicine和is continued，因此可省略taking this kind of medicine is。題十四： A詳解：此題考查狀語從句的省略。當狀語從句的主語和主句的主語或賓語一直而且從句的謂語含有be的某種形式時，從句的主語和be就可以省略。此題考查狀語從句的省略。no matter how引導的讓步狀語從句的主語和謂語分別是

24、they (=the works of Beethoven) 和 are performed，所以可省略 they are。題十五： BCB詳解：情感使動詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語和定語時，在用法上有區(qū)別：現(xiàn)在分詞表示“令人感到”,指主語或被修飾詞給人的感覺，主語或中心詞可以是人也可以是物；過去分詞表示“感到”, 指主語或被修飾詞的感覺，主語或中心詞一般是人。當修飾face, look , expression等時，說明的是被修飾人的感覺?？崭裉幾鞅碚Z，指主語movie給人的感覺，所以選現(xiàn)在分詞。詳解：情感使動詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語和定語時，在用法上有區(qū)別：現(xiàn)在分詞表示“令人感到”,指

25、主語或被修飾詞給人的感覺，主語或中心詞可以是人也可以是物；過去分詞表示“感到”, 指主語或被修飾詞的感覺，主語或中心詞一般是人。當修飾face, look , expression等時，說明的是被修飾人的感覺。空格處作表語，指主語they的感覺，所以選過去分詞。詳解：情感使動詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語和定語時，在用法上有區(qū)別：現(xiàn)在分詞表示“令人感到”,指主語或被修飾詞給人的感覺，主語或中心詞可以是人也可以是物；過去分詞表示“感到”, 指主語或被修飾詞的感覺，主語或中心詞一般是人。當修飾face, look , expression等時，說明的是被修飾人的感覺?？崭裉幾鞫ㄕZ修飾cry，根據(jù)at

26、 the sight of the sanke可知，指的是the girl的感覺，所以選過去分詞。 題十六： CBA詳解：情感使動詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語和定語時，在用法上有區(qū)別：現(xiàn)在分詞表示“令人感到”,指主語或被修飾詞給人的感覺，主語或中心詞可以是人也可以是物；過去分詞表示“感到”, 指主語或被修飾詞的感覺，主語或中心詞一般是人。當修飾face, look , expression等時，說明的是被修飾人的感覺?？崭裉幾鞅碚Z，指主語answer給人的感覺，所以選現(xiàn)在分詞。詳解：情感使動詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語和定語時，在用法上有區(qū)別：現(xiàn)在分詞表示“令人感到”,指主語或被修飾詞給人的感

27、覺，主語或中心詞可以是人也可以是物；過去分詞表示“感到”, 指主語或被修飾詞的感覺，主語或中心詞一般是人。當修飾face, look , expression等時，說明的是被修飾人的感覺?？崭裉幾鞅碚Z，指主語he的感覺，所以選過去分詞。詳解：情感使動詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語和定語時，在用法上有區(qū)別：現(xiàn)在分詞表示“令人感到”,指主語或被修飾詞給人的感覺，主語或中心詞可以是人也可以是物；過去分詞表示“感到”, 指主語或被修飾詞的感覺，主語或中心詞一般是人。當修飾face, look , expression等時，說明的是被修飾人的感覺?？崭裉幾鞫ㄕZ修飾expression，根據(jù)Jim didn

28、t pass the maths test this time.可知，指的是Jim的感覺，所以選過去分詞。 攻關(guān)突破三題一： C詳解：句意為：請幫我個忙邀請我的朋友史密斯先生今晚7點半到青年劇院。破折號后是一個祈使句。題二： A詳解：空格前的逗號表明leave與hurry地位不同：hurry在這里已經(jīng)用作謂語動詞了，所以leave只能作非謂語動詞了。根據(jù)句意，leave作狀語，表示必然的結(jié)果，要用其現(xiàn)在分詞的形式，排除C 、D；leave 在這里是“使處于某種狀態(tài)”的意思，后面可以接現(xiàn)在分詞（表主動）或表過去分詞（表被動）作賓語補足語，但不能接不定式作賓語補足語，所以選A。題三： B詳解：be

29、 said 后接不定式，不接動名詞，所以可排除D；根據(jù)時間狀語a year ago可知，定式的動作發(fā)生在謂語動詞be said之前，不定式要用完成式，所以選B。題四： A詳解：根據(jù)already可知，不定式的動作發(fā)生在謂語動詞is said之前，所以不定式要用完成式；而且不定式與主語he之間是主動關(guān)系，所以選A。題五： C詳解：不定式所表示的動作尚未發(fā)生或即將要發(fā)生而且不定式與主語為主動關(guān)系。題六： A詳解：不定式所表示的動作與謂語動詞is known同時發(fā)生而且不定式與主語he之間是主動關(guān)系，所以選A。題七： CD詳解：himself與賓語補足語之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：me與賓

30、語補足語之間為主動關(guān)系而且make為主動語態(tài)，所以用動詞原形。題八： CD詳解：此題考查“get sb./sth. to do”。在這個結(jié)構(gòu)中，賓語sb./sth與賓語補足語to do之間為主動關(guān)系。詳解：yourself與賓語補足語之間為被動關(guān)系，所以要用過去分詞。題九： AAC詳解：the doors與lock之間是被動關(guān)系，表示一種狀態(tài)，所以用過去分詞。詳解：his mothers voice與call時間是主動關(guān)系而且表示動作正在進行，所以用現(xiàn)在分詞的主動形式。詳解：the man與lie（躺）之間為主動關(guān)系而且表示正處在某種狀態(tài)，所以用現(xiàn)在分詞。題十： ABB詳解：something

31、與burn（不及物動詞，燃燒）主動關(guān)系而且動作正在進行，所以用現(xiàn)在分詞的主動形式。詳解：the product與advertise之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：a fox與take a nap之間為主動關(guān)系而且表示動作正在進行，所以用現(xiàn)在分詞的。題十一： A A詳解：題意：為什么不找些有趣的事情做呢，無所事事意味著死亡。動名詞作主語表示一般性或習慣性行為；不定式作主語表示具體的某次行為。詳解：非謂語動詞作時間狀語，look與句子主語I為主動關(guān)系，因此用looking。題十二： CB詳解：題意：“你認為是什么讓他入獄的？” “因問被起訴偷貴重的東西?！眴柧溆脀hat提問主語，故答語應該是

32、作主語的名詞或動名詞，選C項。其完整形式應為Being accused of stealing the valuables made him put into prison.詳解：分詞位于句首作原因狀語，blame與主語 Alice是被動關(guān)系而且blame的動作發(fā)生在謂語動詞was in low spirits之前，所以用過去分詞表被動、完成。題十三： CCAD詳解：考查“with+賓語+賓補”的用法。bury 與her head之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：考查“with+賓語+賓補”的用法。take 與the decisions，之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：考查“with

33、+賓語+賓補”的用法。go on與 noise之間是主動關(guān)系而且go on的動作正在進行，所以用現(xiàn)在分詞。詳解：考查“with+賓語+賓補”的用法。do表示未發(fā)生的動作，所以要用不定式；雖然do與work之間是被動關(guān)系，但是主語I是do動作的執(zhí)行者，所以要用不定式的主動形式表示被動意義。題十四： ABBD詳解：考查“with+賓語+賓補”的用法。work與finish之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：考查“with+賓語+賓補”的用法。短語fix ones eyes on sth是“盯著看”的意思，所以句中her eyes和動詞fix是被動關(guān)系，所以用過去分詞。詳解：考查“with+賓語+

34、賓補”的用法。此處so much work與fill之間為主動關(guān)系，并且強調(diào)此狀態(tài)，故用現(xiàn)在分詞短語作賓補。詳解：考查“with+賓語+賓補”的用法。hold表示未發(fā)生的動作，所以要用不定式；hold與the exam之間是被動關(guān)系而且主語I不是hold動作的執(zhí)行者，所以要用不定式的被動形式。題十五： AB詳解：with和as都有隨著的意思，as是連詞，后面要接句子，而with是介詞，后面接“賓語+賓補”。詳解：with和as都有隨著的意思，as是連詞，后面要接句子，而with是介詞，后面接“賓語+賓補”。題十六： AB詳解：with和as都有隨著的意思，as是連詞，后面要接句子，而with是

35、介詞，后面接“賓語+賓補”。詳解：with和as都有隨著的意思，as是連詞，后面要接句子，而with是介詞，后面接“賓語+賓補”。題十七： C詳解：句意為：這個消息使公眾震驚，也引起了人們對學生在校安全的關(guān)注。The news和lead之間是主動關(guān)系，并作shocked的伴隨狀語，所以用leading。題十八： B詳解：the lawyer和try之間是主動關(guān)系，并作listened的伴隨狀語，所以要用trying；不定式的否定式要在其前加not。故B。題十九： C詳解：unless，if，when，though等引導狀語從句時，如果主從句的主語一致，又含有be動詞時，常把主語和be動詞省略。

36、補完整為：Though he was surprised.因此C項正確。題二十： A詳解：unless，if，when，though等引導狀語從句時，如果主從句的主語一致，又含有be動詞時，常把主語和be動詞省略。此處應為unless they are watered。因此A項正確。題二十一： C詳解：Hudson與show之間是主動關(guān)系而且show表示將來的動作，所以要用不定式；have為主動語態(tài)時，其后的不定式要省去to。題二十二： A詳解：have此時是個使役動詞，英語中使役動詞和感官動詞后的不定式在主動句中不帶to，句意為“但我的孩子們有空時，我經(jīng)常讓他們打掃屋子。”題二十三： B詳解

37、：這里的settled應該表示被動含義，是過去分詞作狀語的用法。因為句子的主語quarrel和動詞settle（解決）之間是被動關(guān)系，所以用過去分詞。題二十四： D詳解：free sb. of sth.意思是“使某人擺脫某事”。free與主語the children之間是被動關(guān)系而且free作時間狀語，所以應用過去分詞。題二十五： B詳解：imagine意為“想象”，后接動名詞。題二十六： C詳解：stand doing sth.容忍做某事；refuse to do sth.拒絕做某事。句意為：我不能容忍跟珍妮在一個辦公室工作，她工作時總是喋喋不休。題二十七： D詳解：考查“sb./sth.

38、is reported to do sth.”。根據(jù)over the past few years 可知，不定式的動作發(fā)生在謂語動詞is said之前，所以不定式要用完成式。題二十八： C詳解：sb./sth. is reported to do sth.為常用的表達方式. “破世界記錄”是已經(jīng)發(fā)生的事情，故用不定式的完成式。題二十九： C詳解：考查“感官動詞+賓語+賓語補足語”結(jié)構(gòu)中“賓語補足語”的用法。her與cry之間為主動關(guān)系而且根據(jù)when I came into the classroom 可知cry的動作正在進行，所以用現(xiàn)在分詞。題三十： C詳解：考查see sb. doing sth.看見某人正在做某事。題干中為其被動形式，he與sweat之間是主動關(guān)系而且sweat的動作正在進行，所以用現(xiàn)在分詞。題三十一： B詳解：本題考查過去分詞短語作后置定語。由句意“這次比賽的獎品是3萬美元和到中國的免費假期”。pay作expense的后置定語，pay與expense之間是被動關(guān)系而且pay的動作已經(jīng)完成，所以用過去分詞。題三十二： C詳解：completed in the 188