高一新生入學(xué)測(cè)試化學(xué)試題423

1、2005年高一新生入學(xué)測(cè)試試題化學(xué)試卷 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Mg:24 Al:27 K:39 Zn:65一、選擇題（將每小題僅有的一個(gè)正確答案的序號(hào)填入下表，共44分）題號(hào) 1234567891011答案題號(hào)1213141516171819202122答案1、下列變化屬于化學(xué)變化的是：A、用二氧化碳制干冰 B、用分離空氣法制氧氣C、一氧化碳通到石灰水中 D、金屬在空氣中受到腐蝕2、“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁質(zhì)易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收，它們屬于: A有機(jī)物 B金屬或合金 C氧化物

2、 D鹽3、元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于:A、電子層數(shù) B、質(zhì)子數(shù) C、最外層電子數(shù) D、電子數(shù)4、下列化學(xué)式正確的是A、氬氣（Ar） B、氯化鋁(AlCl2) C、硫酸鐵(FeSO4) D、氧化鎂(MgO2)5、常用于制造電線和電纜，其合金輕而堅(jiān)韌，用作汽車、飛機(jī)、火箭材料的 是： A、銅 B、鋁 C、鋅 D、鈦6、下列不是化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的是： A、H使、 CuO=Cu +H使使、O B、3COFe 2O3 = 2Fe 3CO2 C、2KmnO4=K2MnO4 MnO2 O2 D、CuO +H2SO4=CuSO4 +H2O7、下列各組物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式表示同一物質(zhì)的

3、是：A、碳酸鈉晶體、純堿、Na2CO3 B、石灰水、硝石灰、Ca(OH)2C、氫氯酸、鹽酸、HCl D、硫酸銅、膽礬、CuSO48、某化工廠通過(guò)電解食鹽水制取一些化學(xué)工業(yè)的基本原料，此反應(yīng)的產(chǎn)物中不可能存在的物質(zhì)是：A燒堿 B 硫酸 C 氫氣 D 氯氣9現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，人類牙齒由一層稱為堿式磷酸鈣的堅(jiān)硬物質(zhì)保護(hù)著。堿式磷酸鈣的化學(xué)式中除鈣離子外，還含有一個(gè)氫氧根離子和三個(gè)磷酸根離子，則其化學(xué)式正確的是：ACa2(PO4)3(OH) BCa3(PO4)3(OH) CCa4(PO4)3(OH) DCa5(PO4)3(OH) 10、實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，使用的藥品是氯化銨晶體和硝石灰，反應(yīng)需要在加熱的條件

4、下進(jìn)行。則與制取氨氣時(shí)使用的發(fā)生裝置相同的是：A、制氫氣的發(fā)生裝置 B、制氧氣的發(fā)生裝置 C、用氫氣還原氧化銅的裝置 D、制二氧化碳的發(fā)生裝置 11、我國(guó)科學(xué)家在1993年首次利用超真空掃描隧道顯微鏡技術(shù)，在一塊晶體硅（由硅原子構(gòu)成）的表面直接移動(dòng)硅原子寫下了“中國(guó)”兩字，下列說(shuō)法中不正確的是A此操作中原子沒(méi)有發(fā)生變化 B這兩個(gè)字是當(dāng)時(shí)世界上最小的漢字C這標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)家已進(jìn)入了操縱原子的時(shí)代 D此技術(shù)說(shuō)明在化學(xué)變化中原子可以再分 12一些國(guó)家正式試用碳酸水澆灌某些植物，這樣做不能起到的作用是A改良酸性土壤 B 改良?jí)A性土壤 C促進(jìn)植物光合作用 D提高農(nóng)作物產(chǎn)量13、為了探究光合作用的原理，某

5、學(xué)生設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置。在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，你預(yù)測(cè)數(shù)天后植物生長(zhǎng)最茂盛的是：14、市場(chǎng)上有人用鋁代替純銀制作手鐲，下列方法不能將其鑒別開的是A、利用天平量筒測(cè)密度 B、浸入CaCl2溶液中觀察是否產(chǎn)生白色沉淀C、浸入CuSO4溶液中觀察是否變色 D、浸入稀硫酸溶液中觀察是否產(chǎn)生氣泡15試管內(nèi)壁殘留下列物質(zhì)，不能用稀鹽酸浸泡而除去的是A盛過(guò)石灰水后留下的白色固體 B盛過(guò)生銹的鐵釘后留下的紅棕色固體C用碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后留下的一層金屬銅 D硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的固體16、20氯化鈉的溶解度為36克，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A、20時(shí)，100g飽和氯化鈉溶液中含氯化鈉36g B、20時(shí)，100g

6、水中最多能溶解36g氯化鈉C、20時(shí)，氯化鈉的飽和溶液中，氯化鈉與水的質(zhì)量比為36：100D、20時(shí)，氯化鈉的飽和溶液中，氯化鈉與溶液的質(zhì)量比為36：13617、實(shí)驗(yàn)室常用于檢驗(yàn)碳酸根的方法是：A加入硝酸鋇，產(chǎn)生白色沉淀 B 放入水中，不溶解的是碳酸鹽C加入澄清石灰水，產(chǎn)生白色沉淀 D加入稀鹽酸，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體18將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液與10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸混合后pH會(huì)： A等于7 B大于7 C小于7 D不能確定19、在氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入鋅粉，下列說(shuō)法中，不正確的是A若反應(yīng)完成后鋅有剩余，則溶液中有Zn2+,無(wú)Cu2+,可能有Fe2+B若反應(yīng)完成

7、后鋅有剩余，則溶液中有Zn2+,無(wú)Cu2+和Fe2+C若反應(yīng)完成后鋅無(wú)剩余，溶液中若有Cu2+，則一定有Zn2+和Fe2+D若反應(yīng)完成后鋅無(wú)剩余，溶液中若無(wú)Cu2+，則一定有Zn2+，可能有Fe2+20向一定量的飽和NaOH溶液中加入少量Na2O固體，恢復(fù)到原來(lái)溫度時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是: A溶液中的Na+總數(shù)不變 B溶液中的OH-總數(shù)不變 C溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D溶液的質(zhì)量不變 21將Mg、Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中，反應(yīng)完成后，放出的氫氣質(zhì)量相同，其可能原因是: A放入的三種金屬質(zhì)量相同，鹽酸足量 B放入的Mg、Al、Zn的質(zhì)量比為242765，鹽酸足量 C鹽酸的質(zhì)量相同，

8、放入足量的三種金屬 D放入的鹽酸質(zhì)量比為321，反應(yīng)后無(wú)鹽酸剩余 22配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液時(shí)，造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的原因可能是:A所用NaOH已潮解 B用帶游碼的托盤天平稱量NaOH固體質(zhì)量時(shí)，誤將砝碼放在左盤，被稱量物放在右盤 C托盤天平的左右托盤上各放一張紙，調(diào)整天平至平衡后，將NaOH固體放在紙上稱量 D用量筒量取水時(shí)，俯視水面刻度線來(lái)讀取體積讀數(shù) 二、填空題（共31分）23、現(xiàn)有：熟石灰 純堿 食鹽 稀鹽酸 硝酸鉀 無(wú)水硫酸銅 乙醇 共七種物質(zhì)試選擇相關(guān)物質(zhì)的序號(hào)填空：用來(lái)勾兌白酒的是 ； 蒸饅頭常用于除去面團(tuán)發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的有機(jī)酸，并使饅頭蓬松多孔的是 ； 農(nóng)業(yè)

9、上可以作為復(fù)合肥料的是 可以改良酸性土壤的是 ； 工業(yè)上可用于除鐵銹的是 ； 24、(用化學(xué)符號(hào)填寫)空氣中含量最多的物質(zhì) ， 地殼里含量最多的元素 ，天然存在最硬的物質(zhì) 。25、一瓶氫氧化鈉溶液長(zhǎng)時(shí)間敞口放置，該溶液吸收空氣中的二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，在上述溶液中加入氫氧化鋇溶液有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。26、要使剛插下去的水稻盡快發(fā)苗，應(yīng)施一些 肥。要防止水稻發(fā)生倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施適量的 肥。要保證水稻的谷粒壯實(shí)，應(yīng)施適量的 肥。27、用PH試紙測(cè)某酸溶液的PH時(shí)，如果先將試紙用水潤(rùn)濕，再向試紙上滴待測(cè)酸溶液，測(cè)定結(jié)果比實(shí)際的PH （填寫“偏大”，“偏小” “不變”）2

10、8、氫氣和氧氣的混合氣體共4.0g，在一堅(jiān)固的密閉容器里引爆后得，則原混合氣體中，氫氣最多有 ，氧氣最多有 。29、右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答：StC當(dāng)溫度在t1t2的范圍內(nèi)，A、B、C三種物質(zhì) A 的溶解度大小關(guān)系為 。如果A中含有少量B，分離A、B可以用 B 的方法。 若A物質(zhì)在t2時(shí)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) t1 t2 為20%，則在t2時(shí)A物質(zhì)的溶解度為 t2將A、B、C的飽和溶液分別冷卻到t1，三種溶液在t1時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 30、以氧化鐵為原料制取氫氧化鐵，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 31、某課外興趣小組利用廢銅屑制取CuSO4 ,設(shè)計(jì)方案如下

11、：O2稀H2SO4CuSO4CuOCu甲： 乙：Cu CuSO4(Cu+2H2SO4（濃）=CuSO4+ SO2 +H2O)丙：Cu CuSO4從理論、操作、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等方面考慮最佳方案是 。請(qǐng)你對(duì)每個(gè)方案進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。甲方案 ；乙方案 ；丙方案 ；32、為確定某碳酸鈉樣品（含少量的硫酸鈉）中其碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱取樣品ag，加水溶解，在溶液中加入比較多的鹽酸使溶液呈酸性，再加入比較多的氯化鋇溶液，過(guò)濾，洗滌沉淀，并將沉淀烘干，稱量沉淀為bg，請(qǐng)回答：溶液用鹽酸酸化的原因 需要加入比較多的氯化鋇的原因 檢驗(yàn)氯化鋇是否加入比較多的方法是 計(jì)算樣品中含Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式 試

12、用發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件，說(shuō)明和不溶于硝酸溶液的理由 。三、實(shí)驗(yàn)題（17分）33、某同學(xué)用自己裝配的裝置制取氫氣并進(jìn)行氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果裝氧化銅的試管破裂了，請(qǐng)你幫助分析破裂的可能原因：（至少寫四點(diǎn)） 34、水蒸氣通過(guò)赤熱的炭，反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體主要成分是CO、，H2，還含有CO2和水蒸氣 ，現(xiàn)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)確證混合氣體中含有CO和H2。連接上述裝置的正確順序是（填各儀器接口代號(hào)字母）混合氣體 （ ）, （ ）接（ ）， （ ）接（ ）， （ ）接（ ）， （ ）接（ ）（ ）確認(rèn)混合氣中含有H2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 其理由是（用化學(xué)方程式表示） 確認(rèn)混合氣中含有CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 其理由是（用化學(xué)方程式表示） 35下圖是測(cè)定植物的某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置。A瓶中NaOH溶液的作用是_， B瓶中的石灰水的作用是_ ，D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_ 。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物具有_ 。四、計(jì)算題（10分）36、某同學(xué)取一定質(zhì)量的氯酸鉀和0.1g二氧化錳混合加熱制氧氣，第一次制得所需氧氣后，冷卻、稱得剩余固體的質(zhì)量為4.04g，第二次繼續(xù)加熱制取氧氣，直到反應(yīng)不再發(fā)生后，冷卻、稱得剩余固