部編版三年級下冊語文 9古詩三首清明課件（18頁）

1、清 明 二十四節(jié)氣之一，在公歷的二十四節(jié)氣之一，在公歷的4 4月月5 5日前后。清明節(jié)為唐代的大節(jié)日之日前后。清明節(jié)為唐代的大節(jié)日之一一 ，這一天，這一天 ，或合家團聚，或上，或合家團聚，或上墳掃墓，或郊游踏青，活動多樣。墳掃墓，或郊游踏青，活動多樣。清清明明節(jié)節(jié) 杜杜牧牧（803-825）字牧之，唐代晚期著名的詩人。人們把他與李商隱稱為“小李杜”。酒魂牧hnjim斷喝童欲欲 魂魂 借借 酒酒牧牧何何欲y巧巧記記：左邊谷右邊欠 谷欠欲吃糧食。不要寫成“攵”易寫錯易寫錯牧m不要寫成“欠”。牧童 放養(yǎng)牲畜的兒童清明時節(jié)清明時節(jié)/ /雨紛紛，雨紛紛， 路上行人路上行人/ /欲欲斷魂斷魂。借問借問/

2、/酒家酒家/ /何處有，何處有， 牧童牧童/ /遙指遙指/ /杏花村。杏花村。 清明清明唐唐杜牧杜牧整體感知整體感知朗讀古詩朗讀古詩 了解重點詞語了解重點詞語斷魂：神情凄迷，煩悶不樂。借問：請問。排比朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo) 朗讀清明這首詩的前兩句時，要讀出細雨紛紛而下的凄涼感；讀后兩句的時候，要注意“借問”輕聲讀，“遙指”重讀，“杏花村”讀得要清晰。大聲朗讀古詩清明：1.用“ ”畫出清明時節(jié)的天氣。2.用“ ”標(biāo)出最能體現(xiàn)當(dāng)時人特點的詞。3.結(jié)合注釋理解詩意。互動課堂互動課堂清明時節(jié)雨紛紛，清明時節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，借問酒家何處有， 牧童遙指杏花村。牧童遙指杏

3、花村。 理解詩意理解詩意: :清明節(jié)這天細雨紛紛。清明節(jié)這天細雨紛紛。此句點明詩人所置身的此句點明詩人所置身的時間、氣象等自然條件時間、氣象等自然條件。紛紛紛紛：細雨不停地下。：細雨不停地下。清明時節(jié)雨紛紛，清明時節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，借問酒家何處有， 牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。 理解詩意理解詩意: :他看見路上行人吊念他看見路上行人吊念逝去親人，傷心欲絕，逝去親人，傷心欲絕，悲思愁緒。悲思愁緒。斷魂：斷魂：指心情惆悵。指心情惆悵。清明時節(jié)雨紛紛，清明時節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，借問酒家何處有， 牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。 理解詩意理解詩意: : 詩人又要冒雨趕路，詩人又要冒雨趕路，雨濕衣衫、春寒料峭。雨濕衣衫、春寒料峭。詩人希冀借酒消愁。于詩人希冀借酒消愁。于是，他便向人問路了。是，他便向人問路了。清明時節(jié)雨紛紛，清明時節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，借問酒家何處有， 牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。 理解詩意理解詩意: :遙指遙指：指向遠方。：指向遠方。牧童用手指向遠處的牧童用手指向遠處的杏花村。杏花村。結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理景清明人雨紛紛行人詩人牧童 這首詩描寫這首詩描寫時節(jié)