概念的種類和關系

1、 練習：下列劃橫線的概念是集合概念還是非集合概念1、魯迅的小說最長不過三萬字；魯迅的小說不是三天兩天看完的。祝福是魯迅小說。2、中國人民是勤勞勇敢的，我是中國人民，所以我勤勞勇敢。3、人貴有自知之明。4、中國人連死都不怕，還怕困難嗎？ 5、毛澤東的著作深入淺出，通俗易懂。abbaab注意：1、二和三都是屬種或者種屬的關系。2、屬種或者種屬關系不能并列使用。3、屬種關系是相對的。4、一個種概念可以有包含它的若干屬概念。ababc例如：師范大學生和（）；紅色和（）；正式代表和（）cab一、單選題： 1、 如果有的a是b；有的a不是b，并且有的b是a ，有的b不是a；那么，a與b具有( )關系。 (

2、1)全異 (2)全同 (3)交叉 (4)真包含于2、所有的鯨都不是魚這一判斷中主項鯨和謂項魚兩概念外延之間具有( )。A全同關系 B屬種關系C交叉關系 D、全異關系 3“工廠工廠”和和“工人工人”兩個概念外延之間的關系是兩個概念外延之間的關系是( )。A全同關系全同關系 B屬種關系屬種關系C交叉關系交叉關系 D全異關系全異關系4“紅紅”與與“白白”兩個概念外延之間的關系是兩個概念外延之間的關系是( )。A屬種關系屬種關系 B交叉關系交叉關系C矛盾關系矛盾關系 D反對關系反對關系二、多選題：二、多選題： 1、“ 如果所有的如果所有的a是是b，那么，那么a與與b的外延關系可能是的外延關系可能是 （

3、） （1）全同關系）全同關系 (2)真包含關系真包含關系 （3）真包含于關系）真包含于關系 (4) 交叉關系交叉關系 （5）全異關系）全異關系 2、下面不是屬種關系的有（）、下面不是屬種關系的有（） A 概念概念-判斷判斷-推理推理 B 元元-角角-分分 C 大學生大學生-中學生中學生-小學生小學生 D 學生學生-大學生大學生-師范大學生師范大學生 E 物物-生物生物-動物動物-人人三、用歐拉圖表示下列各題中標有橫線的概念之間三、用歐拉圖表示下列各題中標有橫線的概念之間的關系。的關系。1、中國（中國（A)在在亞洲亞洲(B)，是，是亞洲國家亞洲國家(C)，也是，也是發(fā)展發(fā)展中國家中國家(D)。2

4、、魯迅（魯迅（A)是中國文化的主將，他既是偉大的是中國文化的主將，他既是偉大的文學文學家家(B) 、又是偉大的、又是偉大的思想家思想家(C)和和革命家革命家(D) 。3、中國中國 （A) 浙江浙江 (B) 杭州杭州(C)4、人無完人，人總是有、人無完人，人總是有優(yōu)點（優(yōu)點（A)和和缺點缺點(B)的。的。二、說明畫線部分的外延之間有何關系：二、說明畫線部分的外延之間有何關系：1、贊成、贊成唯物主義反映論唯物主義反映論，就要反對，就要反對唯心主義先唯心主義先驗論驗論。2、資產(chǎn)階級思想資產(chǎn)階級思想是是剝削階級思想剝削階級思想。3、有些、有些工人工人是是業(yè)余大學生業(yè)余大學生。4、有些、有些資本主義國家

5、資本主義國家在在亞洲亞洲。一、用歐拉圖表示下列各題標有橫線的概念間的關一、用歐拉圖表示下列各題標有橫線的概念間的關系系1、祝福祝福(A)是是魯迅魯迅(B)寫的，不是寫的，不是巴金巴金(C)寫的，寫的，巴金是巴金是家的作者家的作者(D)。2、巴金巴金（A)是是文學家文學家(B)不是不是歷史學家歷史學家(C)，郭沫若郭沫若(D)既是文學家又是歷史學家。既是文學家又是歷史學家。3、紅樓夢紅樓夢(A)是是中國小說中國小說(B)，也是也是古代小說古代小說(C)，但不是但不是武俠小說武俠小說(D)。4、小明是個、小明是個小學生小學生（A），他表哥是個），他表哥是個中學生中學生（B）并且是并且是三好學生三好

6、學生（C），他爸爸是個），他爸爸是個工人工人（D）。）。二、用歐拉圖表示下列各題中概念之間的關系二、用歐拉圖表示下列各題中概念之間的關系1、A工人工人 B青年人青年人 C中年人中年人 D共產(chǎn)黨員共產(chǎn)黨員2、A大學畢業(yè)生大學畢業(yè)生 B青年團員青年團員 C先進工作者先進工作者 D體育愛體育愛好者好者 E技術革新能手技術革新能手3、A黨員黨員 B干部干部 C黨內(nèi)高級干部黨內(nèi)高級干部4、A普遍概念普遍概念 B正概念正概念 C實體概念實體概念 D概念概念5、A干部干部 B司法干部司法干部 C青年青年 6、A學生學生 B青年青年 C青年學生青年學生7、A中國人中國人 B巴金巴金 C現(xiàn)代小說家現(xiàn)代小說家8、A生物學生物學 B化學化學