中班語言教案大餡餅

1、中班語言教案：大餡餅【活動目標】1、理解故事內(nèi)容，了解螞蟻家族分工和合作的情景。2、學(xué)說短句：“嗨，這么一點點，還不夠填牙縫兒呢！”；“報告女王：天下掉下個大餡餅工3、在游戲中學(xué)習(xí)歡快，有力的吆喝聲，體驗小螞蟻團結(jié)合作的快樂?！净顒訙蕚洹縋PT圖片，故事vcd,小螞蟻胸飾若干，兵器，大餡餅。【活動過程】一、螞蟻眼中的大餡餅。1、出示ppt一二，讓幼兒觀察。從這張圖上看到了什么？獅子發(fā)現(xiàn)了什么？你猜猜獅子會怎么說？學(xué)說對話：嗨，這么一點點，還不夠填牙縫兒呢這張圖上又有誰？螞蟻在干什么？，螞蟻看到小香腸又是怎么想的呢？獅子眼中不起眼的小香腸，為什么在螞蟻眼中成了天上掉下的大餡餅？螞蟻發(fā)現(xiàn)了大餡餅以

2、后是怎么做的？2、出木圖三。這兩只螞蟻到底是怎么做的？我們一起來看看下面這張圖。它們馬上跑回螞蟻洞里去報告女王。學(xué)說對話：報告女王：天下掉下個大餡餅。3、出示圖四。那螞蟻女王會怎么指揮呢？她派出了幾隊螞蟻？這兩隊螞蟻有什么不一樣？兵蟻們拿著兵器排著整齊的隊伍去干什么？工蟻們又是去干什么的？4、出示圖五、六，引導(dǎo)幼兒觀察。過渡句：螞蟻們接到命令后，馬上排著的隊伍出發(fā)了，那它們到底是不是跟小朋友說的一樣呢？我們一起來看下而這張圖。兵蟻們在干什么？是怎樣的？工蟻們在干什么，又是怎樣的？它們在搬運陷餅的時候分別擔(dān)任什么工作？學(xué)學(xué)兵蟻工蟻神氣的動作。螞蟻們一邊搬運餡餅一邊還發(fā)出了什么聲音？螞蟻們?yōu)槭裁匆?/p>

3、發(fā)出“一二、一二”的吆喝聲？除了螞蟻，我們?nèi)祟惏釚|西也會吆喝，運動吆喝聲，讓幼兒感受口號的力量4、出示圖七。螞蟻們把大餡餅搬到洞里了嗎？。搬到了洞里，它們的心情是怎樣的？它們在忙什么?5、出示圖八。螞蟻們個個打扮的很漂亮，來參加宴會了，它們吃的開心嗎？大餡餅有沒有吃完呀？二、觀看課程中配套vcd,進一步完整理解故事。三、游戲表演，體驗小螞蟻團結(jié)合作的快樂。提問：你們喜歡這些小螞蟻嗎？為什么喜歡？那我們大家一起來學(xué)做小螞蟻好嗎？教師和幼兒一起表演大餡餅,重點引導(dǎo)幼兒表演螞蟻們整齊有力運餡餅的過程。附故事：大餡餅地上有一小片香腸。獅子走來，聞了聞，心想：“嗨，還不夠填牙縫呢！”走開了。兩只小螞蟻發(fā)

4、現(xiàn)了香腸，趕緊跑回螞蟻洞里，向螞蟻女王報告：“報告女王，天上掉下個大餡餅！”螞蟻女王命令兵蟻：“你們趕快出發(fā)，去保護好那個大餡餅兵蟻們一個跟著一個，拿著武器雄赳赳、氣昂昂地出發(fā)了。螞蟻女王又命令工蟻：“你們聽好了，要一起努力，把大餡餅運回來！”“是！”工蟻們排著整齊的隊伍，踏著整齊的步子出發(fā)了。來到了“大餡餅”面前，兵蟻們把餡餅四周包圍起來,工蟻們一起吆喝，“一二三！”把大餡餅抬了起來，頂在頭上。工蟻們邊走邊喊，“一二！一二！”他們抬著“餡餅”一步一步向洞口走去，兵蟻們跟在后面保護。工蟻們累得氣喘吁吁，終于把“大餡餅”運進了螞蟻洞。螞蟻女王見了，高興地圍著“餡餅”轉(zhuǎn)了一圈又一圈?！疤昧?！”她要開一個大餡餅舞會。螞蟻們打扮得漂漂亮亮，都來參加大餡餅舞會。他們邊