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文檔簡介

1、人教版初中數(shù)學(xué)七年級上冊學(xué)案課 題有理數(shù)的除法課 型新 授單 位主 備 人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解除法是乘法的逆運算；2、掌握除法法那么，會進行有理數(shù)的除法運算；3、經(jīng)歷利用已有知識解決新問題的探索過程教學(xué)方法：觀察、類比、比照、歸納學(xué)習(xí)重點有理數(shù)的除法法那么學(xué)習(xí)難點理解商的符號及其絕對值與被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系學(xué) 習(xí) 過 程學(xué)生學(xué)習(xí)感悟教師個性修訂一、學(xué)前準(zhǔn)備1、師生活動1、小明從家里到學(xué)校，每分鐘走50米，共走了20分鐘.問小明家離學(xué)校有 米，列出的算式為 .2放學(xué)時，小明仍然以每分鐘50米的速度回家，應(yīng)該走 分鐘.列出的算式為 從上面這個例子你可以發(fā)現(xiàn)，有理數(shù)除法與乘法之間的關(guān)系是 二、合作交流、探

2、究新知1、小組合作完成比較大?。?4 8一； 153 15； 一1一2 1一再相互交流、并與小學(xué)里學(xué)習(xí)的乘除方法進行類比與比照，歸納有理數(shù)的除法法那么：1、除以一個不等于0的數(shù)，等于 . 2|、兩數(shù)相除，同號得 ，異號得 ，并把絕對值相 ，0除以任何一個不等于0的數(shù)，都得 .2，運用法那么計算：（1） 153； （2） (2)12一； （3） 38一3，師生共同完成P34例5.三、新知應(yīng)用1、練習(xí)：P352、 P35例6、例7、3、練習(xí)： P36第1、2題 四、回憶小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你的收獲是：存在的問題是：五、檢測練習(xí)1、計算(1)(+48)(+6); (2) ; (3)4(-2); (4)0(-1000).2、計算.(1)(-1155)(-11)(+3)(-5); (2)375;

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