好習(xí)慣讓孩子終生受益1

1、好習(xí)慣讓孩子終生受益習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。養(yǎng)成好的習(xí)慣將使孩子終身受益。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并不是僅僅依靠學(xué)校教育完成的，在座的各位家長(zhǎng)也擔(dān)負(fù)著不可推卸的責(zé)任。需要我們家校很好的配合，下面就如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大家?guī)c(diǎn)建議：1、養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。上課要做到專心致志，認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，不影響別人聽課，提高上課的質(zhì)量。2、養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)查工具書，在書上進(jìn)行批注，能夠帶著問題聽課，提高課堂的學(xué)習(xí)效率，能把所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)做好記錄，把錯(cuò)題及時(shí)改正并記錄在錯(cuò)題本上，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，查缺補(bǔ)漏。3、養(yǎng)成好的聽音習(xí)慣。俗話說的好：不

2、積跬步無(wú)以成千里，不集細(xì)流無(wú)以成江河。這就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中聚沙成塔，集腋成裘的道理。學(xué)生在家應(yīng)每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)錄音，并且要注意邊聽邊指讀，模仿純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。不要小看聽音，只要每天堅(jiān)持聽，漸漸的，聽音過程由聽到模糊一片到能聽清幾個(gè)詞，再到能聽懂簡(jiǎn)單的一句話，最后連貫成一段文章。時(shí)間長(zhǎng)了，單詞之間的連讀，斷句都能聽出來(lái)。就像聽中國(guó)話一樣，聽完就知道是什么意思，在大腦里不經(jīng)過翻譯的過程，就能學(xué)會(huì)英語(yǔ)思維。4、養(yǎng)成良好的記憶單詞的習(xí)慣。我們學(xué)校一直提倡用自然拼音的方法來(lái)記憶單詞。這種方法既簡(jiǎn)單又實(shí)用。學(xué)會(huì)這種方法就能達(dá)到見詞能讀，聽音能寫的程度，使孩子能順利過好語(yǔ)音這一關(guān)，要杜絕按照背字母的方式去背單詞，

3、這樣的方法用在單音節(jié)詞上還可以，但是多音節(jié)詞使用這種方法就容易出錯(cuò)，因?yàn)樽帜傅拿Q音，和單詞的讀音對(duì)應(yīng)不上，例如 red 詞 r-ed 和red 這個(gè)音根本對(duì)應(yīng)不上，（ fantastic,這個(gè)詞有九個(gè)字母）。5、是養(yǎng)成好的背誦課文的習(xí)慣。讓孩子熟練地背誦課文和記錄單詞一樣是一項(xiàng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功，孩子不僅應(yīng)該背會(huì)書上的課文還應(yīng)把看到的好句子好段都背下來(lái)，背的多了，當(dāng)你在實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候可以脫口而出，背課文好處很多，例如做閱讀題完形填空單選題、寫作文都有好處。當(dāng)然想備好課文已有很多好的方法，記憶的時(shí)候要耳、嘴、手、腦并用，大聲朗讀，熟讀課文之后再背誦；也可以找出課文中的重點(diǎn)詞和句，以此為線索來(lái)背課

4、文。6、養(yǎng)成良好的積累知識(shí)的習(xí)慣。無(wú)論學(xué)什么知識(shí)積累都非常重要，生活經(jīng)驗(yàn)也是靠平時(shí)積累得來(lái)的，英語(yǔ)學(xué)習(xí)因?yàn)闆]有語(yǔ)言環(huán)境，積累就尤為重要啦，從一個(gè)簡(jiǎn)單的詞句到篇章，好的學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)的能力都靠平時(shí)的積累，因此家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備一個(gè)筆記和資料夾本。一方面可以記老師講的重點(diǎn)知識(shí)，一方面可以當(dāng)做改錯(cuò)本。并且把每次老師發(fā)過講過的東西整理在一起夾在資料夾里，方便以后五年級(jí)總復(fù)習(xí)的時(shí)候用。7、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。三四年級(jí)的孩子有一定的詞匯量和語(yǔ)言知識(shí)的積累，可以適量的增加孩子英語(yǔ)閱讀量，在家可以多做一些閱讀題，也可以多看一些英語(yǔ)課外讀物，這樣能開闊孩子的視野，豐富語(yǔ)言知識(shí)，同時(shí)也可以為孩子的英語(yǔ)寫作提供好的范例和素材。8、養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書寫規(guī)范工整。練習(xí)冊(cè)能及時(shí)改錯(cuò)并主動(dòng)找老師復(fù)批。家長(zhǎng)也應(yīng)配合老師及時(shí)檢查孩子的作業(yè)，并能