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文檔簡介

1、西昌學(xué)院實驗課程實驗報告實驗項目名稱：多圖紙電路圖的設(shè)計實驗 實驗序號: 6 指導(dǎo)老師：謝平 學(xué)生姓名：劉凱 學(xué)號：0911060010 專業(yè)：09級電子信息工程 日期：2010年 12月10日 一、實驗?zāi)康?、理解平整式電路圖和層次性電路圖的概念。2、掌握層次性電路圖的設(shè)計方法。二、實驗設(shè)備計算機與Altium Designer軟件三、實驗內(nèi)容利用層次性電路圖的兩種設(shè)計方法分別繪制數(shù)碼搶答器電路圖，其整體電路圖如圖9所示，要求按照圖中虛線框所示分模塊繪制成層次電路圖。圖9三、實驗步驟要將整體電路分模塊繪制為層次原理圖，必須仔細(xì)分析電路組成，確定劃分模塊范圍（圖中已經(jīng)標(biāo)出）和模塊之間的連接端口

2、。 （從上向下設(shè)計方法）1、新建工程文件，并保存為“搶答器層次電路.PRJPCB”。2、新建原理圖文件，并保存為“搶答器主原理圖.SchDoc”。3、繪制方塊電路并連線。4、 產(chǎn)生并繪制編碼模塊電路圖“編碼.SCHDOC 。編碼模塊 鎖存模塊5、 產(chǎn)生并繪制鎖存模塊原理圖“鎖存.SCHDOC”。 6、 產(chǎn)生并繪制顯示模塊原理圖“顯示.SCHDOC”。 顯示模塊7、 產(chǎn)生并繪制響鈴模塊原理圖“響鈴.SCHDOC”。響鈴模塊四：試驗結(jié)果 如圖:五、實驗總結(jié)：理解平整式電路圖和層次性電路圖的概念，掌握層次性電路圖的設(shè)計方法。熟悉原件的查找，和原件的分層管理，以及原件屬性參數(shù)的編輯等。友情提示：部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整

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