2019年幼兒園上半年教師研修工作計劃范文

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 2019年幼兒園上半年教師研修工作計劃范文 開展3-6歲兒童學習與發(fā)展指南的培訓與學習。以幼兒發(fā)展為本，通過環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域活動、各領域的教育活動以及在幼兒園的每一個生活環(huán)節(jié)開展有效教育，促進幼兒適宜發(fā)展。 以“打造有效的教研團隊”作為本學期教研工作的主要目標之一，推進幼教理念，以兩大組及各年齡組為團隊，以交流展示和評比互助為手段，關注教師的研討和學習，凸顯針對性和實效性，在深化和細化上下功夫，努力推進教研創(chuàng)新，建設“學習、研討、對話、合作”的教研文化，落實“教研共同體”的成長。 關注教研組建設，繼續(xù)完善各級各類幼兒園園本教研的規(guī)范工作，通過先進教研組評選活動，引領全

2、縣幼兒園園本教研工作不斷優(yōu)化提升。 通過集體學習培訓、聽課、專題講座、教學研討會等形式，結合實際情況和存在問題，開展有效教研活動及培訓活動。 周次 日 期 內 容 1 2月18日2月24日 1.教師報到，開學會議 2. 家訪、環(huán)境創(chuàng)設 6.制訂 2 2月25日3月3日 1.2月25日（正月十六）正式上課，安全教育第一課 2.春季開學聽課活動，開學工作督查 3 3月4日3月10日 1.縣慶三八婦女節(jié)主題活動 2.教研組長會議 3.參加縣學科素養(yǎng)提升行動優(yōu)秀經驗征集 4 3月11日3月17日 1.課題組活動 2.承辦縣學前教育素養(yǎng)培訓暨教研組長會議 5 3月18日3月24日 1園“半日活動組織”評

3、比 2.備課本檢查 3.參加縣教學新苗評選申報工作 6 3月25日3月31日 1.教師素養(yǎng)提升園內互聽互評活動 2.參加縣“半日活動組織”評比 3.健康教育、論文、案例征集評選活動 7 4月1日4月7日 1.3-6歲兒童學習與發(fā)展指南專題培訓 2.幼兒園教學教育讀書交流會 3.骨干班研磨活動、新教師崗位培訓 8 4月8日4月14日 1.教師信息技術知識培訓 2.德育教育：浙江省幼兒園德育教育地方課程教材文本研讀 9 4月15日4月21日 1.參加縣名優(yōu)教師教學展 2.縣幼兒園科學教育文本解讀培訓第一次集中培訓 周次 日 期 內 容 10 4月22日4月28日 1.備課本檢查 2.教師外出參觀學

4、習（地點 3.參加縣幼兒園科學教育文本解讀培訓第二次集中培訓 11 4月29日5月5日 1.期中教學效果檢查 2.特色項目培訓：創(chuàng)意美術實踐策略 12 5月6日5月12日 1.參加縣中年教師基本評比 2.心理健康教育專題講座 13 5月13日5月19日 1.名優(yōu)教師考核、支教教師工作考核 2.參加縣園本教研展示活動 14 5月20日5月26日 1.縣教壇新秀、教壇中堅評比 3.備課本檢查 3.參加縣新教師培訓 15 5月27日6月2日 1.“讀好書、寫心得”活動 2.參加縣學科素養(yǎng)教案設計評比活動 16 6月3日6月9日 1.參加縣幼兒園節(jié)日及成效評比 2.縣幼小銜接教育第二次研討會（在本園舉行） 17 6月10日6月16日 幼兒園先進教研組評選活動 18 6月17日6月23日 1.做好“xx年英特爾未來教育和暑期教育技術專項培訓” 2.參加縣學科素養(yǎng)現(xiàn)場觀摩展示活動 19 6月24日6月30日 2.備課本檢查 3.各類教育教學資料整理歸檔 20 7月1日7月7日 學期