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文檔簡介

1、兒童水墨畫表現題材的探究花卉篇映日荷花別樣紅東莞市光明小學 何寶生 編宋代宋代 出水芙蓉圖出水芙蓉圖姿態(tài)優(yōu)美、構思巧妙姿態(tài)優(yōu)美、構思巧妙一、作品欣賞一、作品欣賞明代明代 徐渭徐渭 朱耷朱耷 荷花作品荷花作品墨色豐富墨色豐富 、用筆簡練、用筆簡練清代清代 吳昌碩吳昌碩 荷花作品荷花作品 用筆大膽、畫面和諧用筆大膽、畫面和諧現代現代 潘天壽潘天壽 荷花作品荷花作品筆墨簡練、構思巧妙筆墨簡練、構思巧妙當代當代 崔子范崔子范 荷花作品荷花作品 色彩濃艷、造型簡潔色彩濃艷、造型簡潔當代當代 吳冠中吳冠中 荷花作品荷花作品勇于創(chuàng)新的楷模勇于創(chuàng)新的楷模畫面抽象、畫面抽象、點線面、黑白灰組合點線面、黑白灰組合

2、當代當代 黃永玉黃永玉 荷花荷花 作品作品才華橫溢、別具一格才華橫溢、別具一格 畫面抽象、色彩豐富、濃艷畫面抽象、色彩豐富、濃艷二、圖片欣賞二、圖片欣賞觀察發(fā)現觀察發(fā)現1 1: 荷花形、色、結荷花形、色、結構特點。構特點?;ㄉS富,花色豐富,有紅、白、紫、有紅、白、紫、藍、黃等。藍、黃等。俯仰向背,姿態(tài)各異俯仰向背,姿態(tài)各異觀察發(fā)現觀察發(fā)現2 2: 荷葉荷葉的生長規(guī)律以及結構特點。的生長規(guī)律以及結構特點。荷塘一角,姿態(tài)萬千荷塘一角,姿態(tài)萬千葉脈清晰,疏密有致葉脈清晰,疏密有致三、教師示范:繪畫步驟三、教師示范:繪畫步驟 1 1、畫葉:、畫葉:大筆蘸濃墨側鋒畫荷葉(也可以用墨線勾畫葉子),注意葉

3、子的姿態(tài)、墨色的變化。 2 2、畫花:、畫花:中號筆調曙紅沒骨法畫花(也可以調淡墨先勾線畫荷花,再蘸曙紅點花瓣),注意花瓣的前后組合,花的姿態(tài)。 3 3、寫徑:、寫徑:調淡墨中鋒寫徑,或曲或直或折,自下而上或從上到下,一氣寫成。 4 4、勾畫葉脈:、勾畫葉脈:用濃墨中鋒勾畫葉脈,根據葉脈生長規(guī)律,由內而外,疏密有致。 5 5、點花蕊:、點花蕊:用淺綠色或者淡墨畫蓮蓬,用藤黃色點花蕊,注意疏密變化。四、學生作業(yè):揮毫潑墨四、學生作業(yè):揮毫潑墨 以荷花為題材,發(fā)揚團隊合作精神 小組共同創(chuàng)作一幅長卷寫意作品,構圖飽滿、墨色豐富、富有創(chuàng)意、畫面美觀。作品形式:長卷作品形式:長卷 ,畫面構圖高低錯落、前后穿插、疏密有致,氣勢壯觀。,畫面構圖高低錯落、前后穿插、疏密有致,氣勢壯觀。描繪荷花的詩句和詞語:出淤泥而不染,花中君子,翠蓋佳人,亭亭玉立,香遠益清等,通過這些詞語我們能感受到荷花高尚的品格!五、作業(yè)評價五、作業(yè)評價 評價建議:構圖飽滿、墨色豐富、 構思巧妙、畫面生動。 1、組織學生學生展示作品。 2、自評:說說自己運用了那種方法畫的 荷花? 3、互評:大膽說出自己喜歡哪一幅? 說說為什么?六、課題拓展:六、課題拓展: 學無止境,古今中外有很多表現荷花的作品,值得我們

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