我知我?guī)熚覑畚規(guī)?(2)

1、事件一事件一v時(shí)間：時(shí)間：2013年年 9月月30日日v地點(diǎn)：遠(yuǎn)東一中大學(xué)區(qū)辦公室、教地點(diǎn)：遠(yuǎn)東一中大學(xué)區(qū)辦公室、教務(wù)處辦公室務(wù)處辦公室v人物：李老師人物：李老師我知我?guī)熚抑規(guī)?我愛我?guī)熚覑畚規(guī)煂W(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)v情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同教師職業(yè)所蘊(yùn)涵的價(jià)值取向，例如奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛；主動(dòng)增進(jìn)與老師的感情，尊敬老師，理解老師，體諒老師。v能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：能夠正確地評(píng)價(jià)教師在學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)和人格成長(zhǎng)中的作用。能夠通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)對(duì)教師的感情。v知識(shí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解教師工作的基本特點(diǎn)，完整了解教師形象 。自自主學(xué)習(xí)v1.師生交往的意義有哪些？v2.老師的作用體現(xiàn)在哪些

2、方面？v3.愛師、敬師的原因是什么？ 要求： 1.快速閱讀課文，在3分鐘內(nèi)找出知識(shí)要點(diǎn)，初步理解學(xué)習(xí)目標(biāo)； 2.小組3分鐘內(nèi)快速交流自學(xué)成果。精精講講師生交往的意義師生交往的意義：v師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展；響我們的身心發(fā)展；v在與老師的交往中，尊敬老師是我們應(yīng)有的在與老師的交往中，尊敬老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)；道德品質(zhì)；v善于和老師溝通，是我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重善于和老師溝通，是我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力。要能力。討論討論未來(lái)社會(huì)里，教師職業(yè)會(huì)消亡嗎？未來(lái)社會(huì)里，教師職業(yè)會(huì)消亡嗎？精精講講v教師的作用：教師的作用： 1.老師是

3、人類文明的傳播者。是老師，給了我們做老師是人類文明的傳播者。是老師，給了我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師；師被譽(yù)為人類靈魂的工程師； 2.老師的工作不只是傳授知識(shí)。只有人格才能影響老師的工作不只是傳授知識(shí)。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感；人格，只有情感才能喚醒情感； 3.老師的巨大作用在于做出榜樣。教育是人與人之老師的巨大作用在于做出榜樣。教育是人與人之間心靈的溝通，是人的精神的生長(zhǎng)和充盈。老師在間心靈的溝通，是人的精神的生長(zhǎng)和充盈。老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮

4、著不可替代的作用。合合作探究作探究?jī)?nèi)容：小記者采訪活動(dòng)匯報(bào)會(huì)，各小組代表向全班匯報(bào)采訪的結(jié)果。要求：1、各小組代表發(fā)言， 2、條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，聲音洪亮。 事件二事件二v時(shí)間:2013年9月25日v地點(diǎn):遠(yuǎn)東一中初二年級(jí)四班教室v人物:李老師和初二四班全體學(xué)生焦點(diǎn)訪談焦點(diǎn)訪談v2013年9月25日晚自習(xí)時(shí)間，當(dāng)李老師走進(jìn)教室時(shí)，教室里突然響起了熱烈的掌聲。究竟發(fā)生了什么事情呢? 課堂訓(xùn)課堂訓(xùn)練練我愛我?guī)熚覑畚規(guī)焩因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心（奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛）；v因?yàn)槔蠋熂仁俏覀兊牧紟?，也是我們最真摯的朋友。我知我?guī)熚覑畚規(guī)熚医o老師畫個(gè)像我給老師畫個(gè)像我愛我的老師我愛我的老師日常生活中的老師日常生活中的老師信息時(shí)代的老師信息時(shí)代的老師培養(yǎng)人格的老師培養(yǎng)人格的老師高尚的人格高尚的人格夸夸我的老師夸夸我的老師2013年年“國(guó)培計(jì)劃國(guó)培計(jì)劃”陜