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1、優(yōu)質(zhì)文檔家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)記錄日期2011年 10月 11日地點(diǎn)光豐小學(xué)參加人員青少年、家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容:10 月 11 日,我家長(zhǎng)學(xué)校在轄區(qū)的光豐小學(xué)里組織開展了一年一次的新生入隊(duì)儀式,新隊(duì)員的家長(zhǎng)們參加了這次活動(dòng),他們(她們)為自己的孩們送上了神秘的禮物,對(duì)自己的孩子說句祝福的悄悄話,讓父母?jìng)円娮C一次孩子的成長(zhǎng)。人挪活樹挪死優(yōu)質(zhì)文檔家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)記錄日期2012年 12月 15日地點(diǎn)社區(qū)小區(qū)內(nèi)參加人員兒童、家長(zhǎng)動(dòng)內(nèi)容:12 月 15 日上午,我社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校舉行了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的親子運(yùn)動(dòng)。 通過此運(yùn)動(dòng), 增進(jìn)了孩子與父母之間的感情,加深了孩子和家長(zhǎng)之間的溝通和互動(dòng), 促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng), 建

2、立和諧親子關(guān)系,家長(zhǎng)們紛紛表示以后應(yīng)多舉辦類似的活動(dòng)。人挪活樹挪死優(yōu)質(zhì)文檔家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)記錄日期2012年1月1日地點(diǎn)光豐小學(xué)參加人員青少年及家長(zhǎng)動(dòng)內(nèi)容:為了讓孩子感受到節(jié)日的快樂和成長(zhǎng)的喜悅,讓家長(zhǎng)能有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情和親子情, 12 月 30 日下午我社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在光豐小學(xué)開展了 “慶元旦家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”。人挪活樹挪死優(yōu)質(zhì)文檔家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)記錄日期2012年4月15日地點(diǎn)萍鄉(xiāng)七中參加人員部分學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)內(nèi)容:4 月 15 日,家長(zhǎng)學(xué)校召開了部分學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。家長(zhǎng)從參加學(xué)習(xí)后, 如何調(diào)整、 改變自己的教育方式方法等方面談了自己的體會(huì),提高家長(zhǎng)教育孩子能力的工作表示了充分地肯定。最后,結(jié)合家庭教育的實(shí)際情況,向廣大家長(zhǎng)朋友提出了“學(xué)校、家庭教育要緊密聯(lián)系” 、“要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境”等方面的具體要求,受到與會(huì)家長(zhǎng)的認(rèn)同。人挪活樹挪死優(yōu)質(zhì)文檔家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)記錄日期2012年 7月 20日地點(diǎn)社區(qū)居民家參加人員部分老師、學(xué)生動(dòng)內(nèi)容:7 月 20 日,走門串戶,家長(zhǎng)學(xué)校組織部分老師到學(xué)生家進(jìn)行家訪,向?qū)W生和家長(zhǎng)當(dāng)面宣講防溺水、防雷電知識(shí),叮囑家長(zhǎng)要孩子注意交通、飲食安全,要督促孩子搞好假期學(xué)習(xí)。人挪活樹挪死優(yōu)質(zhì)文檔家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)記錄日期地點(diǎn)參加人員動(dòng)內(nèi)容:人挪活樹挪死優(yōu)質(zhì)文檔家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)記錄日期地點(diǎn)參加人員動(dòng)內(nèi)容:人挪活樹挪死優(yōu)質(zhì)文檔家長(zhǎng)

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