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1、幼兒園六一文藝匯漁節(jié)目串詞(劉逸軒)親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們(袁思恒):親愛的老師、小朋友們(合):大家上午好?。ɡ铋纾航裉焓嵌嗝疵篮糜钟淇斓囊惶?。(唐誠):今天是非常特殊又開心的一天。(袁):今天是特別快樂的一天。(劉):此時此刻,我們的心情無比Ji動,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌儼准旱墓?jié)日六一國際兒童節(jié)。(李):今天,我們歡聚在這里,共同祝愿小朋友們,(合):節(jié)日快樂、健康成長!(劉):瞧,為了讓我們過上一個快樂的六一,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)今天也親臨了我們的表演現(xiàn)場,他們也將為我們送上美好的節(jié)日祝福,有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)(劉):接下來我們幼三班的彭心怡小朋友,也要代表
2、所有的小伙伴們,表達(dá)他們的心聲。(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)(唐):在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱?。ɡ睿河辛税职謰寢寽嘏膽驯В覀兏痈械焦?jié)日的快樂、生活的幸福?。▌ⅲ赫埿蕾p幼四班為我們帶來的歌表演快樂的節(jié)日愛我你就抱抱我(唐):他,昂著頭驕傲地走來了,(袁):他,象旋風(fēng)一樣奔跑著,(唐):他,神秘地甩著披肩,(袁):他,威風(fēng)凜凜地出場了。(唐):他是誰?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。(袁):請欣賞雙人舞蹈斗牛士,表演者:幼五班小朋友(劉):六一的歌聲,為什么這樣動聽?六一的舞蹈,為什么這樣動情?六一的故事,為什么這樣引人?五、幼兒園六一文藝匯
3、演節(jié)目串詞(全場互動):你清楚,他清楚,大家都清楚?。ㄔ簩Γ蠹叶记宄?!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚!(劉):接下來請欣賞英語實(shí)驗(yàn)班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話居U«Lazyfly»(劉):貓媽媽教小貓抓老鼠,但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓,(袁):結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠,鬧出了笑話,(劉):小貓認(rèn)識到白己的錯誤,最后認(rèn)真地學(xué)習(xí),終于把老鼠抓到了!(袁):請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇白作聰明的小花貓(李):娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,(唐):有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞樂娃娃(袁):相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我
4、們開懷的歡笑。(劉):你說得很對!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽了動聽的音樂,那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?(袁):好呀!快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲說一不二(袁):看,陽光跳躍著為我們祝福;(李):聽,舞動著身姿為我們歌唱;(袁):我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;(李):瞧,幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈一一酷炫寶貝(劉):幼兒園就像一個溫馨的家,在這里,家長尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師,就像是一家人;(李):在這個充滿溫情的大家庭里,我們風(fēng)雨相伴,相親相愛;(劉):下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞相親相愛一家人(袁):古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多古詩我們都很喜歡;(李):我們也通過古詩了解了很多知識,懂得了許多道理。(劉):是啊,老師為了讓我們能這些詞句,把古詩編排成了一個個的記憶操、古詩舞蹈;(唐):真的嗎?那趕快讓我們見識見識吧?。▌ⅲ?好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。(袁):請欣賞全園小朋友為大家?guī)淼墓旁娪洃洸俦硌荩ɡ睿?讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,(劉):讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,(袁):親愛的爸爸媽媽,(唐):親愛的老師,(李):感謝您,陪伴我們的快樂童年,(
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