少年宮葫蘆絲教學(xué)計劃4篇

1、少年宮葫蘆絲教學(xué)計劃4 篇少年宮葫蘆絲活動計劃羅之富王有平一、指導(dǎo)思想：葫蘆絲是中國云南少數(shù)民族樂器 , 它由一件民族特色樂器擠身于獨奏樂器的行列而贏得了人們的喜愛。 葫蘆絲易學(xué)易懂， 其音樂悠揚婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實施美譽的重要手段，讓學(xué)員們學(xué)習葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志， 而且有助于開拓智力， 提高他們的審美情趣與能力，讓學(xué)員們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。二、學(xué)情分析：這一批學(xué)員都是沒有任何樂器學(xué)習基礎(chǔ)的，所以從樂理知識到樂器學(xué)習，一切都是從零開始。根據(jù)年級段，學(xué)員的年齡，能力等特點給學(xué)員安排相應(yīng)的學(xué)習內(nèi)容。三、學(xué)習內(nèi)容：1. 了解葫蘆絲 _ 、構(gòu)造、音

2、樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。2. 學(xué)習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運用。3. 學(xué)習葫蘆絲的指法和初步簡單的演奏技巧以及初級的樂理知識等。4. 吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調(diào)等樂曲小夜曲、吹起蘆笙跳起舞、 阿里郎、打水姑娘、歡樂頌、劃小船、四季頌等。四、學(xué)習目標：1. 嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。2. 規(guī)范常用基本技巧及練習曲等演奏技法。3. 認識和學(xué)習各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度 ( 常用術(shù)語 ) 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。4. 能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。5.

3、 學(xué)習預(yù)選曲目：小夜曲、吹起蘆笙跳起舞 、阿里郎、打水姑娘、歡樂頌、劃小船、四季頌等樂曲。6. 通過對葫蘆絲的學(xué)習來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。五、教學(xué)計劃：5 月份：(1) 了解葫蘆絲的構(gòu)造以及演奏姿勢(2) 學(xué)習以全按作“ 5”時，低音 5；低音 6；低音 7；1；2；音的吹奏指法，并學(xué)會演奏相應(yīng)的一些小樂曲。(3) 學(xué)生學(xué)會音樂基礎(chǔ)樂理知識：拍號、小節(jié)、音符時值、休止符等。6 月份：(1) 學(xué)習以全按作“ 5”時， 3；5；6；4、低音 3 音的吹奏指法，并學(xué)會演奏相應(yīng)的一些小樂曲。（2）在運用以上的奏法教會學(xué)習演奏樂曲 小夜曲、粉刷匠、阿里郎、打水姑娘、歡樂歌、劃小船、四

4、季調(diào)等曲目。六、措施方法： 1. 明確活動目的 , 以培養(yǎng)學(xué)員興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動。2. 解決曲目及吹奏基本功重難點，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。3. 樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭，一個樂句一個樂句的合，一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細節(jié)的處理。4. 給學(xué)員提供舞臺，提供各種形式，多鼓勵學(xué)員，肯定學(xué)員的長處，讓他們有充分展示自己的機會。 定期進行匯報及相應(yīng)的實踐活動。5. 自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。雙店中小小學(xué)少年宮xx 年 3 月葫蘆絲教學(xué)計劃（xx xx 學(xué)年）一、指導(dǎo)思想：葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂悠揚婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開

5、發(fā)器樂訓(xùn)練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。二、學(xué)情分析：本學(xué)期全校葫蘆絲新老學(xué)員共有 500 多人，一到六年級都有，老隊員已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂素養(yǎng)，但人數(shù)相對少，一、二年級的學(xué)員音樂素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準及基礎(chǔ)音樂知識抓起，又對樂器近乎空白，加上這種樂器對氣息有嚴格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒， 操練起來困難較大。三、教學(xué)重點：1 、了解葫蘆絲 _ 、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。2 、學(xué)習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息

6、運用。3 、學(xué)習初步簡單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習以及初級的樂理知識等。四、教學(xué)難點： 運用掌握的音樂知識和技能吹奏民歌、小調(diào)等樂曲小羊羔金孔雀輕輕跳小夜曲歡樂頌劃小船映山紅苗家姑娘過山來婚誓月光下的鳳尾竹彝家歡度火把節(jié)蘭色的香巴拉傣鄉(xiāng)，人們向往的地方等四、學(xué)習目標：1 、嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。2 、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習曲等演奏技法。3 、認識和學(xué)習各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語） 省略記號

7、、裝飾音等基本樂理知識。4 、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。5 、學(xué)習預(yù)選曲目：小羊羔金孔雀輕輕跳小夜曲歡樂頌劃小船映山紅苗家姑娘過山來婚誓月光下的鳳尾竹等樂曲。6 、通過對葫蘆絲的學(xué)習來提高學(xué)生的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。五、教學(xué)計劃：9 月份：（1）教會學(xué)生附點四分音符的奏法和附點八分音符演奏方法。（2）長音的虛顫音奏法。（3）在運用以上的奏法教會學(xué)習演奏樂曲金孔雀輕輕跳 小羊羔。 10 月份：（1）自由拍的演奏方法；（2）單吐音和雙吐音的練習；（3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學(xué)習演奏樂曲小夜曲歡樂頌劃小船。 11 月份：（1）自由拍的吐音方法練習；（2）吐音和滑音相結(jié)合的

8、練習；（3）倚音的吹奏方法，學(xué)習演奏樂曲映山紅 苗家姑娘過山來。 12 月份：（1）虛顫音和連音相結(jié)合的練習；（2）吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習；（3）活指練習，學(xué)習演奏樂曲彝家歡度火把節(jié) 蘭色的香巴拉傣鄉(xiāng)，人們向往的地方等六、措施方法：1 、明確活動目的 , 以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動。2 、解決曲目及吹奏基本功重難點， 盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。3 、樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭，一個樂句一個樂句的合，一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細節(jié)的處理。4 、給學(xué)生提供舞臺，提供各種形式，多鼓勵學(xué)生，肯定學(xué)生的長處，讓他們有充分展示自己的

9、機會。定期進行匯報及相應(yīng)的實踐活動。 葫蘆絲組：吳玉燕 肖婕 陳翠吉篇二：葫蘆絲課程教學(xué)計劃 葫蘆絲課程教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂悠揚婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。二、學(xué)情分析：本學(xué)期所帶興趣班有 32 人，參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是三、 四、五、六年級學(xué)生，老隊員 22 人，新隊員 10 人，老隊員中部分同學(xué)已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂素養(yǎng)，但人數(shù)相對太少，六年級的劉瑜同學(xué)、楊帆同學(xué)水平較高能達到四級水平，

10、但三、四年級的學(xué)生年齡偏小，音樂素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準及基礎(chǔ)音樂知識抓起，又對樂器近乎空白，加上這種樂器對氣息有嚴格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來困難較大。三、第一期學(xué)習內(nèi)容：1 、了解葫蘆絲 _ 、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。2 、學(xué)習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運用。3 、學(xué)習初步簡單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習以及初級的樂理知識等。4 、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、 小調(diào)等樂曲小羊羔金孔雀輕輕跳小夜曲歡樂頌劃小船映山紅苗家姑娘過山來婚誓月光下的鳳尾竹等。四、學(xué)習目標：1 、嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手

11、型和良好的氣息運用。2 、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習曲等演奏技法。3 、認識和學(xué)習各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語）省略記號、裝飾音等基本樂理知識。4 、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。5 、學(xué)習預(yù)選曲目：小羊羔金孔雀輕輕跳小夜曲歡樂頌劃小船映山紅苗家姑娘過山來婚誓月光下的鳳尾竹等樂曲。6 、通過對葫蘆絲、豎笛的學(xué)習來提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。五、教學(xué)計劃：9 月份：（1）教會學(xué)生附點四分音符的奏法和附點八分音符演奏方法。（2）長音的虛

12、顫音奏法。（3）在運用以上的奏法教會學(xué)習演奏樂曲金孔雀輕輕跳 小羊羔。 10 月份：（1）自由拍的演奏方法；（2）單吐音和雙吐音的練習；（3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學(xué)習演奏樂曲小夜曲歡樂頌劃小船。 11 月份：（1）自由拍的吐音方法練習；（2）吐音和滑音相結(jié)合的練習；（3）倚音的吹奏方法，學(xué)習演奏樂曲映山紅 苗家姑娘過山來。 12 月份：（1）虛顫音和連音相結(jié)合的練習；（2）吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習；（3）活指練習，學(xué)習演奏樂曲婚誓月光下的鳳尾竹。六、措施方法：1 、明確活動目的 , 以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動。2 、解決曲目及吹奏基本

13、功重難點， 盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。3 、樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭，一個樂句一個樂句的合，一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細節(jié)的處理。4 、給學(xué)生提供舞臺，提供各種形式，多鼓勵學(xué)生，肯定學(xué)生的長處，讓他們有充分展示自己的機會。 定期進行匯報及相應(yīng)的實踐活動。葫蘆絲教學(xué)計劃(xx-12-17 09:14:25)標簽：雜談一、指導(dǎo)思想：葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂悠揚婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。二、學(xué)情分析：本學(xué)期

14、所帶興趣班有 32 人，參加本班訓(xùn)練的學(xué)生都是三、 四、五、六年級學(xué)生，老隊員22 人，新隊員 10 人，老隊員中部分同學(xué)已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂素養(yǎng)，但人數(shù)相對太少，六年級的劉瑜同學(xué)、楊帆同學(xué)水平較高能達到四級水平，但三、四年級的學(xué)生年齡偏小，音樂素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準及基礎(chǔ)音樂知識抓起，又對樂器近乎空白，加上這種樂器對氣息有嚴格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來困難較大。三、第一期學(xué)習內(nèi)容：1 、了解葫蘆絲 _ 、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。2 、學(xué)習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運用。3 、學(xué)習初步簡單的演奏技巧單吐、打音、顫音

15、、倚音、虛指顫音和活指練習以及初級的樂理知識等。4 、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、 小調(diào)等樂曲小羊羔金孔雀輕輕跳小夜曲歡樂頌劃小船映山紅苗家姑娘過山來婚誓月光下的鳳尾竹等。四、學(xué)習目標：1 、嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。2 、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習曲等演奏技法。3 、認識和學(xué)習各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語） 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。4 、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。5 、學(xué)習預(yù)選曲目：小羊羔金孔雀輕輕跳小

16、夜曲歡樂頌劃小船映山紅苗家姑娘過山來婚誓月光下的鳳尾竹等樂曲。6 、通過對葫蘆絲、豎笛的學(xué)習來提高學(xué)員的整體藝術(shù)修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調(diào)整。 (: 葫蘆絲教學(xué)計劃 )五、教學(xué)計劃：9 月份：（1）教會學(xué)生附點四分音符的奏法和附點八分音符演奏方法。（2）長音的虛顫音奏法。（3）在運用以上的奏法教會學(xué)習演奏樂曲金孔雀輕輕跳 小羊羔。 10 月份：（1）自由拍的演奏方法；（2）單吐音和雙吐音的練習；（3）打音的吹奏方法，顫音的吹奏方法，學(xué)習演奏樂曲小夜曲歡樂頌劃小船。 11 月份：（1）自由拍的吐音方法練習；（2）吐音和滑音相結(jié)合的練習；（3）倚音的吹奏方法，學(xué)習演奏樂曲映山紅 苗家姑娘過山來。 12

17、月份：（1）虛顫音和連音相結(jié)合的練習；（2）吐音和連音相結(jié)合以及十六分音符及斷音相結(jié)合的練習；（3）活指練習，學(xué)習演奏樂曲婚誓月光下的鳳尾竹。六、措施方法：1 、明確活動目的 , 以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主，卓有成效地開展這一音樂活動。2 、解決曲目及吹奏基本功重難點，盡量利用分散減少難度的直觀教學(xué)。3 、樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭，一個樂句一個樂句的合，一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細節(jié)的處理。4 、給學(xué)生提供舞臺，提供各種形式，多鼓勵學(xué)生，肯定學(xué)生的長處，讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應(yīng)的實踐活動。5 、自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)不斷提高，做到勤學(xué)苦練。 葫蘆絲教學(xué)計劃 貴

18、陽市老年大學(xué)網(wǎng)站/retype/zoom/6456c46f783e0912a2162a8f?pn=4&x=0&y=53&raww=20&rawh=15&o=png_6_0_0_375_1023_23_17_893.25_1263.375&type=pic&aimh=15&md5sum=543a0e9eed7685eda848197046253b2a&sign=cf9e391974&zoom=&png=491-851&jpg=0-0"target="_blank">

19、點此查看 xx-08-24 |：貴陽市老年大學(xué)字號：【大】【中】【小】 【復(fù)制本頁地址】 【打印本頁】 【關(guān)閉窗口】一、教學(xué)目的和任務(wù)葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器。 其音色輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力。深受廣大民眾的喜愛。而且它具有價格便宜、 攜帶方便 、易學(xué)等特點，老年人對它更是情有獨鐘。對于老年人來說學(xué)習葫蘆絲不僅可以喜心開智、陶冶情操。而且通過吹奏葫蘆絲，肺部得到鍛煉，使肺功能增強，從而達到強身健體的目的。學(xué)員通過三年的學(xué)習應(yīng)該做到： 1、對葫蘆絲的結(jié)構(gòu)性能有全面的認識，能正確使用和保護葫蘆絲并能對葫蘆絲的一般故障自行處理和維修； 2、掌握葫蘆絲演奏的基本方法和基本技巧及相關(guān)的樂理知識，能

20、演奏中、高級的獨奏曲； 3、學(xué)會分析和處理樂曲并能較完美地表現(xiàn)樂曲。二、教學(xué)原則和方法老年人學(xué)習樂器以自娛自樂為主，而且大多數(shù)的老年人都沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習樂理知識 .所以結(jié)合本學(xué)科和老年人的身心特點，在教學(xué)上要遵循“循序漸進”的原則和“聽唱吹三結(jié)合”的方法。從而達到“學(xué)有所成、學(xué)有所樂”的目的。三、學(xué)制安排學(xué)制三年、六學(xué)期192-204 學(xué)時四、教學(xué)內(nèi)容第一學(xué)年、第一學(xué)期（ 32-34 學(xué)時）1 、葫蘆絲的結(jié)構(gòu)與性能2 、葫蘆絲演奏的基本方法3 、吹奏的呼吸方法4 、單吐的吹奏5 、認識指法表和練習全按作 5 指法）篇三：葫蘆絲興趣小組活動計劃界牌鎮(zhèn)實驗學(xué)校興趣小組（葫蘆絲隊）教學(xué)計劃一、指導(dǎo)

21、思想：葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂悠揚婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志，而且有助于開拓智力，提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。二、學(xué)情分析：本興趣小組有 10 人，參加本訓(xùn)練的學(xué)生都是四年級學(xué)生， 四年級的學(xué)生年齡偏小，音樂素養(yǎng)整體低，需從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準及基礎(chǔ)音樂知識抓起，又對樂器近乎空白，加上這種樂器對氣息有嚴格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來困難較大。三、第一期學(xué)習內(nèi)容：1 、了解葫蘆絲 _ 、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。2 、學(xué)習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正

22、確的手型控制及氣息運用。3 、學(xué)習初步簡單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習以及初級的樂理知識等。4 、吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、 小調(diào)等樂曲小羊羔金孔雀輕輕跳小夜曲歡樂頌劃小船映山紅苗家姑娘過山來婚誓月光下的鳳尾竹等。四、學(xué)習目標：1 、嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。2 、規(guī)范常用基本技巧（雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音）及練習曲等演奏技法。3 、認識和學(xué)習各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調(diào)號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度（常用術(shù)語） 省略記號、裝飾音等基本樂理葫蘆絲教學(xué)計劃（x

23、x xx 學(xué)年）一、指導(dǎo)思想：葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂悠揚婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實施美育的重要手段， 讓孩子們學(xué)習葫蘆絲，不但能鍛煉他們的意志， 而且有助于開拓智力， 提高他們的審美情趣與能力，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。二、學(xué)情分析：本學(xué)期全校葫蘆絲新老學(xué)員共有 500 多人，一到六年級都有，老隊員已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂素養(yǎng)， 但人數(shù)相對少，一、二年級的學(xué)員音樂素養(yǎng)整體低， 需從最基本的吹奏氣息、 指法、音階、音準及基礎(chǔ)音樂知識抓起， 又對樂器近乎空白， 加上這種樂器對氣息有嚴格的要求，學(xué)生也易產(chǎn)生厭倦情緒，操練起來困難較大。三、教學(xué)重點：1 、了解葫蘆絲 _ 、構(gòu)造、音樂表現(xiàn)力等相關(guān)知識。2 、學(xué)習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運用。3 、學(xué)習初步簡單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習以及初級的樂理知識等。四、教學(xué)難點：運用掌握的音樂知識和技能吹奏民歌、 小調(diào)等樂曲小羊羔金孔雀輕輕跳小夜曲歡樂頌劃小船映山紅苗家姑娘過山來婚誓月光下的鳳尾竹彝家歡度火把節(jié)蘭色的香巴拉傣鄉(xiāng)，人們向往的地方等四、學(xué)習目標：1