《假如給我三天光明》小學(xué)生讀后感4篇

1、假如給我三天光明小學(xué)生讀后感4 篇馬克 . 吐溫曾經(jīng)說過：“19 世紀(jì)出了兩個杰出的人，一個拿破化，另一個就是海倫. 凱勒。 ” 假如給我三天光明，讀完這本書后我的心被海倫深深的震撼了！書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信此書出自盲聾啞人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人在月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館“聽音樂會”，“欣賞”歌劇等等。海倫一定是用心來感受世界的，是用心享受生命的，她遠(yuǎn)比我們生活得幸福、快樂、充實(shí)有意義！是知識給了海倫生活的勇氣，是知識給了她挑戰(zhàn)生命的機(jī)會，讓她在黑暗中找到了那屬于自己的一片光明。我相信！如果每一個人都用知識點(diǎn)

2、亮自己心中的燈，整個世界都將會變的一片光明，沒有一絲的黑暗。海倫告訴我們，現(xiàn)實(shí)固然可怕，但人類應(yīng)該抱有希望，不斷奮斗。人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，只是每日懶懶地生活，懶懶地地工作，遇到僦抱怨老天爺不公平。最后的結(jié)果就是竹籃打水- 一場空，從未想過試著往前闖一闖，失敗了，沒關(guān)系，再試一次，因?yàn)槭∈浅晒χ浮：?. 凱勒用她艱難、幸福、快樂的一生告訴我們生命的意義，她用行動證明了人類挑戰(zhàn)生命的勇氣！我前幾天看了一本叫假如給我三天光明的書、這本書是美國的海倫凱勒寫的。她是美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家，歷史上第一位取得學(xué)士學(xué)位的，盲聾人。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)

3、毅力，掌握了英、法、德等五國語言， 并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國 時代周刊評為" 美國百大英雄偶像" ，榮獲美國公民最高榮譽(yù)之一的“總統(tǒng)自由勛章”。讀了這本書之后，我最應(yīng)該感謝海倫凱勒，因?yàn)槭撬屛颐靼讘?yīng)該如何去面對不幸，如何去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。她讓我知道，應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切！我覺得海倫凱勒已經(jīng)超越了盲聾的身體障礙和折磨，她不屈不撓的堅毅斗志，已成為強(qiáng)者的永恒象征。當(dāng)我看到假如給我三天光明中的“我生命的故事”的時候， 我仿佛親眼看到了海倫小時候的經(jīng)歷，讓我很感動。她小時候不能跟其他家的小孩玩，只能默默地呆在家里，我覺得海倫剛生下來的時候，老天爺就命中注定

4、是個天才，因?yàn)樗鍤q的時候?qū)W會了把洗好的衣服疊好收起來，還能從中分揀出自己的衣物。海倫 1896 年 10 月的時候進(jìn)入了劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，為邁入拉德克利夫?qū)W院做準(zhǔn)備。1896 年 6 月 29 日至 7 月 3 日，海倫參加了拉德克利夫?qū)W院的入學(xué)初試。1898 年 2 月至 7 月基思先生每星期來倫瑟姆兩次，叫海倫代數(shù)、幾何、希臘語和拉丁語。1898 年 10 月，海倫反回波士頓。基思先生連續(xù)八個月每周給我上課五次，每次大約一個小時。我讀完這本書之后，我懂得了一定要珍惜生命，好好的保護(hù)現(xiàn)在所擁有的一切！她頑強(qiáng)的意志使我感到敬佩。從她還是一個幼稚的孩童開始就生活在一個無聲無色的世界，但與她同齡

5、的孩子卻有著多姿多彩的童年，這對她來說是多么的不公平，這是常人所能體會到的痛苦嗎？但她并沒因此放棄追逐著她自己的夢想，她努力著，像自己的夢想前進(jìn)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就想不開，這和海倫凱勒形成了鮮明的對比。其實(shí)人生不如意的事十有八九，但還有一二呢，他們就是希望，他們需要你的勇敢自信來爭取，我相信有勇氣站起來的人一定會有回報，或許不多但你的勇氣值得嘉獎。冰心奶奶說得好“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。大部分人只羨慕別人成功的一面殊不知他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌傩难团Γ晕覀儾粦?yīng)只一昧的羨慕別人，也應(yīng)該要向他們一樣付出，畢竟付出就

6、會有回報，相信有了自信并且付出的 . 人，就一定能像海倫凱勒一樣取得成功。暑假里我看了美國著名作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明這本書，我被書中主人公的堅強(qiáng)、執(zhí)著、奮斗和勇敢深深打動了。海倫出生時美麗健康，但在一歲半時卻因?yàn)橐粓黾膊?dǎo)致眼睛失明，耳朵變聾，甚至語言上也有了障礙。隨著年齡增長，她變得性格刁蠻，任性，不守規(guī)矩。后來她幸運(yùn)地碰上了沙利文老師，命運(yùn)漸漸被改變了。她明白了愛與服從，還通過刻苦學(xué)習(xí)學(xué)會了一些簡單的語言。之后，海倫以堅強(qiáng)的毅力和所向披靡的勇氣，終于在 1900 年考上了哈佛大學(xué)。成為了世界上第一個完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。這簡直太讓人不可思議了！海倫頑強(qiáng)的斗志激勵了千千萬萬個在黑暗

7、中摸索的殘障人。我陷入了久久的沉思，為什么海倫能夠做到的，如今，我們這些健康的同學(xué)們卻做不到？是啊 , 與殘障的海倫相比，我是如此的幸運(yùn)而卻從不知珍惜。記得有一次，我在練習(xí)毛筆字，其中一個戴字特別難寫好，怎么寫都不好看。我慢慢開始煩燥起來，索性把毛筆一扔，坐在角落里發(fā)呆，此時，陳老師走了過來，他不但沒有批評我反而手把手教我重復(fù)寫著一筆一畫，并語重心長地對我說：寫字一定要靜心，用心去感受每一個字的靈魂所在！海倫雖然眼前一片漆黑，耳旁一片寂靜，但她的心靈卻 一片光明。我希望社會上的殘障人不要因?yàn)樯眢w的殘缺而失 去對生活的斗志，應(yīng)該像海倫一樣擁有堅強(qiáng)的毅力，克服重 重困難，迎接希望和光明。我希望社會有更