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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年生活垃圾分類活動(dòng)策劃方案各部門負(fù)責(zé)人(成員):_、_教育教學(xué)方面:宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。三、活動(dòng)的宗旨通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問(wèn)題。四、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日五、活動(dòng)目標(biāo)1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃
2、圾和有害垃圾都包括哪些。2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。3.在課堂上通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力六、活動(dòng)形式本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。七、具體要求1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開(kāi)
3、辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過(guò)程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。八、具體措施1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)_并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)
4、境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。_生活垃圾分類活動(dòng)策劃方案(二)一、活動(dòng)背景:校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣,垃圾隨處可見(jiàn),污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。二、活動(dòng)名稱:_垃圾分類環(huán)?;顒?dòng)三、活動(dòng)主題:“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”四、活動(dòng)目的:1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。2、通過(guò)宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān),讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流,一場(chǎng)不可阻擋的洪流,這將
5、讓我們每個(gè)人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國(guó)更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。五、活動(dòng)口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。六、主辦單位:_七、活動(dòng)時(shí)間:_年_月_日八、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)九、參加對(duì)象:學(xué)校學(xué)生十、活動(dòng)形式:演講,宣傳手冊(cè),宣傳海報(bào),小游戲,知識(shí)卡片等。十一、活動(dòng)流程:(1)、活動(dòng)宣傳:校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書(shū)),并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報(bào),也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。(2)、主題活動(dòng):A、在校內(nèi)各
6、個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明_學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答,獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道(3)、活動(dòng)結(jié)束1.安排宣傳報(bào)道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道,并公布于校新聞網(wǎng)。2.協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。3.成立機(jī)動(dòng)小組,謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。4.對(duì)亂
7、扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)_生活垃圾分類活動(dòng)策劃方案(三)一、活動(dòng)目的在平常生活中,垃圾分類處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日下午_三、活動(dòng)對(duì)象_校區(qū)_年級(jí)全體學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)_校區(qū)_樓報(bào)告廳五、活動(dòng)流程1、_學(xué)生觀看_市垃圾分類宣傳片。2、齊誦童謠垃圾分類我宣傳3、學(xué)生代表發(fā)言。4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。六、活動(dòng)安排1、報(bào)告廳布置、錄像:_負(fù)責(zé)。2、學(xué)生座位安排:_安排。3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:_負(fù)責(zé)。4、電視臺(tái)人員茶水:_。5、活動(dòng)主持:_。6、拍照、微_:_。7、信息報(bào)道:_。8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:_負(fù)責(zé)。七、補(bǔ)充說(shuō)明1、_市電視臺(tái)_拍攝,請(qǐng)_校區(qū)_年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有_地參加活動(dòng)。2、_月_日下午,_年級(jí)_課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情_(kāi)請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。_師的_課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的
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