版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2022秋季高中政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想政教處新學(xué)期工作計(jì)劃將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以“文明禮儀教育”為主線,以“學(xué)生德育主題活動(dòng)”為載體,以“建設(shè)學(xué)校特色,打造特色學(xué)?!睘槟繕?biāo),進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,確保省級(jí)示范高中榮光。二、工作目標(biāo)1、落實(shí)和內(nèi)化中學(xué)生日常行為規(guī)范和_高中學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè),嚴(yán)格管理,促進(jìn)我校學(xué)生文明素養(yǎng)的形成
2、和提高,實(shí)現(xiàn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。3、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。4、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。三、工作措施(一)加強(qiáng)德育工作的探索和研究,增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),深化對(duì)德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,開拓思路,勇于創(chuàng)新,積極探索學(xué)校德育工作的新路子,既要把常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性。(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建全員德育格局。1、堅(jiān)持德育首
3、位意識(shí),形成全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無小事,事事都育人,學(xué)校無閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團(tuán)_、課外活動(dòng)與校園文化建設(shè)五個(gè)方面的作用,形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級(jí)良好習(xí)慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡(luò)。第一級(jí)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門負(fù)責(zé)人組成的良好習(xí)慣培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二級(jí)由班主任構(gòu)成的德育骨干隊(duì)伍。第三級(jí)以全體任課教師組成的學(xué)科德育隊(duì)伍。第四級(jí)為學(xué)生自我教育、自我管理_。2、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。提升德育群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體
4、罰和變相體罰學(xué)生的行為。(三)加強(qiáng)常規(guī)管理工作,形成德育工作新常態(tài)。1、以政教處駐年級(jí)副主任為責(zé)任人,加強(qiáng)年級(jí)的德育常規(guī)管理工作,明確各年級(jí)的育人目標(biāo)和重點(diǎn)。本學(xué)期重點(diǎn)要抓禮貌教育,各年級(jí)有所側(cè)重:高一:以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成性教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī),勤奮樂學(xué),健康文明的中學(xué)生。高二:以感恩教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的觀念,防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問題的研究,教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適,做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。高三:以理想教育為重點(diǎn)。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),
5、堅(jiān)定信心,敢于拼搏,不輕言放棄,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問題的社會(huì)綜合能力。2、加強(qiáng)班_建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī),抓好班風(fēng)建設(shè),使之形成文明、健康,積極進(jìn)取且各具特色的班_。要合理定位,客觀地分析;周密地計(jì)劃,確定班級(jí)奮斗的目標(biāo);要正確樹立班級(jí)的_導(dǎo)向,營(yíng)造健康向上的_氛圍;要加強(qiáng)班干_伍建設(shè)和榜樣的樹立。3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。認(rèn)真完善和落實(shí)六好班級(jí)評(píng)比細(xì)則與東風(fēng)高中班主任考評(píng)方案,積極開展各類先進(jìn)學(xué)生評(píng)比、優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,加
6、強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo),保證六個(gè)環(huán)節(jié):值日生、小組長(zhǎng)、勞動(dòng)委員、班主任、值班人員、政教處,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在高一高二年級(jí)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動(dòng)。6、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。7、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。發(fā)揮心理咨詢室的作用,開設(shè)健康教育課,通過多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),主要以人際關(guān)系
7、心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,塑造學(xué)生的健全人格。正確處理好男、女同學(xué)間的交往。8、逐步完善和落實(shí)“三值日”制度。行政值日、班主任值日、學(xué)生值日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。加強(qiáng)住宿生教育,培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。班主任積極參與宿舍管理。加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”“文明寢室”。10、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。抓好班會(huì)課、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)_等德育陣地建設(shè)。通過開展豐富
8、多彩、小型多樣的文體活動(dòng),展示學(xué)生才華,豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的“四自”能力。四、每月工作行事歷_月份1.高一新生軍訓(xùn)工作2.班主任暑期培訓(xùn)工作3.討論、交流政教處工作計(jì)劃4.召開開學(xué)工作會(huì)議_月份1.開學(xué)常規(guī)工作(開學(xué)報(bào)到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會(huì)議)2.開學(xué)典禮3.收心教育(形勢(shì)政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育)4.國(guó)家資助幫扶政策宣傳與落實(shí)5._參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)在學(xué)校安全教育平臺(tái)上推出了_年秋學(xué)期“安全第一課”專題教育活動(dòng)6.“銘記師恩共度中秋”主題黑板報(bào)評(píng)比7.班主任工作例會(huì)8.班、團(tuán)干部與班會(huì)課記錄員會(huì)議9.班級(jí)文化建設(shè)月活動(dòng)10.第_屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)11.
9、優(yōu)秀班主任表彰,后備班主任工作總結(jié)與布置12.弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)13.感恩教育:慶祝第_個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)14.發(fā)式服飾規(guī)范性檢查_月份1.開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),“頌祖國(guó),爭(zhēng)貢獻(xiàn)”主題黑板報(bào)評(píng)比2.班級(jí)值周活動(dòng)開始3.表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)榮譽(yù)之星”4.班主任工作例會(huì)5.德育學(xué)分管理小結(jié)與改進(jìn)6.組建高一、高二年級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?!保闪⑿录议L(zhǎng)委員會(huì)7.新學(xué)期后備班主任工作啟動(dòng)8.開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)_月份1.誠(chéng)_育、考風(fēng)考紀(jì)教育2.表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)榮譽(yù)之星”3.表彰、公布“_之星”4.家長(zhǎng)會(huì)(年級(jí)組安排)5.安全教育:安全疏散演練6.“安全教育”主題黑板報(bào)評(píng)比7.文明宿舍評(píng)比8.班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日記、點(diǎn)名簿記錄情況檢查9.班主任工作研討交流_月份1.班主任例會(huì)2.表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)”、“班級(jí)榮譽(yù)之星”3.“我和班級(jí)共成長(zhǎng)”主題黑板報(bào)評(píng)比4.元旦文藝匯演_月份1.表彰、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024工程設(shè)計(jì)合同范文
- 2024上海市汽車買賣合同
- 2024新版廣告公司經(jīng)營(yíng)合同協(xié)議書
- 2024建筑材料采購(gòu)合同范本建筑材料供應(yīng)合同范本2
- 水果種植面臨的問題與挑戰(zhàn)
- 2024荒地承包合同范文
- 基于GIS的數(shù)字化農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)施肥與灌溉技術(shù)
- 嬰兒護(hù)膚品的選擇與安全性評(píng)估考核試卷
- 家長(zhǎng)會(huì)溝通技巧
- 避免電子產(chǎn)品對(duì)眼睛的傷害
- 臨床輸血知識(shí)培訓(xùn)
- 期中試卷(第1-3單元)(試題)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版
- 急救小知識(shí)科普講座
- 2024年高等教育法學(xué)類自考-00262法律文書寫作考試近5年真題附答案
- 北京市人民大學(xué)附屬中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 萬(wàn)達(dá)入職在線測(cè)評(píng)題
- 2024年醫(yī)務(wù)科工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)
- “一老一小”服務(wù)體系協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展對(duì)策研究
- 《白描人物摹神韻》 課件 2024-2025學(xué)年嶺南美版(2024) 初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 2024統(tǒng)編新版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元:大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年浙江省寧波市鄞州中學(xué)強(qiáng)基招生數(shù)學(xué)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論