高中物理必修二、5.2平拋運(yùn)動(dòng)~4538F課件_第1頁(yè)
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1、昭通市水富縣第一中學(xué)授課教師:李松南前節(jié)課內(nèi)容回顧前節(jié)課內(nèi)容回顧復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是:加速度和、物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是:加速度和速度不在一條直線上。速度不在一條直線上。2、勻變速運(yùn)動(dòng)的條件是:加速度恒定不、勻變速運(yùn)動(dòng)的條件是:加速度恒定不變。變。課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1、只受重力。、只受重力。2、初速度水平,只受重力作用。、初速度水平,只受重力作用。3、分別沿水平、豎直方向分解成直線、分別沿水平、豎直方向分解成直線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。觀察下列圖片里的物體在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候有哪些共同特點(diǎn)觀察下列圖片里的物體在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候有哪些共同特點(diǎn)(1 1)具有一定的初速度。)具有一定的初速度。(2 2)忽略空氣阻力

2、,只受重力的作用。)忽略空氣阻力,只受重力的作用。問題問題 -拋體運(yùn)動(dòng)拋體運(yùn)動(dòng)(3 3)運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線。)運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線。一一、平拋運(yùn)動(dòng):平拋運(yùn)動(dòng):條件條件: :(1 1)初速度方向?yàn)樗匠跛俣确较驗(yàn)樗?(2 2)只受重力作用(加速度恒定)只受重力作用(加速度恒定)定義:定義:將物體用一定的初速度沿將物體用一定的初速度沿方向拋出,且只在重力作用下所做的方向拋出,且只在重力作用下所做的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng). .平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)如何處理平拋運(yùn)動(dòng)?如何處理平拋運(yùn)動(dòng)?-將其分解為兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)將其分解為兩個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)研究方法:研究方法:軌跡是軌跡是二、平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律二

3、、平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律2.2. 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:(觀看視頻):(觀看視頻) 猜猜 想:平拋運(yùn)動(dòng)的豎直方向的想:平拋運(yùn)動(dòng)的豎直方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是什么?運(yùn)動(dòng)規(guī)律是什么?1.1.理論探究:理論探究:初速度初速度受力情況受力情況運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng) 性性 質(zhì)質(zhì)豎直方向豎直方向0G自由落體運(yùn)動(dòng)自由落體運(yùn)動(dòng)以小組為單位,分組討論,并給出以小組為單位,分組討論,并給出理由。理由。三、平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律三、平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的運(yùn)動(dòng)規(guī)律初速度初速度 受力情況受力情況運(yùn)動(dòng)性質(zhì)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)水平方向水平方向1.1.理論探究:理論探究:V0不受力不受力勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)2.2.實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn)探究:tvx00vv

4、x221gty gtvy2222201()()2lxyv tgt22222000()2yvvvvgtvgh3.8m20m2.0m可得:)由(解:2211gth stght6 . 02mmxtvxt2024vx00水平方向關(guān)系為:。所以摩托車能跨越壕溝smvgtvyy/6)2(向分速度為:落地瞬間豎直方smvvx/400水平分速度為:smvsmvvvvyx/45.40/163622落地速度為: 思考:思考:1 1、能不能讓摩托車在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間更長(zhǎng)?、能不能讓摩托車在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間更長(zhǎng)?2 2、要讓摩托車的水平位移更遠(yuǎn),又該怎么辦?、要讓摩托車的水平位移更遠(yuǎn),又該怎么辦?結(jié)論:結(jié)論:1 1、平拋

5、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大小之和豎直高度有關(guān)。、平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大小之和豎直高度有關(guān)。2 2、平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移大小和高度、水平、平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移大小和高度、水平初速度都有關(guān)。初速度都有關(guān)。小小 結(jié)結(jié)一、平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):一、平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):1、初速度方向?yàn)樗?、初速度方向?yàn)樗?、只受重力作用、只受重力作用3、運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線、運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線 二、平拋運(yùn)動(dòng)的分解二、平拋運(yùn)動(dòng)的分解 豎直方向:自由落體運(yùn)動(dòng)豎直方向:自由落體運(yùn)動(dòng) 水平方向:勻速直線運(yùn)動(dòng)水平方向:勻速直線運(yùn)動(dòng) tvx00vvx221gty gtvy2222201()()2lxyv tgt22222000()2yvvvvgtvgh1、一架飛機(jī)水平勻速

6、飛行,從飛機(jī)上每隔、一架飛機(jī)水平勻速飛行,從飛機(jī)上每隔1s釋放一顆炸彈(不考慮空氣阻力),則這些釋放一顆炸彈(不考慮空氣阻力),則這些炸彈落地前在空中組成的圖線是炸彈落地前在空中組成的圖線是 ( ) 拋物線拋物線 B. 水平直線水平直線 C. 豎直直線豎直直線 D. 傾斜直線傾斜直線 C2、從同一高度以不同的速度同時(shí)水平拋出兩個(gè)質(zhì)量從同一高度以不同的速度同時(shí)水平拋出兩個(gè)質(zhì)量 不同的石子,不計(jì)空氣阻力,下面說法正確的是:不同的石子,不計(jì)空氣阻力,下面說法正確的是:A、速度大的先著地、速度大的先著地 B質(zhì)量大的先著地質(zhì)量大的先著地 C、兩個(gè)石子同時(shí)著地、兩個(gè)石子同時(shí)著地D、題中未給出具體數(shù)據(jù),因而

7、無(wú)法判斷、題中未給出具體數(shù)據(jù),因而無(wú)法判斷平拋運(yùn)動(dòng)的物體,飛行時(shí)間只跟高度有關(guān)平拋運(yùn)動(dòng)的物體,飛行時(shí)間只跟高度有關(guān)C3、將甲、乙、丙三個(gè)小球同時(shí)水平拋出后落在、將甲、乙、丙三個(gè)小球同時(shí)水平拋出后落在同一水平面上,已知甲和乙拋出點(diǎn)的高度相同一水平面上,已知甲和乙拋出點(diǎn)的高度相同,乙和丙拋出時(shí)的速度相同,下列判斷中同,乙和丙拋出時(shí)的速度相同,下列判斷中正確的是(正確的是( ) A.甲和乙一定同時(shí)落地甲和乙一定同時(shí)落地 B.乙和丙一定同時(shí)落地乙和丙一定同時(shí)落地 C.甲和乙水平射程一定相同甲和乙水平射程一定相同 D.乙和丙水平射程一定相同乙和丙水平射程一定相同A平拋運(yùn)動(dòng)的物體,飛行時(shí)間只跟高度有關(guān),平拋運(yùn)動(dòng)的物體,飛行時(shí)間只跟高度有關(guān),水平射程不僅與高度有關(guān),還跟初速度大小有關(guān)。水平射程不僅與高度有關(guān),還跟初速度大小有關(guān)。課后作業(yè)課后作業(yè)1、完成課本、完成課本12頁(yè)第頁(yè)第1、2、3題,用作業(yè)本做,不題,用作業(yè)本做,不抄題,晚自習(xí)前交。抄題,晚自習(xí)前交。2、預(yù)習(xí)課本、預(yù)習(xí)課本11頁(yè)頁(yè)一般拋體運(yùn)動(dòng)一般拋體運(yùn)動(dòng)并思考:一并思考:一門迫擊炮的炮彈出膛速度為門迫擊炮的炮彈出膛速度為100m/s;斜向上;斜向上300發(fā)射。水平射程是多遠(yuǎn)?發(fā)射

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