語文A版古詩《長歌行》教學(xué)設(shè)計

1、.語文A版古詩?長歌行?教學(xué)設(shè)計一,教學(xué)目的 1,體會古詩中所告訴我們惜時的道理,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的情感. 2,朗讀古詩并會背誦.二, 重點難點 1,引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌表達(dá)的思想感情. 2,理解少壯不努力,老大徒傷悲的意思.三, 教具準(zhǔn)備實物投影.四, 教學(xué)過程由謎語導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 1.出示謎語:看不見,摸不著,跑得快,又沒腳,一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬金買不到. 2.學(xué)生猜出后,老師借機板書:時間引導(dǎo)學(xué)生觀察圖 仔細(xì)觀察書中插圖,討論問題:1圖中畫的是什么地方2小男孩在干什么在亭子里小男孩在讀書組織討論,板書課題.讀古詩,理解大意 1.自由讀一讀,注意把字音讀準(zhǔn),句子讀通順. 2.老師關(guān)注讀得

2、不好的學(xué)生. 3.指名讀,學(xué)生評價. 4.糾正字音.朝是多音字,在本課讀zhao,另一個音讀chso.復(fù)讀作fu,不要讀成fu.習(xí)古詩,體會道理 過渡:大家能把詩句讀通了,到達(dá)了最根本的要求.要想把詩讀得更好,還得理解詩的意思. 默讀課文,根據(jù)上下文或查字典,理解詩句意思,并記錄不懂的字句. 師范讀,學(xué)生小聲跟讀有語氣. 老師重點指導(dǎo)以下的詞語:復(fù)西歸,少壯,老大,徒,傷悲. 交流自學(xué)結(jié)果. 1你理解了哪些詞句,說出來與大家共享. 葵:一種蔬菜:老師強調(diào),與今天的意思不一樣. 朝露:早晨的露水. 日唏:露水被太陽曬干. 陽春:溫暖的春天. 德澤:恩澤,恩惠. 秋節(jié):秋天. 琨黃:草木枯黃. 華

3、:同花.兩個字的意思在這里是一樣的. 百川:眾多的河流. 復(fù):再,又. 徒:白白地. 2說說每句詩的意思.園中綠綠的葵菜葉上,早晨的露珠還在閃光.可是不久就會被太陽曬干的,溫暖的春天廣布恩澤,世間萬物全都熠熠生輝.常常害怕秋天的到來,草木枯黃,花衰葉落,百川都奔涌向東,流入大海,什么時候能往西流回來呢少壯的時候不知努力,年紀(jì)大了只能白白地傷心. 3提出不懂的問題,相機點撥,指導(dǎo)學(xué)生解決.重點解決:這首詩外表上是在寫風(fēng)光,實際上是在告訴我們什么學(xué)生甲:這首詩在告訴我們要珍惜時間,年少之時要努力學(xué)習(xí),要不然到了老了,也就懊悔莫及了.學(xué)生乙:這首詩告訴我們要珍惜如今的美妙光陰. 4你最喜歡哪些句子,

4、讀一讀,說說為什么喜歡學(xué)生甲:我最喜歡少壯不努力,老大徒傷悲這句話,因為它像警鐘一樣時刻提醒我,鞭策我前進(jìn).學(xué)生乙:我最喜歡百川東到海,何時復(fù)西歸這句話.它告訴我們時間像流水一去不復(fù)返的道理 有感情地朗讀這首詩. 同桌兩人互相討論,對詩意.五指導(dǎo)背誦1.老師抓住重點詞語指導(dǎo)背誦:少壯,老大,2.學(xué)生自由背誦.3.抽查學(xué)生背詩,指出優(yōu)缺點.六小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了?長歌行?,大家都知道時間就像流水,一去不復(fù)返,所以我們一定要珍惜時間,做生活的有心人.五,板書設(shè)計 長歌行葵露待日百川不西歸少壯不努力,老大徒傷悲.第二課時一,教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)本課的生字. 2.指導(dǎo)學(xué)生在田字格里正確書寫.二,重點難點學(xué)

5、會生字,新詞.三,教具準(zhǔn)備生字,新詞卡片.四,教學(xué)過程檢查復(fù)習(xí) 1.背誦古詩.1同桌互相背誦.2指名背誦. 2.說說詩句的意思.自學(xué)生字,新詞 1.在詩句中學(xué)詞,在詞中識字,出示生字,新詞卡片. 朝露 德澤 復(fù)西歸 傷悲 努力 聰明 兒童 意思 2.學(xué)生讀詞,小組討論:你是怎樣記住這些字的1通過分析自形記.2擴詞記.3說話記.4換偏旁記或去偏旁記.5看拼音記. 3.組織學(xué)生在班內(nèi)交流識字方法.德:左右構(gòu)造.左邊是 ,右邊是由十四一心四部分構(gòu)成的,千萬不要忘記中間的小橫.物:左右構(gòu)造.左邊是牛,右邊是勿,不要寫成匆.華:上下構(gòu)造.上面是化,下面是十.復(fù):上下構(gòu)造.下邊是 ,不能寫成 努:上下構(gòu)造.上邊是奴,下邊是力不要寫成刀.悲:上下構(gòu)造.上邊是非,下邊是心.書寫字頭,老師行間巡視.指導(dǎo)書寫擴詞練習(xí) 復(fù):反復(fù)復(fù)習(xí)復(fù)位 華:華夏中華華美 悲:悲傷可悲悲歡離合四、板