人教版語文四上22跨越海峽的生命橋

1、課題2222、跨越海峽的生命橋、跨越海峽的生命橋 學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)習(xí)任務(wù)： 1、朗讀中感受人物形象。、朗讀中感受人物形象。 2、朗讀中體會兩岸同胞的骨肉親情。、朗讀中體會兩岸同胞的骨肉親情。 3、理解、理解跨越海峽的生命橋跨越海峽的生命橋的含義的含義 但是，他知道，在海峽的但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年，正另一邊，有一位青年，正滿懷滿懷著希望著希望，期待期待著他的骨髓。著他的骨髓。 針頭向皮膚刺去，一陣針頭向皮膚刺去，一陣突如其來突如其來的的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不不得不停止工作。此時此刻，跑到空停止工作。此時此刻，跑到空曠的地方才比較安全。

2、但是，李博士曠的地方才比較安全。但是，李博士仍仍沉著沉著地站在病床旁。地站在病床旁。 經(jīng)過經(jīng)過一次又一次一次又一次的努力，的努力，利用大地震動暫停的間隔，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓終于從身臺灣青年的骨髓終于從身軀里軀里涓涓涓涓流出流出 這涓涓流出的骨髓這涓涓流出的骨髓對小錢來說，意味著對小錢來說，意味著生命的火種；生命的火種；這涓涓流出的骨髓這涓涓流出的骨髓對臺灣青年來說，意味著對臺灣青年來說，意味著濃濃的愛心濃濃的愛心這涓涓流出的骨髓這涓涓流出的骨髓對李博士來說，意味著對李博士來說，意味著成功的喜悅成功的喜悅這涓涓流出的骨髓，這涓涓流出的骨髓，對我們來說，意味著對我們來說，意味著

3、深深的感動深深的感動10時20 分 抵臺北機場14時15 分 抵香港機場16時45分 抵上海機場20時50分運往杭州22時15分 骨髓運到杭州骨髓運送時間表骨髓運送時間表 ：這真是一座用（）架設(shè)的這真是一座用（）架設(shè)的生命橋??！生命橋??！ 兩岸同胞兩岸同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，也許，小錢和這位臺灣青年永遠不會見面，小錢和這位臺灣青年永遠不會見面，這并不重要，這并不重要，因為兩岸同胞的心是連在一起的。因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情，那血脈親情，如同生命的火種，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。必將一代一代傳下去。 讀寫結(jié)合讀寫結(jié)合

4、寫感謝信寫感謝信 小錢得救了，他的身體會慢慢康復(fù)，小錢得救了，他的身體會慢慢康復(fù)，他蒼白的臉會慢慢紅潤起來，他的心中一他蒼白的臉會慢慢紅潤起來，他的心中一定會充滿了感激，你想他會感激誰呢？定會充滿了感激，你想他會感激誰呢？ 請你替小錢寫一封感謝信。請你替小錢寫一封感謝信。老師，我們想你 當(dāng)汽車沖向?qū)W生的一剎那，這位老師一把推開了自己的學(xué)生，她卻因此失去了雙腿。她就是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)教師張麗莉. 當(dāng)張麗莉老師出現(xiàn)在中央電視臺9月10日的晚會現(xiàn)場時，臺下張老師班級的學(xué)生馬上圍攏在老師身旁。他們已經(jīng)幾個月沒有見到親愛的老師了。學(xué)生們一邊哭，一邊向老師問候:“老師，我們想你 在現(xiàn)場的張麗莉的父親流著淚說：“我真想把我的雙腿