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文檔簡介

1、1.詩經(jīng)詩經(jīng)是我國是是我國是第一部第一部詩歌總集。詩歌總集。2.反映了反映了西周初年至春秋中期西周初年至春秋中期的的500年間年間的的古代社會生活。古代社會生活。4.相傳相傳詩經(jīng)詩經(jīng)是由孔子收集編撰而成。原是由孔子收集編撰而成。原本只稱本只稱詩詩,漢代儒者奉為經(jīng)典,乃稱,漢代儒者奉為經(jīng)典,乃稱詩經(jīng)詩經(jīng),是,是“五經(jīng)五經(jīng)” (詩詩書書禮禮易易春秋春秋)之首。)之首。3.共共305篇,故稱篇,故稱“詩三百詩三百”。詩經(jīng)常識5. 詩經(jīng)詩經(jīng)的內容可分為的內容可分為“風風”“”“雅雅”“”“頌頌”三部分。三部分。 6.“風風”有有十五國風十五國風,是各地民歌(,是各地民歌(160篇)篇) “雅雅”分分大

2、雅大雅和和小雅小雅,是宮廷樂歌(,是宮廷樂歌(105篇)篇)“頌頌”有有周頌、魯頌、商頌周頌、魯頌、商頌,是宗廟祭祀的,是宗廟祭祀的樂歌(樂歌(40篇)篇)詩經(jīng)常識7. 詩經(jīng)詩經(jīng)的表現(xiàn)手法有三種:的表現(xiàn)手法有三種:賦、比、興賦、比、興。 8.“賦賦”是指平鋪直敘是指平鋪直敘(敘述)(敘述) “比比” 就是以此物比彼物就是以此物比彼物(比喻)(比喻) “興興” 是先言他物,然后借以聯(lián)想,引是先言他物,然后借以聯(lián)想,引出詩人所要表達的事物、思想、感情。出詩人所要表達的事物、思想、感情。(托(托物言志,借物抒情)物言志,借物抒情)詩經(jīng)常識9. 風、雅、頌、賦、比、興合稱風、雅、頌、賦、比、興合稱“詩

3、經(jīng)六義詩經(jīng)六義”。10. 詩經(jīng)詩經(jīng)的句式:的句式:四言為主,間以雜言。四言為主,間以雜言。 11 . 詩經(jīng)詩經(jīng)的常用結構:的常用結構:重章疊句重章疊句,即重,即重復的幾章里,僅有個別字句的改換,造成一復的幾章里,僅有個別字句的改換,造成一唱三嘆的歌謠效果。唱三嘆的歌謠效果。詩經(jīng)常識12. 詩經(jīng)詩經(jīng)的語言:大量使用的語言:大量使用雙聲、疊韻、雙聲、疊韻、疊字、疊詞疊字、疊詞,獲得一種聲韻美。,獲得一種聲韻美。 詩經(jīng)名句關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。 詩經(jīng)國風周南關雎 蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。 詩經(jīng)國風秦風蒹葭 知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。 詩經(jīng)國風王風黍離 青青子

4、衿,悠悠我心。 詩經(jīng)國風鄭風子衿 它山之石,可以攻玉。詩經(jīng)小雅鶴鳴 死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。 詩經(jīng)國風邶風擊鼓 靡不有初,鮮克有終。詩經(jīng)大雅蕩 邶風靜女邶風靜女 sh s y xin so ch ch w靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。 lun y tng wi yu y r w靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。 ku t xn fi r yw自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。 朗讀詩歌朗讀詩歌邶風靜女 靜女:淑女。 姝:美好,漂亮。 俟:等候。 于:在。 城隅:城墻角落。 愛:通”薆”,隱蔽。 見:通“現(xiàn)”。 搔:抓。 首:頭。 踟躕:猶豫不決。孌:美

5、好。 貽:贈送。 彤管:紅色管狀的初生植物。煒:光彩。 說:通“悅” 。 懌:喜歡。 女:通“汝”,你。自:從。 牧:田野。 歸:通“饋”,贈送。荑:茅草。 洵:實在。 且:又。 異:特殊。匪:通“非”,不是。 為:加強語氣的助詞。 貽:贈送。字詞注釋字詞注釋這是一首什么題材的詩歌?愛情詩第一節(jié)里,主人公表達了怎樣的情感?焦急地等候心愛的女子第二三節(jié)里,主人公表達了怎樣的情感?對該女子熱烈而誠摯的愛戀解讀詩歌解讀詩歌用幾個詞來形容詩歌中男子的形象。癡情,憨厚,純真,熱烈美麗,調皮,可愛,純真用幾個詞來形容詩歌中女子的形象。解讀詩歌解讀詩歌誦讀指導誦讀指導邶風靜 女 靜女靜女/ /其其姝姝,俟我

6、俟我/ /于城隅。愛于城隅。愛/ /而不見,搔首而不見,搔首/ /踟躕。踟躕。 (期待)(期待) (焦急)(焦急) 靜女靜女/ /其其孌孌,貽我貽我/ /彤管。彤管彤管。彤管/ /有煒,說懌有煒,說懌/ /女美。女美。 (甜蜜)(甜蜜) (喜愛)(喜愛) 自牧自牧/ /歸荑,洵美歸荑,洵美/ /且異。匪且異。匪/ /女之為美,美人女之為美,美人/ /之貽。之貽。(甜蜜)(甜蜜) (喜愛)(喜愛)赴約赴約贈彤管贈彤管贈荑草贈荑草小雅采薇 m采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。m m xin yn hung靡室靡家,玁狁之故。不遑啟居,玁狁之故。靡室靡家

7、,玁狁之故。不遑啟居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。 zi sh m pn憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘!憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘! 采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。 m g hung ch xng li王事靡盬,不遑啟處。憂心孔疚,我行不來!王事靡盬,不遑啟處。憂心孔疚,我行不來!朗讀詩歌朗讀詩歌小雅采薇 tng hu 彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。 rng m 戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居?一月三捷!戎車既駕,四

8、牡業(yè)業(yè)。豈敢定居?一月三捷! ku fi駕彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。駕彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。 m xin yn j四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,玁狁孔棘!四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,玁狁孔棘! y fi昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!朗讀詩歌朗讀詩歌小雅采薇薇:野生的豌豆苗。薇:野生的豌豆苗。 亦:加強語氣的助詞。亦:加強語氣的助詞。 作:初生,剛發(fā)芽。作:初生,剛發(fā)芽。 止:語尾助詞。止:語尾助詞。 曰:句首句中語氣詞。曰:句首句中語氣

9、詞。 歲:年。歲:年。 莫:通莫:通“暮暮”,年終。,年終。 貫通詩意貫通詩意烈烈:憂傷的樣子。烈烈:憂傷的樣子。 載:動詞詞頭,可翻譯成載:動詞詞頭,可翻譯成“又又”。 戍:動詞用作名詞,駐守的地點。戍:動詞用作名詞,駐守的地點。 使:派人。使:派人。 歸:帶回,稍回。歸:帶回,稍回。 聘:問候。聘:問候。靡:沒有。靡:沒有。 室:房子。室:房子。 玁狁:匈奴。玁狁:匈奴。 不:沒有。不:沒有。 遑:閑暇。遑:閑暇。 啟居:安居。啟居:安居。采薇菜啊采薇菜,薇菜剛剛長出來。說回家啊說回家,一年又快過去了。采薇菜啊采薇菜,薇菜剛剛長出來。說回家啊說回家,一年又快過去了。 沒有妻室沒有家,都是匈

10、奴惹的禍。沒有空閑安定下,都是匈奴惹的禍。沒有妻室沒有家,都是匈奴惹的禍。沒有空閑安定下,都是匈奴惹的禍。 柔:柔嫩的菜芽,指薇菜長大了一些。柔:柔嫩的菜芽,指薇菜長大了一些。 憂:憂愁。憂:憂愁。采薇菜啊采薇菜,薇菜幼苗正柔嫩。說回家啊說回家,心里憂愁又煩悶。采薇菜啊采薇菜,薇菜幼苗正柔嫩。說回家啊說回家,心里憂愁又煩悶。 心中憂愁像火燒,饑渴交加真難熬。我的駐所無定處,沒法托人捎家書。心中憂愁像火燒,饑渴交加真難熬。我的駐所無定處,沒法托人捎家書。 小雅采薇剛:薇菜長老,莖葉變得僵硬。剛:薇菜長老,莖葉變得僵硬。 陽:農歷十月。陽:農歷十月。 貫通詩意貫通詩意戎車:戰(zhàn)車。戎車:戰(zhàn)車。 既:

11、已經(jīng),之后。既:已經(jīng),之后。 駕:駕駛。駕:駕駛。 四牡:四匹大公馬。四牡:四匹大公馬。業(yè)業(yè):壯大的樣子。業(yè)業(yè):壯大的樣子。 豈:怎么,表反問。豈:怎么,表反問。 定居:安居。定居:安居。 三捷:多次打勝仗。三捷:多次打勝仗。王事:戰(zhàn)爭。王事:戰(zhàn)爭。 盬:休止。盬:休止。 不:沒有。不:沒有。 遑:閑暇。遑:閑暇。 啟處:安居。啟處:安居。 孔:很??祝汉?。 疚:痛苦。疚:痛苦。 行:行軍。行:行軍。 不來:回不了家。不來:回不了家。 采薇菜啊采薇菜,薇菜已經(jīng)長老了。說回家啊說回家,已是十月小陽春。采薇菜啊采薇菜,薇菜已經(jīng)長老了。說回家啊說回家,已是十月小陽春。 戰(zhàn)事頻繁沒止息,沒有空閑歇下來

12、。心中憂愁積成病,戰(zhàn)事頻繁沒止息,沒有空閑歇下來。心中憂愁積成病, 回家只怕難上難?;丶抑慌码y上難。 彼:那。彼:那。 爾:通爾:通“薾薾”,花盛開貌。,花盛開貌。 維:表判斷,是。維:表判斷,是。 何:什么。何:什么。 常:棠棣。常:棠棣。 華:通華:通“花花”。 路:高大的戰(zhàn)車。路:高大的戰(zhàn)車。 斯:語氣詞,無意義。斯:語氣詞,無意義。 君子:將軍。君子:將軍。光彩艷麗什么花?棠棣開花真爛漫。又高又大什么車?將帥乘坐的戰(zhàn)車。光彩艷麗什么花?棠棣開花真爛漫。又高又大什么車?將帥乘坐的戰(zhàn)車。 戰(zhàn)車又要出發(fā)了,四匹雄馬真強壯。哪敢安然住下來,一月之內仗不停。戰(zhàn)車又要出發(fā)了,四匹雄馬真強壯。哪敢安

13、然住下來,一月之內仗不停。 小雅采薇骙骙:馬強壯的樣子。骙骙:馬強壯的樣子。 所:所:的東西。的東西。 依:乘坐依:乘坐 。 腓:隱蔽,掩護。腓:隱蔽,掩護。貫通詩意貫通詩意行:走。行:走。 遲遲:緩慢。遲遲:緩慢。 莫:沒有人。莫:沒有人。 知:懂得,了解。知:懂得,了解。翼翼:行列整齊,動作熟練。翼翼:行列整齊,動作熟練。 象:象牙。象:象牙。 弭:弓箭。弭:弓箭。 魚:鯊魚皮。魚:鯊魚皮。 服:箭袋。服:箭袋。 戒:警戒。戒:警戒。 孔:很??祝汉?。 棘:通棘:通“急急”,緊急。,緊急。駕馭四匹大雄馬,四匹雄馬高又大。乘坐這車是將帥,兵士用它作屏障。駕馭四匹大雄馬,四匹雄馬高又大。乘坐這

14、車是將帥,兵士用它作屏障。 四匹雄馬排整齊,魚皮箭袋象牙弓。怎不天天嚴防范,匈奴猖狂戰(zhàn)事急。四匹雄馬排整齊,魚皮箭袋象牙弓。怎不天天嚴防范,匈奴猖狂戰(zhàn)事急。 昔:昔日,過去。昔:昔日,過去。 往:出發(fā)。往:出發(fā)。 依依:柳條迎風拂動。依依:柳條迎風拂動。今:現(xiàn)在。今:現(xiàn)在。 來:歸來。來:歸來。 思:無意義。思:無意義。 雨:落下。雨:落下。 霏霏:大雪貌。霏霏:大雪貌。 當初離家出征時,楊柳依依迎風舞。如今戰(zhàn)罷回家來,大雪紛紛漫天卷。當初離家出征時,楊柳依依迎風舞。如今戰(zhàn)罷回家來,大雪紛紛漫天卷。 行路艱難走得慢,饑渴交加真難熬。我的心中多傷悲,沒人知道我悲哀。行路艱難走得慢,饑渴交加真難熬

15、。我的心中多傷悲,沒人知道我悲哀。品味詩歌品味詩歌詩歌前三節(jié)里,主人公抒發(fā)了怎樣的情感?思念家鄉(xiāng),戍邊之苦。這些感情通過哪些詩句得到了強化?思家之切:曰歸曰歸,歲亦莫止。 靡室靡家 曰歸曰歸,心亦憂止。 憂心烈烈 曰歸曰歸,歲亦陽止。 憂心孔疚 戍邊之苦:不遑啟居,玁狁之故。 我戍未定,靡使歸聘 王事靡盬,不遑啟處 重章疊句,反復渲染,一唱三嘆品味詩歌品味詩歌詩歌四五節(jié)里,主人公描寫的是什么場景?軍儀威嚴,軍容整齊:戰(zhàn)爭場景主人公對待戰(zhàn)爭有怎樣的情感? 自豪感:戎車既駕,四牡業(yè)業(yè) 。 駕彼四牡,四牡骙骙 。 四牡翼翼,象弭魚服 。 怨憤感:豈敢定居?一月三捷 。 君子所依,小人所腓 。 豈不日戒?玁狁孔棘 。重章疊句,反復渲染,一唱三嘆品味詩歌品味詩歌詩歌第六節(jié),主人公描寫的是什么場景?離家時楊柳依依,歸來時雨雪霏霏。這樣場面讓主人公產生了怎么樣的情緒?為什么?悲痛欲絕(返家路途的艱難和戰(zhàn)爭引起的內心的悲苦)第六章被后人譽為詩經(jīng)中最好的句子,在這里詩人運用了一種什么表現(xiàn)手法?融情入景,情景交融品味詩歌品味詩歌第13章:抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念。第45章:描寫戰(zhàn)爭生活場景。第6章:描寫歸途情景與內心感受。藝術手法藝術手法賦比興的運用賦:直言其人其事。如“靜女其姝,俟我于城隅

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