九年級電流和電路參賽幻燈片

1、電讓我們的世界美麗多姿!15.2 15.2 電流和電路電流和電路學習目標1、知道電流的形成及其條件，知道電流方向的規(guī)定。 2、能記住并會畫一些常用元件電路中的符號，會讀、會畫簡單的電路圖3、從能量轉化的角度認識電路中電源和用電器的作用 器材：器材：小燈泡、小電動機、音樂門鈴各一個，小燈泡、小電動機、音樂門鈴各一個，一個開關、兩節(jié)電池（帶電池盒）和一些導線。一個開關、兩節(jié)電池（帶電池盒）和一些導線。怎樣連接，可以控制燈泡？怎樣連接，可以控制燈泡？1、電流形成的原因、電流形成的原因自由電子自由電子平時它們運動的方向雜亂無章平時它們運動的方向雜亂無章 接上電池后，它們就受到了推動力，接上電池后，它們

2、就受到了推動力，出現(xiàn)了定向移動。出現(xiàn)了定向移動。導體中自由電荷的定向移動形成導體中自由電荷的定向移動形成電流電流。一、電流一、電流正電荷移動的方向正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。規(guī)定為電流的方向。 當電路閉合時，在當電路閉合時，在電源外部電源外部，電流的方，電流的方向是從向是從電源正極電源正極經過用電器流向經過用電器流向負極負極。電路中的電流的方向：電路中的電流的方向：正極正極用電器用電器負極負極2、電流的方向、電流的方向利用二極管判斷電流的方向利用二極管判斷電流的方向 這種電子元件中的電流只能從它的這種電子元件中的電流只能從它的一端流向另一端，不能反向流動。一端流向另一端，不能反向流動。特

3、點：特點：單向導單向導電性電性想想做做：想想做做： 由電源、用電器、導線、開關組成的電流可以由電源、用電器、導線、開關組成的電流可以流過的路徑叫做流過的路徑叫做電路電路。電源電源導線導線用電器用電器開關開關1電路的組成電路的組成二、電路的構成二、電路的構成使用電池應注意什么？不能直接用電線連電池兩端。不能直接用電線連電池兩端。鈕扣電池鈕扣電池蓄電池蓄電池干電池干電池各各 種種 電電 池池1、常常見見的的電電源源電源是提供電能的裝置電源是提供電能的裝置電視機電視機電冰箱電冰箱洗衣機洗衣機電風扇電風扇臺燈臺燈微波爐微波爐電腦電腦電烤箱電烤箱2.各種用電器各種用電器消耗電能消耗電能3、開關：、開關：

4、控制電路通斷控制電路通斷連接電路元件，提供電流的流過路徑連接電路元件，提供電流的流過路徑4.導線：導線：電路元件的作用電路元件的作用用電器：用電器：燈泡、電動機、門鈴燈泡、電動機、門鈴電源：電源： 電池、電池、發(fā)電機發(fā)電機等。等。開關開關導線導線（提供電能的裝置）（提供電能的裝置）（消耗電能的裝置）（消耗電能的裝置） 家庭電路中的家庭電路中的電流就是靠遠方電電流就是靠遠方電廠中的廠中的發(fā)電機發(fā)電機來維來維持的。持的。只有只有 時，電路中才有電流。時，電路中才有電流。作用作用（控制電路）（控制電路）（連接電路）（連接電路）電路閉合電路閉合得到持續(xù)電流的條件得到持續(xù)電流的條件:1有電源有電源 2電

5、路閉合為通路電路閉合為通路三三.電路圖電路圖電路電路電路圖電路圖 用用規(guī)定的符號規(guī)定的符號表達電路的連表達電路的連接情況，這樣的圖叫電路圖。接情況，這樣的圖叫電路圖。元件符號元件符號+燈燈 泡泡干電池干電池開開 關關AV電流表電流表電壓表電壓表變阻器變阻器電動機電動機M電電 阻阻元件位置安排要適當，分布要均勻，元件位置安排要適當，分布要均勻，元件不要畫在拐角處。整個電路圖最元件不要畫在拐角處。整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導線要橫平好呈長方形，有棱有角，導線要橫平豎直。豎直。示范：示范：畫電路圖要求：畫電路圖要求：（1）要用規(guī)定的元件符號表示。）要用規(guī)定的元件符號表示。（2）整個電路圖最好

6、呈長方形，有棱有角，整個電路圖最好呈長方形，有棱有角，導線要橫平豎直。導線要橫平豎直。 (3)(3)元件不能畫在拐角處元件不能畫在拐角處（4）線路要畫得簡潔、整齊、美觀、布局合理）線路要畫得簡潔、整齊、美觀、布局合理（5 5）從電源正極畫起從電源正極畫起,依次連接各電路元件依次連接各電路元件.請畫出以下電路的電路圖。請畫出以下電路的電路圖。M練一練練一練1通路：通路：處處連通，用電器能夠工作的電路。處處連通，用電器能夠工作的電路。四、電路的狀態(tài)四、電路的狀態(tài)2斷路：斷路：某處被斷開，沒有電流通過的電路。某處被斷開，沒有電流通過的電路。3短路：短路：直接用導線將電源正負極相連的電路。直接用導線將

7、電源正負極相連的電路。電源短路時會損壞電源，甚至引起火災！電源短路時會損壞電源，甚至引起火災！1請分析如下電路圖，指出連錯的導線，并請分析如下電路圖，指出連錯的導線，并改正。改正。練一練練一練2請分析如下電路圖，指出連錯的導線，并請分析如下電路圖，指出連錯的導線，并改正。改正。練一練練一練3請根據(jù)電鈴的電路圖，用畫筆代替導線，請根據(jù)電鈴的電路圖，用畫筆代替導線，連接相應的電路。連接相應的電路。練一練練一練1請畫出手電筒的電路圖。2請分析如下的電路。 （1）此時，電路處于什么狀態(tài)？（2）開關閉合，燈泡發(fā)光嗎？（3）出現(xiàn)了什么問題？（4）如何改正，電路連接是正確的？練一練練一練布置作業(yè)：布置作業(yè)：教材40頁1-5題人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”