8-3摩擦力（第2課時）_第1頁
8-3摩擦力（第2課時）_第2頁
8-3摩擦力（第2課時）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題§8-3摩擦力（第2課時）問題導(dǎo)入當(dāng)你水杯蓋難以擰開時，你可以用一塊粗糙的布包上，用力就能擰開杯蓋；當(dāng)你的自行車騎得時間長了，你會給車軸等經(jīng)常轉(zhuǎn)動的部位上潤滑油，這樣自行車騎起來就輕松多了，你所做的這些看起來很不起眼的小事，都與一個重要的物理知識有關(guān)，那就是摩擦力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 知道摩擦在實際中的意義及增大和減小摩擦的方法。2、 了解靜摩擦力和滾動摩擦力。學(xué)法導(dǎo)航:1、閱讀“摩擦的利用與防止”部分，思考：（1）摩擦都是有害的嗎？如果沒有摩擦，我們的生活將會怎樣，請舉例說明。（2）生活中哪些摩擦是有益的，哪些是有害的？怎樣增大有益摩擦和減小有害摩擦？舉例說明。2、放在斜面上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體都受到哪些力？方向如何？師生答疑:自學(xué)反饋：1、 在家的浴室中，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中錯誤的是（ ）A. 浴室地面應(yīng)鋪上帶有凹凸花紋的地磚B. 穿上平底的塑料拖鞋C. 腳底下放一條毛巾D. 人沐浴時穿的拖鞋鞋底帶有凹凸花紋2、 摩擦與我們的生活息息相關(guān)，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ）A. 人無法走路B. 火柴頭難以劃燃C. 自行車剎車失靈D. 老師仍能用粉筆在黑板上寫字配餐作業(yè)：導(dǎo)學(xué)方案 P31-3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論