六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-第1單元第4節(jié)小數(shù)乘分?jǐn)?shù) 人教新課標(biāo)ppt課件

1、第第1單元單元 分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)六年級(jí)數(shù)學(xué)上六年級(jí)數(shù)學(xué)上 新課標(biāo)新課標(biāo) 人人 ;1.計(jì)算以下各題計(jì)算以下各題學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知復(fù)習(xí)預(yù)備復(fù)習(xí)預(yù)備=931241032145146102512598169122.將下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)將下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)0.51.62.8=0.75=0.5=0.3751285145123438松鼠的尾巴長(zhǎng)度約占身體長(zhǎng)度的松鼠的尾巴長(zhǎng)度約占身體長(zhǎng)度的 。我身長(zhǎng)我身長(zhǎng)2.1dm我身長(zhǎng)我身長(zhǎng)2.4dm歡歡歡歡樂(lè)樂(lè)樂(lè)樂(lè)從中他能得到哪些信息？提出怎樣的問(wèn)題？從中他能得到哪些信息

2、？提出怎樣的問(wèn)題？34問(wèn)題問(wèn)題1：松鼠歡歡的尾巴有多長(zhǎng)？：松鼠歡歡的尾巴有多長(zhǎng)？3213632.1()410440dm32.12.1 0.751.575()4dm他能說(shuō)一說(shuō)，它們有什么不同嗎？他能說(shuō)一說(shuō)，它們有什么不同嗎？第一種算法是將小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)相乘。第一種算法是將小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)相乘。第二種算法是將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)相乘。第二種算法是將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)相乘。穩(wěn)定練習(xí)穩(wěn)定練習(xí)3.3 1.5 2533233105253415391048=3.30.4=1.32=1.50.75=1.125問(wèn)題問(wèn)題2：松鼠樂(lè)樂(lè)的尾巴有多長(zhǎng)？：松鼠樂(lè)樂(lè)的尾巴有多長(zhǎng)？324392.4()41045dm2.4 =2.40.7

3、5=1.8(dm)346315324392.4()41045dm10.6332.42.41.8()44dm穩(wěn)定練習(xí)穩(wěn)定練習(xí)4.5 =2.7351.21 7333=4.50.61217100331130077小數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法小數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法 小數(shù)乘以分?jǐn)?shù)，可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，小數(shù)乘以分?jǐn)?shù)，可以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，也可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，有的也可以直接約也可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，有的也可以直接約分計(jì)算，留意在計(jì)算時(shí)，能約分的要先約分。分計(jì)算，留意在計(jì)算時(shí)，能約分的要先約分。總之，怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。假設(shè)結(jié)果用分?jǐn)?shù)表總之，怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。假設(shè)結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。示一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。前往目錄前往目錄

4、隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.1.教材第教材第8 8頁(yè)頁(yè)“做一做做一做。 計(jì)算以下各題計(jì)算以下各題1.2 3518(0.72)2551.467632.553(1.5)252.46=22.2.美國(guó)人均淡水資源量約為美國(guó)人均淡水資源量約為1.381.38萬(wàn)立方米，萬(wàn)立方米，我國(guó)人均淡水資源量?jī)H為美國(guó)的我國(guó)人均淡水資源量?jī)H為美國(guó)的 ，我國(guó)，我國(guó)人均淡水資源量是多少萬(wàn)立方米？人均淡水資源量是多少萬(wàn)立方米？教材第教材第1010頁(yè)練習(xí)二第頁(yè)練習(xí)二第2 2，4 4題。題。答：我國(guó)人均淡水資源量是答：我國(guó)人均淡水資源量是0.23萬(wàn)立方米。萬(wàn)立方米。161.38 =0.23萬(wàn)立方米萬(wàn)立方米164.蜂蜜最主要的成分是果糖和

5、葡萄糖，果糖和蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖的質(zhì)量占蜂蜜總質(zhì)量的葡萄糖的質(zhì)量占蜂蜜總質(zhì)量的 以上。有一種以上。有一種蜂蜜，果糖和葡萄糖的質(zhì)量占蜂蜜總質(zhì)量的蜂蜜，果糖和葡萄糖的質(zhì)量占蜂蜜總質(zhì)量的 ，假設(shè)有假設(shè)有2.5kg的這種蜂蜜，其中的果糖和葡萄的這種蜂蜜，其中的果糖和葡萄糖共有多少千克？糖共有多少千克？答：果糖和葡萄糖的質(zhì)量有答：果糖和葡萄糖的質(zhì)量有2 2千克。千克。35452.52.5 =2 =2千克千克45我學(xué)會(huì)了我學(xué)會(huì)了課堂小結(jié)課堂小結(jié)小數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法：小數(shù)乘以分?jǐn)?shù)小數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法：小數(shù)乘以分?jǐn)?shù)可以將小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，也可以將分?jǐn)?shù)化成可以將小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，也可以將分

6、數(shù)化成小數(shù)，然后計(jì)算。小數(shù)，然后計(jì)算。小數(shù)乘以分?jǐn)?shù)需求留意的問(wèn)題：能約分的小數(shù)乘以分?jǐn)?shù)需求留意的問(wèn)題：能約分的先約分再計(jì)算，最后結(jié)果的方式可以是小先約分再計(jì)算，最后結(jié)果的方式可以是小數(shù)也可以是分?jǐn)?shù)，假設(shè)是分?jǐn)?shù)那么必需是數(shù)也可以是分?jǐn)?shù)，假設(shè)是分?jǐn)?shù)那么必需是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。前往目錄前往目錄作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2要仔細(xì)呦。前往目錄前往目錄教材第教材第1010頁(yè)練習(xí)二第頁(yè)練習(xí)二第1,31,3題。題。作業(yè)作業(yè)1 11.計(jì)算以下各題計(jì)算以下各題2725027251182833221207.83970.361840.1456545990.31627160答：一只成年帝企鵝的身高是答

7、：一只成年帝企鵝的身高是1.21.2米。米。3.鴕鳥(niǎo)是如今世界上最大的鳥(niǎo)。身高可達(dá)鴕鳥(niǎo)是如今世界上最大的鳥(niǎo)。身高可達(dá)2.5m,一只成年的帝企鵝身高是鴕鳥(niǎo)的一只成年的帝企鵝身高是鴕鳥(niǎo)的 ，成年帝企，成年帝企鵝的身高是多少米？鵝的身高是多少米？前往作業(yè)設(shè)計(jì)前往作業(yè)設(shè)計(jì)12252.52.5 =1.2 =1.2m m1225 根底穩(wěn)定根底穩(wěn)定 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思想創(chuàng)新思想創(chuàng)新作業(yè)作業(yè)2 2前往作業(yè)設(shè)計(jì)前往作業(yè)設(shè)計(jì)1.1.變式題在可以直接約分的算式后面畫變式題在可以直接約分的算式后面畫“。0.63 47 56.913 56.56 83.417 388172.5652.2.根底題看圖列式計(jì)算。根底題看圖列式計(jì)算。20.5m? m）（m4.15120.51.4 kg? m前往作業(yè)前往作業(yè)2）（ kg1751.43.易錯(cuò)題計(jì)算下面各題。易錯(cuò)題計(jì)算下面各題。10.480.60.82.123.5721.2512.4322.7973.311前往作業(yè)前往作業(yè)2125761451蜂鳥(niǎo)蜂鳥(niǎo)0.5分鐘可飛行多少千米？分鐘可飛行多少千米？13 0.5= 0.5= kmkm16答：蜂鳥(niǎo)答：蜂鳥(niǎo)0.50.5分鐘可飛行分鐘可飛行 千米。千米。164.情景題蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)，情景題蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)，也是獨(dú)一能倒飛的鳥(niǎo)。也是獨(dú)一能倒飛