中班半日活動(dòng)方案

1、日活動(dòng)方案王慶芝一、活動(dòng)目標(biāo)：1向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。2、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情。4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。二、活動(dòng)時(shí)間：2016年10月28上午。三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室四、活動(dòng)內(nèi)容：班級(jí)半日活動(dòng)五、活動(dòng)過程：王慶芝負(fù)責(zé)：7:40-8:30晨檢（等待環(huán)節(jié)：播放幼兒在園照片讓早到的家長觀看，讓家長參觀教師，介紹各個(gè)區(qū)角的設(shè)置意義。）張子璇負(fù)責(zé)：8:30-9:00第一課時(shí)：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)10以內(nèi)的

2、序數(shù)教學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒10以內(nèi)序數(shù)概念2、激發(fā)幼兒對(duì)操作活動(dòng)的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備：教師演示板一套、幼兒人手一個(gè)插板活動(dòng)過程：幼兒分組傳插板游戲?qū)耄?、教師：“在一個(gè)高高的山上，有一個(gè)神秘的山洞，山洞里有十個(gè)寶箱，每個(gè)寶箱都有一個(gè)智慧寶石，聽樹爺爺說，只有勇敢的人，才能得到咒語，把寶箱打開。樹爺爺聽說我們班的小朋友最勇敢，它要把開寶箱的咒語告訴我們班的小朋友，小朋友認(rèn)真聽，樹爺爺?shù)闹湔Z是什么。芝麻芝麻開花，芝麻芝麻長大，你們記住了嗎？”2、我們先把10個(gè)寶箱擺好。（請(qǐng)幼兒拿出10個(gè)紅棋子，擺放在插板第一行里）操作探索：游戲一：學(xué)習(xí)10以內(nèi)序數(shù)（1）1、教師：“小朋友，

3、我們先說咒語芝麻芝麻開花，芝麻芝麻長大，第一個(gè)寶箱打開了。（請(qǐng)幼兒把第一個(gè)紅棋子翻過來，表示打開了第一個(gè)寶箱。）2、教師：“我們把第一顆智慧寶石送給第一位勇敢的人XXX小朋友?！保ń處煱裳菔景迳系臄?shù)字棋子送給第一個(gè)小朋友）用此方法，把八顆數(shù)字棋子，送給8名幼兒。游戲二:學(xué)習(xí)10以內(nèi)序數(shù)（2）教師：還有兩個(gè)寶箱沒有打開，這兩個(gè)寶箱要用數(shù)字密碼才能打開，樹爺爺說數(shù)字密碼就在這8位小朋友手中，我們現(xiàn)在要請(qǐng)一名勇敢的幼兒到前面來抽取數(shù)字密碼，看看這個(gè)數(shù)字密碼是多少請(qǐng)一名幼兒到前面抽紙條，并把紙條打開大聲讀密碼“3814”，請(qǐng)手拿3814數(shù)字棋子的幼兒馬上到前面來，按照密碼順序舉起數(shù)字棋子，大家一起說：

4、第一個(gè)數(shù)字是3.第二個(gè)數(shù)字是8，第三個(gè)數(shù)字是1，第四個(gè)數(shù)字是4。芝麻芝麻開門，芝麻芝麻開花?！钡诰艂€(gè)寶箱打開啦。1. 教師：現(xiàn)在我們?cè)僬?qǐng)一名幼兒到前面來抽數(shù)字密碼，看看這個(gè)數(shù)字密碼是多少?！币勒丈厦娴姆椒ù蜷_第十個(gè)寶箱。經(jīng)驗(yàn)提升：1. 教師：“最后兩顆寶石送給誰呢？我們送給災(zāi)區(qū)的小朋友吧，幫助他們重建家園。”教師：現(xiàn)在工廠的叔叔要給每顆寶石定做一個(gè)新的寶箱，小朋友注意聽老師的口令，老師說把第幾號(hào)寶石送到第幾號(hào)，你們就要準(zhǔn)確的把寶石送到指定位置?！苯處煟骸罢?qǐng)你把第七號(hào)寶石送到第九行第一個(gè)孔里。請(qǐng)你把以此類推，把第一行的棋子都擺到第九行里。2. 教師：把所有的寶石都收起來送回盒子里面?！笔掌遄?，送

5、插板。王慶芝負(fù)責(zé)：9:00-9:30區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)名稱給小樹穿衣服活動(dòng)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)使幼兒了解秋天樹葉掉落的自然變化，怎么樣能讓小樹變的更漂亮。2. 鍛煉幼兒動(dòng)手能力。3. 培養(yǎng)幼兒對(duì)于手工活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：樹枝、粘土、皺紋紙、樹葉、膠棒、剪刀。活動(dòng)過程：1.出示光禿禿的樹枝，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)樹枝上沒有樹葉，使幼兒了解秋天樹葉掉落的自然變化現(xiàn)象，樹上沒有樹葉還漂亮嗎，不漂亮那請(qǐng)小朋友幫它穿上漂亮的衣服好嗎。2. 用超輕粘土做成圓球或者小花、小樹葉裝扮樹，給它穿上衣服使它變得漂亮。3. 把這項(xiàng)工作投放到美工區(qū)。4. 教師講解區(qū)角規(guī)則，幼兒自由選擇區(qū)角。幼兒區(qū)角活動(dòng)時(shí)老師適當(dāng)介入。5. 區(qū)域活動(dòng)結(jié)束，物品歸類。劉繼艷負(fù)責(zé)：9：00-10：00如廁，喝水，吃點(diǎn)心幼兒如廁后洗手，然后接水回到座位，每個(gè)桌子上請(qǐng)一名幼兒取點(diǎn)心。幼兒邊吃邊喝。王慶芝張子璇負(fù)責(zé)：10:00-11:00戶外活動(dòng)？1、課間操2、游戲“野兔”找“洞”.材料準(zhǔn)備：呼啦圈若干。1) .游戲玩法：每個(gè)呼啦圈為一個(gè)“山洞”每個(gè)“洞”里藏一個(gè)幼兒做“野兔”，但有一只“野兔”沒有“山洞”。游戲開始“野兔”鉆出“山洞”到外面，一邊玩一邊念兒歌“小野兔，蹦蹦跳，獵人一來快快跑。跑到東跑到西，跑道洞中最安全。兒歌結(jié)束”野兔“快速鉆進(jìn)山洞，剩下的一只沒有“山洞”的“野兔”被淘汰掉，拿一個(gè)山洞下場，其余”野兔”繼