必修三第三章第三節(jié)其他植物激素office與WPS均可使用

1、必修三一、一、生長(zhǎng)素的生理作用的特點(diǎn)生長(zhǎng)素的生理作用的特點(diǎn) 二、二、生長(zhǎng)素類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用生長(zhǎng)素類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用 兩重性：兩重性： 既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)； 既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽； 既能防止落花落果，也能疏花疏果既能防止落花落果，也能疏花疏果防止果實(shí)和葉片的脫落防止果實(shí)和葉片的脫落促進(jìn)結(jié)實(shí)、獲得無(wú)籽果實(shí)促進(jìn)結(jié)實(shí)、獲得無(wú)籽果實(shí)促使扦插枝條生根促使扦插枝條生根復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課標(biāo)點(diǎn)擊課標(biāo)點(diǎn)擊【教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)】 1、植物體內(nèi)的五種激素。、植物體內(nèi)的五種激素。 2、植物體內(nèi)所有激素相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)揮作用。、植物體內(nèi)所有激素相互協(xié)調(diào)，共

2、同發(fā)揮作用。 3、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)上的應(yīng)用、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)上的應(yīng)用?！窘虒W(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)】 1、植物體內(nèi)的激素產(chǎn)生部位以及它們的生理功能。、植物體內(nèi)的激素產(chǎn)生部位以及它們的生理功能。 2、植物體內(nèi)所有激素相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)揮作用、植物體內(nèi)所有激素相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)揮作用。一、一、其它植物激素的種類(lèi)和作用其它植物激素的種類(lèi)和作用 1 1、種類(lèi)、種類(lèi) 2 2、作用、作用 3 3、相互作用、相互作用二、二、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 1 1、優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn) 2 2、注意事項(xiàng)、注意事項(xiàng) 本節(jié)知識(shí)內(nèi)容本節(jié)知識(shí)內(nèi)容5 “ “紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā),

3、,并并無(wú)澀味無(wú)澀味”（宋（宋蘇軾蘇軾格物粗談格物粗談果品果品）。）。這種這種“氣氣”究究竟是什么呢？竟是什么呢？問(wèn)題探討： 植物激素的概念植物激素的概念a a、由植物體內(nèi)產(chǎn)生、由植物體內(nèi)產(chǎn)生b b、能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位、能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位c c、對(duì)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響、對(duì)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響d d、微量、微量e e、有機(jī)物、有機(jī)物來(lái)源來(lái)源運(yùn)輸運(yùn)輸功能功能含量含量本質(zhì)本質(zhì)其他植物激素的種類(lèi)1、赤霉素2、細(xì)胞分裂素3、乙烯4、脫落酸合成部位：合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等。主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等。主要作用：主要作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從

4、而引起植株增高；促進(jìn)引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟。種子萌發(fā)和果實(shí)成熟。赤毒素赤毒素細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素合成部位：合成部位：主要是根尖。主要是根尖。主要作用：主要作用：促進(jìn)細(xì)胞分裂。促進(jìn)細(xì)胞分裂。乙烯乙烯合成部位：合成部位：植物體各個(gè)部位。植物體各個(gè)部位。主要作用：主要作用：促進(jìn)果實(shí)成熟。促進(jìn)果實(shí)成熟。合成部位：合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。根冠、萎蔫的葉片等。分布：分布：將要脫落的器官將要脫落的器官和組織中含量多。和組織中含量多。主要作用：主要作用：抑制細(xì)胞分裂，抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。脫落酸脫落酸植物激素的作用植物激素的作用其他植物激素的比較

5、其他植物激素的比較合成部位合成部位含量較多部位含量較多部位生理功能生理功能赤霉素赤霉素未成熟的未成熟的_、_、_的的部位部位促進(jìn)促進(jìn)_、促進(jìn)、促進(jìn)種子萌發(fā)和種子萌發(fā)和_細(xì)胞分細(xì)胞分裂素裂素主要是主要是_正在進(jìn)行細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位分裂的部位促進(jìn)促進(jìn)_脫落酸脫落酸_和萎蔫的葉和萎蔫的葉片片將要脫落的器將要脫落的器官和組織官和組織促進(jìn)果實(shí)和葉的促進(jìn)果實(shí)和葉的_和和_乙烯乙烯植物體的植物體的_成熟的果實(shí)中成熟的果實(shí)中促進(jìn)促進(jìn)_種子種子幼根幼根幼芽幼芽生長(zhǎng)旺盛生長(zhǎng)旺盛細(xì)胞伸長(zhǎng)細(xì)胞伸長(zhǎng)果實(shí)發(fā)育果實(shí)發(fā)育根尖根尖細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂根冠根冠衰老衰老脫落脫落各個(gè)部位各個(gè)部位果實(shí)成熟果實(shí)成熟 植物激素之間的關(guān)

6、系情景情景1：科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)， 低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增 高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙 烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì) 胞伸長(zhǎng)的作用。胞伸長(zhǎng)的作用。情景情景2：植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)也不單單是植物體內(nèi)激素的調(diào)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)也不單單是植物體內(nèi)激素的調(diào) 節(jié)這么簡(jiǎn)單，植物激素在植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中起節(jié)這么簡(jiǎn)單，植物激素在植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中起 一定作

7、用，但植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的本質(zhì)是基因組一定作用，但植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的本質(zhì)是基因組 在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，當(dāng)然光在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，當(dāng)然光 照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)包括照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)包括 植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表 達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。情景探究：情景探究：?jiǎn)栴}探討：?jiǎn)栴}探討：（1）、由上面的例子，請(qǐng)大家看看能得出什么結(jié)論呢？）、由上面的例子，請(qǐng)大家看看能得出什么結(jié)論呢？（2）、植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動(dòng)。這種說(shuō)法）、植物激素幾乎控制著植物所有的生命

8、活動(dòng)。這種說(shuō)法 是否準(zhǔn)確？是否準(zhǔn)確？植物體內(nèi)各種激素是相互聯(lián)系，共同調(diào)節(jié)植物的各項(xiàng)生理植物體內(nèi)各種激素是相互聯(lián)系，共同調(diào)節(jié)植物的各項(xiàng)生理活動(dòng)。活動(dòng)。 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是非常復(fù)雜的過(guò)程，從根本上說(shuō)是由基因植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是非常復(fù)雜的過(guò)程，從根本上說(shuō)是由基因控制的，環(huán)境變化也會(huì)影響基因的表達(dá)，激素調(diào)節(jié)只是其中的控制的，環(huán)境變化也會(huì)影響基因的表達(dá)，激素調(diào)節(jié)只是其中的一種調(diào)節(jié)方式。一種調(diào)節(jié)方式。 不準(zhǔn)確不準(zhǔn)確協(xié)同協(xié)同：即一類(lèi)激素的存在可以增強(qiáng)另一類(lèi)激素：即一類(lèi)激素的存在可以增強(qiáng)另一類(lèi)激素的生理效應(yīng)。的生理效應(yīng)。拮抗拮抗：即一類(lèi)激素的作用可抵消另一類(lèi)激素的：即一類(lèi)激素的作用可抵消另一類(lèi)激素的 作用。

9、作用。 脫落酸脫落酸細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素赤霉素赤霉素乙烯乙烯細(xì)胞細(xì)胞分裂分裂細(xì)胞細(xì)胞伸長(zhǎng)伸長(zhǎng)果實(shí)果實(shí)成熟成熟細(xì)胞數(shù)細(xì)胞數(shù)目增多目增多細(xì)胞縱細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)向伸長(zhǎng)協(xié)同協(xié)同協(xié)同協(xié)同協(xié)同協(xié)同拮抗拮抗植植物物生生長(zhǎng)長(zhǎng)抑制抑制促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn) 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 一、一、 概念：概念： 人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。（例如生長(zhǎng)素類(lèi)似物）化學(xué)物質(zhì)。（例如生長(zhǎng)素類(lèi)似物） 二、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用二、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用二、二、 優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)： 容易合成容易合成 原料廣泛原料廣泛 效果穩(wěn)定效果穩(wěn)定 三、植物

10、生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用三、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 四、使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的注意事四、使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的注意事合作探究：合作探究：（1）、你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中使用了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）、你知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中使用了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑（2）、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利）、哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利（3）、生產(chǎn)過(guò)程中施用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，會(huì)不會(huì)影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)）、生產(chǎn)過(guò)程中施用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，會(huì)不會(huì)影響農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì) （4）、如果你是水果銷(xiāo)售員，面對(duì)半青不熟的水果，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)使用乙）、如果你是水果銷(xiāo)售員，面對(duì)半青不熟的水果，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)使用乙 烯利催熟嗎？作為一個(gè)消費(fèi)者，你又怎么看烯利催熟

11、嗎？作為一個(gè)消費(fèi)者，你又怎么看促進(jìn)增大果粒促進(jìn)增大果粒疏松果穗疏松果穗赤霉素類(lèi)赤霉素類(lèi) 用用GAGA（赤霉素類(lèi)）打破萵苣、馬（赤霉素類(lèi)）打破萵苣、馬鈴薯、人參種子的休眠；促進(jìn)莧菜、鈴薯、人參種子的休眠；促進(jìn)莧菜、芹菜等的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，增加產(chǎn)量。芹菜等的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，增加產(chǎn)量。施用矮壯素（生長(zhǎng)延緩施用矮壯素（生長(zhǎng)延緩劑）劑）防止棉花徒長(zhǎng)、促防止棉花徒長(zhǎng)、促進(jìn)結(jié)實(shí)。進(jìn)結(jié)實(shí)。 用用NAANAA（a-a-萘乙酸）萘乙酸）促進(jìn)促進(jìn)甘薯、黃楊、葡萄的生甘薯、黃楊、葡萄的生根；對(duì)蘋(píng)果、鴨梨進(jìn)行根；對(duì)蘋(píng)果、鴨梨進(jìn)行疏花疏果，促進(jìn)脫落；疏花疏果，促進(jìn)脫落；對(duì)棉花進(jìn)行?；ū９?，對(duì)棉花進(jìn)行?；ū９乐姑撀?。防止脫落。 促

12、進(jìn)萌芽和生長(zhǎng)促進(jìn)萌芽和生長(zhǎng)促進(jìn)座果，減少落果促進(jìn)座果，減少落果細(xì)胞分裂素類(lèi)細(xì)胞分裂素類(lèi) 目前，已發(fā)現(xiàn)十幾種天然的細(xì)目前，已發(fā)現(xiàn)十幾種天然的細(xì)胞分裂素，廣泛存在于高等植物中。胞分裂素，廣泛存在于高等植物中。促進(jìn)花芽分化促進(jìn)花芽分化脫落酸脫落酸 脫落酸脫落酸(ABA)(ABA)廣泛存在于植物界中，也可人工合成。廣泛存在于植物界中，也可人工合成。促進(jìn)座果促進(jìn)座果抑制新梢生長(zhǎng)抑制新梢生長(zhǎng)（3 3）、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑使用得當(dāng)使用得當(dāng)，不會(huì)影響產(chǎn)品品，不會(huì)影響產(chǎn)品品質(zhì)，甚至可以質(zhì)，甚至可以改善品質(zhì)改善品質(zhì)。 例如，適當(dāng)施用例如，適當(dāng)施用GA可以提高可以提高葡萄葡萄品質(zhì)。如果使品質(zhì)。如果使用

13、不當(dāng)，或片面追求短期經(jīng)濟(jì)效益，則有可能影響用不當(dāng)，或片面追求短期經(jīng)濟(jì)效益，則有可能影響產(chǎn)品品質(zhì)。產(chǎn)品品質(zhì)。 例如，用例如，用2,4-D處理處理番茄番茄增加座果后，如果不配增加座果后，如果不配合整枝施肥，會(huì)出現(xiàn)果實(shí)多而小的情況；為提早上合整枝施肥，會(huì)出現(xiàn)果實(shí)多而小的情況；為提早上市而采摘遠(yuǎn)未成熟的市而采摘遠(yuǎn)未成熟的柿子柿子再催熟，其果實(shí)品質(zhì)就不再催熟，其果實(shí)品質(zhì)就不一定好。一定好。 討論討論用乙烯利促進(jìn)黃瓜、南瓜的雌花用乙烯利促進(jìn)黃瓜、南瓜的雌花分化；促進(jìn)香蕉、柿、番茄的果分化；促進(jìn)香蕉、柿、番茄的果實(shí)成熟。實(shí)成熟。 番茄、香蕉、蘋(píng)果、葡萄、柑番茄、香蕉、蘋(píng)果、葡萄、柑橘等在生產(chǎn)實(shí)際中可以應(yīng)用乙

14、烯橘等在生產(chǎn)實(shí)際中可以應(yīng)用乙烯利催熟。利催熟。促進(jìn)果實(shí)成熟使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的注意事項(xiàng)使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的注意事項(xiàng) (1)(1)要確定使用濃度，再了解藥劑純含量多少，然后進(jìn)行要確定使用濃度，再了解藥劑純含量多少，然后進(jìn)行相應(yīng)的稀釋配制。對(duì)每種藥劑的有效和安全濃度，必須預(yù)先進(jìn)相應(yīng)的稀釋配制。對(duì)每種藥劑的有效和安全濃度，必須預(yù)先進(jìn)行小面積試驗(yàn)，取得經(jīng)驗(yàn)后才應(yīng)用。行小面積試驗(yàn)，取得經(jīng)驗(yàn)后才應(yīng)用。(2)(2)掌握噴藥最佳時(shí)期，要求一無(wú)藥害，二有增產(chǎn)，能提掌握噴藥最佳時(shí)期，要求一無(wú)藥害，二有增產(chǎn)，能提高果質(zhì)的效果。高果質(zhì)的效果。 (3) (3)選擇良好的外界條件，一般生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑要在較高的溫選擇良好的外界

15、條件，一般生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑要在較高的溫度下才起作用，所以要避開(kāi)冬季低溫，最好在氣溫度下才起作用，所以要避開(kāi)冬季低溫，最好在氣溫200C200C以上，以上，選晴天下午選晴天下午3 3時(shí)后進(jìn)行。時(shí)后進(jìn)行。 (4)(4)要使作物獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效益，主要的還是依靠品種，要使作物獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效益，主要的還是依靠品種，生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑僅是一項(xiàng)輔助性技術(shù)措施。使用要得當(dāng)。生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑僅是一項(xiàng)輔助性技術(shù)措施。使用要得當(dāng)。鞏固教材鞏固教材穩(wěn)扎穩(wěn)打穩(wěn)扎穩(wěn)打 (1)(1)、下列物質(zhì)不是植物激素的是（、下列物質(zhì)不是植物激素的是（ ）（多選）（多選) ) A. A.脫落酸脫落酸 B.B.吲哚乙酸吲哚乙酸 C.C.丙酮酸丙酮酸 D

16、D乙烯乙烯 E.2E.2，4D4D（2 2）、下列現(xiàn)象與生長(zhǎng)素?zé)o直接關(guān)系的是（）、下列現(xiàn)象與生長(zhǎng)素?zé)o直接關(guān)系的是（ ） A A放在窗口的花卉向光源彎曲生長(zhǎng)放在窗口的花卉向光源彎曲生長(zhǎng) B B棉花摘心能多結(jié)棉桃棉花摘心能多結(jié)棉桃 C C有心栽花花不成，無(wú)意插柳柳成蔭有心栽花花不成，無(wú)意插柳柳成蔭 D D楓樹(shù)葉秋天變紅楓樹(shù)葉秋天變紅C、ED鞏固教材鞏固教材穩(wěn)扎穩(wěn)打穩(wěn)扎穩(wěn)打3、在植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，人們一般選用、在植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，人們一般選用 促進(jìn)芽的分化促進(jìn)芽的分化 A生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素 B赤霉素赤霉素 C細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素 D脫落酸脫落酸4、下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是（、下列生理現(xiàn)

17、象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是（ ） A梨樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的抑制梨樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的抑制 B楊樹(shù)頂芽的生長(zhǎng)楊樹(shù)頂芽的生長(zhǎng) C番茄子房發(fā)育成果實(shí)番茄子房發(fā)育成果實(shí) D燕麥胚芽鞘尖端以下部位的生長(zhǎng)燕麥胚芽鞘尖端以下部位的生長(zhǎng)CB 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素其它植物激素其它植物激素細(xì)胞分裂素：細(xì)胞分裂素：乙烯：乙烯：赤霉素：赤霉素：脫落酸：脫落酸：（具二重性）（具二重性）低濃度起促進(jìn)作用低濃度起促進(jìn)作用高濃度起抑制作用高濃度起抑制作用生長(zhǎng)生長(zhǎng)枝條生根枝條生根果實(shí)發(fā)育果實(shí)發(fā)育保蕾保鈴保蕾保鈴育無(wú)籽果實(shí)、整枝修剪、防落花落果等育無(wú)籽果實(shí)、整枝修剪、防落花落果等植物胚芽鞘的向光性

18、實(shí)驗(yàn)植物胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)分生組織所有器官，集中在生長(zhǎng)旺盛的部位所有器官，集中在生長(zhǎng)旺盛的部位主要促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化主要促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化主要促進(jìn)果實(shí)的成熟主要促進(jìn)果實(shí)的成熟主要抑制細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)主要抑制細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)主要促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)主要促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)合成部位：合成部位：分布部位：分布部位：發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)：生理作用生理作用應(yīng)用：應(yīng)用：運(yùn)輸：運(yùn)輸：極性運(yùn)輸、橫向運(yùn)輸極性運(yùn)輸、橫向運(yùn)輸重難突破重難突破重拳出擊重拳出擊 5以下實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論理由不充分的是（以下實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論理由不充分的是（ ）A生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng) B單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻C瓊脂塊不能感受光的刺激瓊脂塊不能感受光的刺激 D感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端6下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是下列不屬于植物激素調(diào)節(jié)的是 （ ）A向日葵的細(xì)嫩花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)向日葵的細(xì)嫩花盤(pán)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)B植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)植物根的向地性生長(zhǎng)和莖的背地性生長(zhǎng)C植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收D許多植物葉片在秋末會(huì)脫落許多植物葉片在秋末會(huì)脫落BC重難突破重難突破重拳出擊重拳出擊7分析右圖，對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是（分析右圖，對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是（ ） A.左側(cè)生長(zhǎng)素含量高，生長(zhǎng)快左