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1、 電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)報(bào)告題目: 直流穩(wěn)壓雙電源的電路設(shè)計(jì) 姓名: 陳見(jiàn)州 學(xué)號(hào): 130102168 專業(yè): 電氣工程及其自動(dòng)化 班級(jí): 四 時(shí)間: 2021 年 9 月 7 日 成績(jī): 教師簽名: 批改時(shí)間: 安徽三聯(lián)學(xué)院電子電氣工程學(xué)院直流穩(wěn)壓雙電源電路設(shè)計(jì)中 文 摘 要直流穩(wěn)壓雙電源在實(shí)際工程中有著很重要的應(yīng)用,直流穩(wěn)壓電源是一種當(dāng)電網(wǎng)電壓波動(dòng)或溫度、負(fù)載改變時(shí),能保持輸出直流電壓根本不變的電源。其電源電路包括電源變壓器、整流電路、濾波電路和穩(wěn)壓電路四個(gè)環(huán)節(jié)。設(shè)計(jì)中要用的元件有變壓器、穩(wěn)壓器、整流二極管、電解電容等關(guān)鍵詞:直流穩(wěn)壓雙電源;變壓器;整流橋;濾波,LM317AH;LM337H目
2、錄第一章 引言11.1設(shè)計(jì)要求11.2設(shè)計(jì)作用與目的1第二章 方案設(shè)計(jì)12.1系統(tǒng)概述12.2器件以及局部電路模塊介紹22.2.1 變壓器22.2.2 整流電路22.2.3 濾波電路3 2.2.4 LM317,LM337.32.3單元電路設(shè)計(jì)、仿真與分析42.4硬件電路的構(gòu)建7第三章 心得體會(huì)7感謝9參考文獻(xiàn)910第一章 引言1.1設(shè)計(jì)要求要求:實(shí)現(xiàn)對(duì)220V,50Hz交流電可調(diào)直流穩(wěn)壓輸出1.2設(shè)計(jì)作用與目的 由于電子技術(shù)的特征,電子設(shè)備對(duì)電源電路的要求就是能夠提供持續(xù)穩(wěn)定、滿足負(fù)載需求的電能,而通常情況下都需要提供穩(wěn)定的直流電能。直流穩(wěn)壓雙電源,首先用變壓器降壓,然后用整流橋進(jìn)行整流,雙電
3、容進(jìn)行濾波,通過(guò)LM317AH,LM337H進(jìn)行穩(wěn)壓。直流穩(wěn)壓雙電源電路可有效的實(shí)現(xiàn)電流的交變直流的轉(zhuǎn)換,從而利用在生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。第二章 方案設(shè)計(jì)2.1系統(tǒng)概述設(shè)計(jì)思想就是通過(guò)變壓器降壓,然后用整流橋進(jìn)行整流,雙電容進(jìn)行濾波,通過(guò)LM317AH,LM337H穩(wěn)壓器件進(jìn)行穩(wěn)壓,實(shí)現(xiàn)交流變自流的穩(wěn)壓電路。2.2器件以及局部電路模塊介紹2.2.1 變壓器 變壓器是變換交流電壓、電流和阻抗的器件,當(dāng)初級(jí)線圈中通有交流電流時(shí),鐵芯或磁芯中便產(chǎn)生交流磁通,使次級(jí)線圈中感應(yīng)出電壓或電流。變壓器由鐵芯或磁芯和線圈組成,線圈有兩個(gè)或兩個(gè)以上的繞組,其中接電源的繞組叫初級(jí)線圈,其余的繞組叫次級(jí)線圈。變壓器的
4、根本原理是電磁感應(yīng)原理。此次使用的是1P2S實(shí)現(xiàn)雙電源輸出。2.2.2 整流電路 整流電路是把經(jīng)過(guò)變壓后的交流電通過(guò)具有單向?qū)щ娦阅艿恼髟缍O管、晶閘管等,將正負(fù)交替的正弦交流電壓變換為單向的脈動(dòng)直流電壓。但是,這種電壓直流幅值變化很大,包含有很多的脈動(dòng)交流成分,還不能作為直流電源使用。本次設(shè)計(jì)為橋式整流濾波電路,就是四個(gè)二極管兩兩并聯(lián)后接入輸出電壓分別把正負(fù)電壓整流在輸出時(shí)候獲得了正負(fù)輸出的兩次的整流電壓。本次設(shè)計(jì)中整流橋中使用的是二極管1N4001,最大反向可重復(fù)電壓50V,最大均方根電壓35V,最大直流阻斷電壓50V。2.2.3濾波電路 濾波電路通常由具有儲(chǔ)能特性的電容、電感等元件
5、組成,它能將脈動(dòng)直流電中的脈動(dòng)交流成分盡量濾除掉,而只留下直流成分,使輸出電壓成為比擬平滑的直流電壓。但是,當(dāng)電網(wǎng)電壓或負(fù)載以及溫度發(fā)生變化時(shí),濾波器輸出直流電壓值也將隨之變化,因此,此時(shí)的直流電壓不穩(wěn)。2.2.4 LM317,LM337LM317中文資料|引腳圖|應(yīng)用電路 LM317 是美國(guó)國(guó)家半導(dǎo)體公司的三端可調(diào)正穩(wěn)壓器集成電路。LM317 的輸出電壓范圍是1.2V至37V,負(fù)載電流最大為1.5A。它的使用非常簡(jiǎn)單,僅需兩個(gè)外接電阻來(lái)設(shè)置輸出電壓。此外它的線性調(diào)整率和負(fù)載調(diào)整率也比標(biāo) 準(zhǔn)的固定穩(wěn)壓器好。LM317 內(nèi)
6、置有過(guò)載保護(hù)、平安區(qū)保護(hù)等多種保護(hù)電路。通常 LM317 不需要外接電容,除非輸入濾波電容到 LM317 輸入端的連線超過(guò) 6 英寸約 15 厘米。使用輸出電容能改變瞬態(tài)響應(yīng)。調(diào)整端使用濾波電容能得到比標(biāo)準(zhǔn)三端穩(wěn)壓器高的多的紋波抑制比。LM317能夠有許多特殊的用法。比方 把調(diào)整端懸浮到一個(gè)較高的電壓上,可以用來(lái)調(diào)節(jié)高達(dá)數(shù)百伏的電壓,只要輸入輸出壓差不超過(guò)LM317的極限就行。當(dāng)然還要防止輸出端短路。還 可以把調(diào)整端接到一個(gè)可編程電壓上,實(shí)現(xiàn)可編程的電源輸出。 特性簡(jiǎn)介
7、160;可調(diào)整輸出電壓低到1.2V。保證1.5A 輸出電流。典型線性調(diào)整率0.01%。典型負(fù)載調(diào)整率0.1%。80dB 紋波抑制比。輸出短路保護(hù)。過(guò)流、過(guò)熱保護(hù)。調(diào)整管平安工作區(qū)保護(hù)。標(biāo)準(zhǔn)三端晶體管封裝。 LM317 1.25V 至 37V 連續(xù)可調(diào) LM117/LM317 能夠有許多特殊的用法。比方把調(diào)整端懸浮到一個(gè)較高的電壓上,可以用來(lái)調(diào)節(jié)高達(dá)數(shù)百伏的電壓,只要輸入輸出壓差不超過(guò) LM117/LM317 的極限就行。當(dāng)然還要防止輸出端短路。還可以把調(diào)整端接到一個(gè)可編程電壓上,實(shí)現(xiàn)可編程的電源
8、輸出。電路應(yīng)用 為前置級(jí)音響電路、精密電路、電子制作等對(duì)電源要求實(shí)現(xiàn)高精度供電的電路,其內(nèi)阻小,電壓穩(wěn)定,噪音極低,輸出紋波小輸出端僅用100uf,能有效的保證NE5532、NE5535等音響電路的高度穩(wěn)定工作,提高瞬態(tài)特性和高頻特性。實(shí)際使用效果比LM78xx、LM79xx等穩(wěn)壓模塊好 特性簡(jiǎn)介可調(diào)整輸出電壓低到 1.2V。 保證 1.5A 輸出電流。 典型線性調(diào)整率 0.01%。&
9、#160; 典型負(fù)載調(diào)整率 0.1%。 80dB 紋波抑制比。 輸出短路保護(hù)。過(guò)流、過(guò)熱保護(hù)。調(diào)整管平安工作區(qū)保護(hù)。 標(biāo)準(zhǔn)三端晶體管封裝。資料個(gè)人收集整理,勿做商業(yè)用途 穩(wěn)壓電路是利用能夠自動(dòng)調(diào)整輸出電壓變化的電路來(lái)使輸出的電壓不隨電網(wǎng)電壓、溫度或負(fù)載的變化而變化,從而到達(dá)穩(wěn)定輸出電壓的目的。一般有并聯(lián)型、串聯(lián)型線性穩(wěn)壓電路和開關(guān)型穩(wěn)
10、壓電路等。本次設(shè)計(jì)所用的為固定集成穩(wěn)壓器,其本身不能產(chǎn)生功率,只是將輸入端功率取出傳給負(fù)載,通過(guò)控制該功率的大小使輸出電壓不變。三端穩(wěn)壓器的三端是輸入端子UI、輸入出端子Uo和公共端子COM,使用時(shí)公共端子COM通常接地。2.3電路設(shè)計(jì)、仿真與分析接入電路的電源為220V,50Hz正弦交流電,經(jīng)過(guò)變壓器10:1:1變換后,再經(jīng)過(guò)整流橋整流后,進(jìn)入濾波穩(wěn)壓?jiǎn)卧?,由于R1,R2為可調(diào)電阻,從而實(shí)現(xiàn)了電路的輸出電壓的可調(diào)性。2.4硬件電路的構(gòu)建通過(guò)對(duì)電路的仿真分析,我們確定了方案的的可行性,然后開始構(gòu)建硬件電路。在準(zhǔn)備好元器件后對(duì)硬件電路進(jìn)行焊接調(diào)試,通過(guò)合作,成功的完成了我們的課程設(shè)計(jì)。第三章 心得體會(huì)此次課程設(shè)計(jì),學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,比方獨(dú)立思考解決問(wèn)題,出現(xiàn)過(guò)失的隨機(jī)應(yīng)變,和與人合作共同提高,都受益非淺,今后的制作應(yīng)該更輕松,自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成工程。感謝感謝張老師這學(xué)期多我們電力電子實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo),使我們成功的完成了電力電子實(shí)驗(yàn)。感謝李老師對(duì)我
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