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1、高二生活與哲學基本原理與方法論歸納一:辯證唯物主義:(辯證)唯物論:物質(zhì)、意識,規(guī)律客觀性、主觀能動性1、世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理:【世界觀】世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性,【方法論】要求我們一起從實際出發(fā),使主觀符合。2、自然界的物質(zhì)性原理:【世界觀】自然界的存在和發(fā)展是客觀的,不以人的意識為轉移,【方法論】在處理人和自然關系時,要承認自然界的客觀性,與自然和諧相處。(如:自然災害頻發(fā)等)3、物質(zhì)和意識的辯證關系原理:(1)物質(zhì)決定作用原理:【世界觀】物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映,【方法論】要求我們堅持一切從實際出發(fā),實事求是。(如:根據(jù)的情況,制定措施/方針/政策,或針對現(xiàn)狀
2、/問題,采取對策,的提出,是客觀實際的需要等。(2)意識能動作用原理:【世界觀】意識對物質(zhì)具有能動作用,意識對改造客觀世界具有指導作用,正確的意識能夠促進客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識則會阻礙客觀事物的發(fā)展,意識對人的生理活動具有調(diào)節(jié)和控整理用,高昂的精神使人奮進,萎靡的精神使人消沉,【方法論】要求我們重視意識的作用(精神的力量),樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。(如:為什么要貫徹科學發(fā)展觀,樹立節(jié)約意識,弘揚抗震等精神、加強誠信教育等)總:如:一系列路線、方針、政策、計劃的提出的正確性,是正確意識,有利于) 4、規(guī)律客觀性和主觀能動性的辨證關系原理:(1)【世界觀】規(guī)律是客觀的,不以人的
3、意識為轉移,既不能創(chuàng)造,也不能消滅,規(guī)律又是普遍的,【方法論】要求我們要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,違背規(guī)律要受到懲罰。(如:一系列的自然災難,天災不由人)(2)【世界觀】規(guī)律是客觀的、普遍的,但人具有主觀能動性,能認識和利用規(guī)律,【方法論】要求我們把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性有機地結合起來,在認識和把握規(guī)律的基礎上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類。(如:治理環(huán)境問題,處理人與自然關系,四大工程,神七發(fā)射,抗震救災,災后重建)二、辯證唯物主義:(辨證唯物主義)認識論:認識、實踐1、實踐與認識的辨證關系原理(1)實踐決定作用原理【世界觀】實踐對認識有決定作用,實踐
4、是認識的基礎,實踐是認識的來源,是認識發(fā)展的動力,是認識的目的和歸宿,實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。(如材料如何體現(xiàn)實踐是認識的基礎。)(2)認識反作用原理【世界觀】認識對實踐具有反作用,正確的認識、科學的理論對實踐有巨大的指導作用,錯誤的認識、不科學的理論則會把實踐引向歧途,【方法論】要求我們要重視科學理論的指導作用。(如:為什么要貫徹科學發(fā)展觀,樹立節(jié)約意識,弘揚抗震等精神、加強誠信教育等)2、認識反復性、無限性和上升性原理:【世界觀】認識具有反復性、無限性和上升性,人類的認識是無限發(fā)展的,追求真理是一個永無止境的過程,【方法論】要求我們與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中發(fā)現(xiàn)、發(fā)展真理。(如:
5、探索自然界、宇宙,從傳統(tǒng)發(fā)展觀到科學發(fā)展觀轉變等)三、辯證唯物主義:(唯物)辯證法: 了解、發(fā)展、矛盾、創(chuàng)新(一)了解的觀點:1、了解的普遍性原理:【世界觀】了解是普遍的,任何事物都處在了解之中,【方法論】要求我們堅持用了解的觀點看問題。(如:由于,根據(jù)(針對),引起(導致),關系.,與要協(xié)調(diào),有(不)利于,影響到,分析和的關系等)2、了解的客觀性原理:【世界觀】了解是客觀的,是事物本身所固有的,不以人的意志為轉移,【方法論】要求我們要從事物固有的了解中把握事物,反對主觀隨意性。 (如:8=發(fā),4=死,9.18=就要發(fā),13是不吉利;左眼跳財,右眼跳災;指紋、手相決定人的命運;流星劃過,許個愿
6、望就能實現(xiàn)) 3、了解的多樣性原理:【世界觀】事物的了解是多種多樣的,了解是有條件的,【方法論】要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時間、地點和條件為轉移。4、整體和部分的辨證關系原理:(1)【世界觀】整體處于主導地位,統(tǒng)率著部分,整體具有部分所不具備的功能,【方法論】要求我們樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。(如:全國一盤棋,全局思想,統(tǒng)籌全局,經(jīng)濟圈,地方保護主義,)(2)【世界觀】整體由部分構成,部分影響整體,關鍵部分的功能及變化甚至對整體的功能起決定作用,【方法論】要求我們重視局部的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。(如:中
7、部崛起、西部開發(fā),東北振興,東部率先發(fā)展等在全國發(fā)展中的重要性,企業(yè)發(fā)展離不開各個環(huán)節(jié)、部門,牽一發(fā)而動全身,一著不慎滿盤皆輸)總:如:中央與地方關系,新農(nóng)村建設、全面小康,和諧社會的構建等5、系統(tǒng)優(yōu)化的方法原理:(1)【世界觀】系統(tǒng)具有整體性、有序性和內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向等基本特征,【方法論】要求我們掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,著眼于事物的整體性,注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結構的有序性,注重系統(tǒng)內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向,使整體功能大于部分功能之和。(如:優(yōu)化(調(diào)整)結構;一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝;三個臭皮匠頂個諸葛亮;)(2)【世界觀】系統(tǒng)具有整體性、有序性和內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向等基本特征【方法論
8、】要求我們掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,用綜合的思維方式來認識事物。(二)發(fā)展的觀點1、發(fā)展的普遍性原理:【世界觀】事物是變化發(fā)展的,發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡?!痉椒ㄕ摗恳笪覀冇冒l(fā)展的觀點看問題。(如:突破,新產(chǎn)品,新理論,進入新階段,創(chuàng)新等)2、前進性和曲折性辯證關系的原理:【世界觀】事物發(fā)展的方向是前進的,上升的,道路是曲折的,迂回的,【方法論】要求我們對未來充滿信心,支持和保護新事物,促使新事物的成長壯大。又要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的各種困難。(如:多難興邦、好事多磨,祖國和平統(tǒng)一,新農(nóng)村建設,中美關系,克服金融危機,中華民族的偉大復興,和諧社會
9、的建設)3、量變和質(zhì)變的辯證關系原理:【世界觀】事物的發(fā)展總是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結果,【方法論】要求我們要重視量的積累,為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件;要果斷地抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。(如:循序漸進,從點滴、小事做起,分階段、分步驟,持之以恒 ,水滴石穿、抓住機遇等。)(三)矛盾的觀點:1、矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉。2、矛盾對立統(tǒng)一原理:【世界觀】任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面,矛盾就是對立統(tǒng)一,【方法論】要求我們看問題要一分為二,堅持兩點論、兩分法。(如:評價,看待,既有又有,利與弊,成就與問題,開發(fā)與保護,效率與公平等)3、矛盾具有同一性
10、,矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。4、矛盾客觀性和普遍性原理:【世界觀】矛盾具有普遍性,事事有矛盾,時時有矛盾,矛盾又具有客觀性,【方法論】要求我們承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾,堅持一分為二、兩分法、兩點論。(如:問題)5、矛盾的特殊性原理:【世界觀】矛盾具有特殊性,即矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點,【方法論】要求我們必須堅持具體問題具體分析。(如:進入新(不同)階段和時期、因地制宜、有的有的.,對癥下藥,根據(jù)本地、本國、本企業(yè)、本人等的實際情況,采取不同對策等)6、矛盾普遍性和特殊性的辯證關系原理:【世界觀】矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結的,一方面,普
11、遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來;另一方面,特殊性離不開普遍性,任何特殊性都包含普遍性,同時矛盾普遍性和特殊性在一定的條件下可以相互轉化。【方法論】要求我們把矛盾的普遍性和特殊性結合起來,做到歷史的具體的統(tǒng)一。(如:建設中國特色社會主義、社會主義市場經(jīng)濟,先實驗(搞試點)后推廣,抓典型、示范,一般號召與個別指導)7、主要矛盾和次要矛盾的辯證關系原理:(1)【世界觀】主要矛盾在事物的發(fā)展過程中處于支配地位、起決定作用;【方法論】要求我們辦事情要抓重點,集中力量解決主要矛盾。(如:以人為本,以.為中心、重中之重,基礎,重點、關鍵、核心,突破點、著力點,發(fā)展是第一要務,首要的是.,)(2)【
12、世界觀】主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響的,并在一定條件下可以相互轉化?!痉椒ㄕ摗恳笪覀儗W會統(tǒng)籌兼顧,恰當?shù)靥幚砗么我埽瑘猿謨牲c論和重點論的統(tǒng)一。(如:為什么既要以為中心,又要兼顧(統(tǒng)籌).)8、矛盾主次方面辯證關系原理:【世界觀】矛盾主要方面在事物內(nèi)部處于支配地位,起主導作用,事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的;矛盾次要方面處于被支配地位,不起主導作用,但影響事物的性質(zhì),同時矛盾主次方面是相互依賴的,并在一定條件下可以相互轉化,【方法論】要求我們看問題既要全面,有要善于分清主流和支流,堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。(如:判斷形勢、事物的性質(zhì)、評價、看待事物、人,識大局,辨方向,
13、抓主體、主流,本質(zhì),大多數(shù)總體但也 )9、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次方面辯證關系的原理【世界觀】主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次方面辯證關系的原理,【方法論】要求我們堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法,反對形而上學的一點論和均衡論。10、辯證否定觀原理:【世界觀】辯證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己,辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”,既肯定又否定,既克服又保留,【方法論】要求我們樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實;不僅要尊重書本知識,尊重權威,還要立足實踐,解放思想,實事求是,與時俱進,不斷實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展。(如:培養(yǎng)創(chuàng)造性思維)11、辯證法的革命
14、批判精神原理【世界觀】辯證法的革命精神和批判性思維,【方法論】要求我們密切關注變化發(fā)展著的實際,敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。四、歷史唯物主義:唯物史觀:社會存在和社會意識、人民群眾1、社會存在和社會意識的辯證關系原理:【世界觀】社會存在決定社會意識,社會意識具有相對的獨立性,社會意識對社會存在具有反作用。落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用,先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用,【方法論】要求我們樹立正確的社會意識,克服錯誤的社會意識。(如經(jīng)濟的發(fā)展,使觀念/意識轉變,觀念/意識轉變帶來:
15、樹立科學發(fā)展觀,弘揚抗震精神,樹立節(jié)約/環(huán)保/誠信意識等)2、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者原理:【世界觀】人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量,【方法論】要求我們樹立群眾觀點,堅持群眾路線。(如:把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,作為我們一切工作的根本出發(fā)點;把人民群眾的利益放在第一位,向群眾學習等)五、歷史唯物主義:價值觀和人生價值觀:價值觀、人生價值觀1、價值觀的導向作用原理【世界觀】價值觀作為一種社會意識,對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用,對人生道路的選擇具有重要的導向作用,【方法論】要求我們樹立正確的價值觀,進行正確的價值判斷和價值選擇,就是要自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上。(如:堅持科學發(fā)展觀的作用,正確的政績觀,堅持社會主義核心價值體系)2、人生的真
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