2022年小鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié).doc

1、2022年小鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)一、指導思想自_年，瑤溪一小被確定為鄉(xiāng)村少年活動基地學校以來，我們以服務廣大未成年人為宗旨，以彰顯特長、開發(fā)潛能為準繩，以培養(yǎng)實踐能力為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合，布局合理、資源共享，獨具特色的未成年人思想道德建設體系，培養(yǎng)興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。逐步讓鄉(xiāng)村學校少年宮成為農(nóng)村孩子快樂成長的教育基地，實現(xiàn)讓每一個農(nóng)村孩子快樂幸福地成長的辦學目標!二、實施開展1、項目開設_年_月成立鄉(xiāng)村少年宮前期，基于教師的特長和學生的興趣，最

2、后確定了以下幾個項目為少年宮活動項目，分別是舞蹈、聲樂、豎笛、兒童畫、素描、巧手diy、乒乓球、羽毛球、足球、排球、籃球、田徑、電腦手抄報、思維對對碰、開心農(nóng)場、小作家、大閱讀、語言表演、兒童中國畫等項目。_年_月，經(jīng)過近一年的活動實踐，以及不斷挖掘教師的潛力特長，還有外聘老師的加入，我們本學期對社團項目進行了整合和改良，目前確定了活動項目有樂智小天地社團、古箏社團、開心實驗室社團、快樂十字繡社團、快樂閱讀社團、籃球社團、妮畫吧社團、it雛鷹社社團、思維沖浪社團、航模社團、舞蹈社團、剪藝苑社團、“稚手童心”畫室、攝影社團、篆刻社團、排球社團、足球社團、合唱社團、智力沖浪(二)等_個社團，并且根

3、據(jù)教師特長和能力水平及學生參與度確定了以下社團為精品社團:樂智小天地社團、古箏社團、航模社團、舞蹈社團、攝影社團、排球社團、足球社團、快樂十字繡社團、籃球社團，在財力和人力上給予傾斜，支持精品社團先出成績，擴大瑤溪一小社團影響面，然后帶動其余草根社團共同進步、共同提高。2、時間安排集中活動:周四下午3:20開始，開展全校性的少年宮活動，分散活動:周二周五中午12:201:20，下午3:304:10，各分社團項目分散開展。3、提升展示為了促進項目之間的相互交流和學習，鄉(xiāng)村少年宮辦公室開展了一系列的活動。如“每班才藝展示”“學生體育運動會”比賽，“校園主持人大賽”“校園十佳歌手比賽”“國歌、校歌、

4、紅歌比賽”“走進名著詩文朗誦比賽”“數(shù)學節(jié)系列活動”等;每年“慶六一”文藝匯演，集中展示少年宮各個社團的活動成果。(附今年“六一”活動節(jié)目單)序號節(jié)目名稱參加人員負責人1群舞歡樂的節(jié)日_年級部分學生_年級班主任、外聘老師2校群舞妞啊扭校舞蹈隊王文靜、呂輝翔、黃炳娟3小組唱校聲樂社團鄭穎穎4三年級大合唱三年級學生三年級班主任、音樂老師5四年級大合唱四年級學生四年級班主任、音樂老師6古箏獨奏校古箏社團邵榮華、古箏老師7獨奏大聯(lián)歡(架子鼓)(電子琴)(雙排鍵)一(3)朱子豪(架子鼓)二(3)葉奕汝(電子琴)四(3)柯聰聰(雙排鍵)金蘭英黃謙謙董聰林8獨舞報童晨曦二(3)蔡銘佳黃謙謙9獨唱森林里的孩子

5、二(2)班邵政聞蘇華光10獨唱金色的安琪二(4)班黃意雯毛淑媚11課本劇五年級陳舒沁、彭鑫萌、張伊琳等_人邵玉容、張愉、潘紅琴、董秀珍12教師對唱毛淑媚、邵景松4、經(jīng)費使用_年區(qū)文明辦_萬元資金支持，充實了少年宮建設的活動經(jīng)費，在添置設備、布置活動場地、軟件建設、宣傳動員、課時補貼等項目可以緩減學校公用經(jīng)費的支出。本學期新添置足球、排球_個，近_萬元，航模教具添置8架飛機_萬元，美術(shù)室建設預算投入_萬元，由學校自制推球車、足球球門計_萬元，各場地布置及零碎教具設備支出近_萬元，目前支出已近_萬元左右。今后還急需添置單反相機、新籃球、古箏、田徑活動設備，加上美術(shù)室后期建設費用，共計還有_萬元左右

6、的資金缺口。這里還不包括輔導教師輔導補貼、交通費等。三、活動成效在開展鄉(xiāng)村少年宮活動近一年來，學生在參加市、區(qū)體育藝術(shù)比賽中有了一定的突破，成績還是非常顯著的。今年，學生林力麒以總分全區(qū)第一名的成績獲得“龍灣區(qū)小數(shù)學家”稱號，并參加市里小數(shù)學家評比獲得提名獎，董雯同學獲得龍灣區(qū)“小文學家”提名獎，林力麒、管夢秦獲區(qū)實驗操作評比二等獎，王志豪獲三等獎。董雯、吳敏同學獲得小文學家系列評比現(xiàn)場作文大賽，現(xiàn)場閱讀知識大賽分別獲得二等獎。五(4)班張芯瑗，六(3)班吳敏兩人都獲溫州市_屆藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎，開創(chuàng)了瑤溪一小學生繪畫最好的成績。學生排球比賽獲區(qū)男子第三，女子第五的成績，在剛剛結(jié)束的區(qū)課本劇

7、、群舞比賽中成績也非常突出。四、不足與思路我校的鄉(xiāng)村少年宮建設在傳承學校的文體2+1活動的基礎上逐漸發(fā)展起來的，目前已經(jīng)逐漸確定了活動的項目，在教師和學生中也逐步形成了影響力，教師和學生的參與度和參與面也有了提升。從目前實施情況來看，還存在以下優(yōu)勢和不足:1、鄉(xiāng)村少年宮是平臺,功能教室是基礎，師資配備是前提，教師主觀熱情是動力，制度評價是保障。2、我校的優(yōu)勢:鄉(xiāng)村少年宮的平臺，功能教室齊全，配置設施還完善，目前形成的社團活動氛圍尚可,已初具雛形。3、不足之處:師資力量的配備和教師技能的多樣性欠缺，社團普及面還不廣,社團活動的成效不明顯，每周一次的活動次數(shù)少，生源不固定，形式大于實質(zhì)。今后發(fā)展將

8、從以下幾個角度思考鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展方向。1、確定好指導教師和活動場地，并且采用掛牌制度，完善和落實各社團的指導師要求、學生活動要求，各社團的活動宗旨、社團簡介、教師簡介、社團參加人員_、活動計劃等，電子材料已經(jīng)整理完畢，準備匯總上墻，加強宣傳力度。2、加強后續(xù)資金投入，滿足有想法、有干勁的老師的合理要求，給予場地布置和設備投入。3、進一步明確輔導教師的責任和義務，確定合理的輔導補貼，制定相應的獎勵措施，比如輔導學生獲獎、社團開展比較有影響力的在學年度考核中給予相應加分，鼓勵教師的積極性。4、要提高認識，把社團活動作為我校的特色項目去抓，開展草根社團和精品社團的同時鋪開，做到常態(tài)化普及化和精品化，堅持人員的固定，重視活動過程的監(jiān)管，抓出成效,適時推出社團成果現(xiàn)場展示,形成學校的特色。5、今后每學期初的第二周定為學生社團活動報名周，學校先確定好各報名