共建文明校園倡議書.doc

1、共建文明校園倡議書從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓文明不再是純粹的理念，而 是我們的自覺言行;讓我們從生邊的小事做起，讓文明不再是外 在強加的約束，而是我們內(nèi)化的集體自律;下面我為大家精心整 理了共建文明校園倡議書，希望能給你帶來幫助。共建文明校園倡議書篇一：親愛的同學(xué)們：江河因懂得自律，才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律， 才孕育了來年的勃勃生機；同樣，人類因懂得自律，才推動文明 的車輪滾滾向前。中國是具有五千年悠久歷史的文明古國，有著文明、自律 的優(yōu)良傳統(tǒng)，仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓至今 仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那么一些 人數(shù)典忘祖，在無知與無智中遺棄了做人的準(zhǔn)

2、則，生活中的許許 多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方，尤其是旅游場所，許 多的標(biāo)語大多是用英語書寫的，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語 如不準(zhǔn)隨地吐痰禁止吸煙不準(zhǔn)進入草坪請保持安靜等 等，卻是用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的大多 是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的臺灣，也為大陸游客的到 來傷透了腦筋：一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混 亂。第二個例子，1985年的春天，在日本大島的廣場上，舉辦 了一場幾萬人參加的大型集會，集會散去后，會場依然纖塵不染, 全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災(zāi)難中，日 本國民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱贊。同學(xué)們，世界正敞開懷抱

3、迎接天下賓客，而我們卻因為自 己的不文明表現(xiàn)遭人唾棄，我們會不會有一絲慚愧呢？其實我們發(fā)現(xiàn)，文明原來就在我們身邊。當(dāng)有人向你怒氣 沖沖時，一個燦爛的微笑，將澆滅對方的怒火；當(dāng)有人灰心喪氣 時，一句溫馨的話語，將融化他心靈的堅冰；當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的 老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來鮮花與掌 聲。一句你我之間真心的謝謝，一句真誠溫馨的對不起； 一個起身雙手遞交作業(yè)的動作，一個彎腰拾起紙屑的細(xì)節(jié)，一件 為病中同學(xué)打水送飯的事情，一次錯誤之后與老師坦誠的交流； 靜校后宿舍內(nèi)不說話洗刷，課間時教室內(nèi)不打鬧喧嘩；天亮后隨 手關(guān)燈，出入時輕手關(guān)門；把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺上 的雜物擺放整

4、齊；當(dāng)看到同學(xué)癡迷手機上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時你會真心 的勸導(dǎo)，當(dāng)看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時你會痛心， 絕不盲從„„知道嗎，同學(xué)們，這就是文明！走進校園里，看，課堂上，老師在認(rèn)真的講課，有的同學(xué) 在說話，吃東西，甚至睡覺一一這就是不文明；有的同學(xué)染了頭 發(fā)，帶著耳飾，老師告訴他（她）愛美是要看時間和地點的，于 是他（她）改回了本色，彰顯著健康一一這就是走向文明；當(dāng)你每 天走進校園時，注意了自己的儀表，規(guī)范了自己的行為，你像朝 陽一樣生機勃勃而充滿朝氣一一這就是文明的象征。明白了嗎， 同學(xué)們，高尚與低俗只有一步之遙。文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香;文明， 是一

5、抹朝陽，讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明，是一曲曲動聽的 交響樂，感染陶冶著人的情操。同學(xué)們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓 文明的春風(fēng)吹入書墨飄香、神采飛揚的校園，讓文明之花綻放在 無棣一中每一個角落。倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日共建文明校園倡議書篇二：親愛的同學(xué)們：菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w 學(xué)子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w 學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w 學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。針對目前校園的不文明現(xiàn)象：（1）直呼老師姓名、頂撞教 師；說臟

6、話、罵人；破壞班牌等校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備；（4） 在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧，吃零食；（5）隨意吐痰、亂扔果 皮紙屑等雜物；（6）在桌椅、教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫；（7）男女 同學(xué)在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；（8）亂花錢、浪費糧食，不 節(jié)約開支；（9）厭學(xué)惡勞，抄作業(yè)，考試作弊；（10）在課堂上打牌、 打游戲、睡覺;„„以上行為，不僅有悖于中學(xué)生最 基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，也破 壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了配合政教處、校團委決定以舉 止文明為主題的學(xué)做文明學(xué)生、學(xué)做城市人活動從本周開始 正式啟動，為此，成立了以各班班長和團支部書記為監(jiān)督員的

7、監(jiān) 督崗。要求各班利用班會時間重新組織學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范、 中學(xué)生守則，在全班學(xué)生中開展對自己認(rèn)為不文明的言行進 行查擺活動，特別是團員青年更是要起到模范帶頭作用。通過查 擺，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為安全 美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全校學(xué)生發(fā) 出如下倡議：一、教室里專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、睡覺、吃東西等 不文明現(xiàn)象的發(fā)生。二、講究誠信，不抄作業(yè)，以正確的心態(tài)對待考試，將 考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。三、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏 花草，不吸煙、不酗酒、不打架。四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，不參與賭博。五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結(jié)

8、同學(xué)，互相幫助。六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì) 律。七、以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物。八、男女同學(xué)之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)。九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的 就餐環(huán)境。十、課間10分鐘到運動場所活動，不在教室走廊打會。親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一份希望;播下一種 行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精 彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到 每一個人的言行上。讓我們爭做文明學(xué)生，學(xué)做城市人，共建 和諧文明校園，展示當(dāng)代中學(xué)學(xué)子風(fēng)采！倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日共建文明校園倡議書篇三：同學(xué)

9、們：美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計者的靈感，校 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了 美麗的新校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢 紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜 和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確 實，在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比 如：語言不文明，出口成臟;不尊重他人，與老師、父母頂撞; 下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂拋廢棄物；以大欺小，以強凌 弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng) 從我做起，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)美好校園而做出自己應(yīng)有的貢 獻(xiàn)。為此，我校學(xué)生會向全

10、校同學(xué)發(fā)出倡議：1 .在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等 不文明現(xiàn)象的發(fā)生。2 .注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏 草坪，不吸煙、不飲酒。3 .不亂貼亂畫，亂擺亂放，亂拉亂掛。4 .排隊就餐, 把桌上的剩飯收走，5 .佩戴胸卡,6 .以校為家, 化。7 .尊敬師長,8 .按時上課,9 .講究誠信, 行為驅(qū)逐出校園。10 .科學(xué)上網(wǎng) 模范、文明使者。11 .男女同學(xué)提高效率，走指定路線，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。注重形象，衣著得體，整潔大方。愛護公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文團結(jié)同學(xué)，互幫互助。不遲到、不早退，遵守課上紀(jì)律。以正確的心態(tài)對待每次考試，將考試舞弊

11、,杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做網(wǎng)絡(luò),自尊自愛，舉止文明，正常交往。.遵紀(jì)守法，維護正常的校園秩序。我們是家之學(xué)子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷 提高文明素質(zhì)，樹立良好的自身形象，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做 到的。我們高中生正處于人生最為關(guān)鍵的探索形成時期，這個時 期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的心理素質(zhì)，如果我們 不在此時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學(xué) 文化知識，于人于己于社會又有何用呢?德才兼?zhèn)渲^之圣人，德 才兼無謂之愚人。所以，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，努力成為一個德 才兼?zhèn)涞氖ト?。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān); 只要我們真正做到愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強 ;發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點;踏踏實實做事， 堂堂正正做人，就一定能夠做一個合格的高中生。親愛的同學(xué)們，讓我們