人教版物理必修二63同步精講ppt課件

1、成才之路成才之路 物理物理路漫漫其修遠兮路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修2 第六章萬有引力與航天第六章萬有引力與航天成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 萬有引力與航天萬有引力與航天第六章第六章1.1.1集合的概念第六章萬有引力與航天第六章萬有引力與航天成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第三節(jié)萬有引力定律第三節(jié)萬有引力定律第六章第六章1.1.1集合的概念第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版

2、 物理物理 必修必修2 學習目標定位學習目標定位1課堂情景切入課堂情景切入2知識自主梳理知識自主梳理3重點難點突破重點難點突破4考點題型設計考點題型設計5課后強化作業(yè)課后強化作業(yè)7易錯案例剖析易錯案例剖析6第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 學習目標定位學習目標定位第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 *知道地面上物體所受重力與天體間的引力是同知道地面上物體所受重力與天體間的引力是同一性質的力一性質的力*理解萬有引力定律的含義，會用萬

3、有引力定律理解萬有引力定律的含義，會用萬有引力定律解決有關實際問題解決有關實際問題*了解引力常量了解引力常量G的測定在科學歷史上的重大意義的測定在科學歷史上的重大意義第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 課堂情景切入課堂情景切入第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 知識自主梳理知識自主梳理第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路

4、成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 1.檢驗目的檢驗目的維持月球繞地球運動的力與地球上蘋果下落的力是否為同維持月球繞地球運動的力與地球上蘋果下落的力是否為同一性質的力。一性質的力。 月一地檢驗月一地檢驗 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 牛頓第二定律牛頓第二定律 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 3結論結論加速度關系也滿足加速度關系也滿足“平方反比平方反比”規(guī)律。證明兩種力為同種

5、規(guī)律。證明兩種力為同種性質的力。性質的力。第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 1.定律內容定律內容自然界中自然界中_兩個物體都是相互吸引的，引力的大小兩個物體都是相互吸引的，引力的大小跟這兩個物體的跟這兩個物體的_成正比，跟它們的距離的成正比，跟它們的距離的_成反比。成反比。萬有引力定律萬有引力定律 任何任何質量的乘積質量的乘積二次方二次方第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 2表達式表達式F_式中，質量的單位用式中，質量的單位用_，

6、距離的單位用，距離的單位用_，力的，力的單位用單位用_，G稱為稱為_。3意義意義萬有引力定律清楚地向人們揭示，復雜運動的后面隱藏著萬有引力定律清楚地向人們揭示，復雜運動的后面隱藏著簡潔的科學規(guī)律；它明確地向人們宣告，天上和地下都遵循著簡潔的科學規(guī)律；它明確地向人們宣告，天上和地下都遵循著_的科學法則，人類認識自然界有了質的飛躍。的科學法則，人類認識自然界有了質的飛躍。kgmN引力常量引力常量完全相同完全相同第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 1.大小大小引力常量在數值上等于兩個質量都是引力常量在數值上等于兩個質量

7、都是1kg的物體相距的物體相距1m時時的相互吸引力，大小通常取的相互吸引力，大小通常取G_。它。它是由英國物理學家是由英國物理學家_在實驗室里測得的。在實驗室里測得的。2意義意義用實驗證明了萬有引力定律，使萬有引力定律具有更廣泛用實驗證明了萬有引力定律，使萬有引力定律具有更廣泛的實用價值。的實用價值。引力常量引力常量 6.671011Nm2/kg2卡文迪許卡文迪許第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 重點難點突破重點難點突破第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教

8、版 物理物理 必修必修2 一、對萬有引力定律的理解一、對萬有引力定律的理解1萬有引力定律的四個特性萬有引力定律的四個特性(1)普遍性。萬有引力不僅存在于星球間，任何客觀存在的普遍性。萬有引力不僅存在于星球間，任何客觀存在的有質量的物體之間都存在著這種相互吸引力。有質量的物體之間都存在著這種相互吸引力。(2)相互性。兩個物體相互作用的引力是一對作用力和反作相互性。兩個物體相互作用的引力是一對作用力和反作用力，它們大小相等，方向相反，分別作用在兩個物體上。用力，它們大小相等，方向相反，分別作用在兩個物體上。第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教

9、版 物理物理 必修必修2 (3)宏觀性。在通常情況下萬有引力非常小，只有在質量巨宏觀性。在通常情況下萬有引力非常小，只有在質量巨大的星球間或天體與天體附近的物體間，它的存在才有實際的大的星球間或天體與天體附近的物體間，它的存在才有實際的物理意義，故在分析地球表面物體受力時，不考慮其他物體對物理意義，故在分析地球表面物體受力時，不考慮其他物體對它的萬有引力。它的萬有引力。(4)特殊性。兩個物體間的萬有引力只與它們本身的質量有特殊性。兩個物體間的萬有引力只與它們本身的質量有關，與它們之間的距離有關。而與所在空間的性質無關。關，與它們之間的距離有關。而與所在空間的性質無關。第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成

10、才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 2萬有引力定律適用的條件萬有引力定律適用的條件(1)嚴格地說，萬有引力定律只適用于質點的相互作用。嚴格地說，萬有引力定律只適用于質點的相互作用。(2)兩個質量分布均勻的球體或球殼間的相互作用，也可用兩個質量分布均勻的球體或球殼間的相互作用，也可用萬有引力定律計算，其中萬有引力定律計算，其中r是兩個球體或球殼的球心間的距是兩個球體或球殼的球心間的距離。離。(3)如果兩個物體間的距離遠遠大于物體本身的大小時，物如果兩個物體間的距離遠遠大于物體本身的大小時，物體可看成質點，公式可近似適用，其中體可看成質點，公

11、式可近似適用，其中r為兩物體質心間的距為兩物體質心間的距離。離。第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 特別提醒：特別提醒：(1)任何物體間的萬有引力都是同種性質的力。任何物體間的萬有引力都是同種性質的力。(2)任何有質量的物體間都存在萬有引力，一般情況下，任何有質量的物體間都存在萬有引力，一般情況下，質量較小的物體之間萬有引力忽略不計，只考慮天體間或天質量較小的物體之間萬有引力忽略不計，只考慮天體間或天體對放入其中的物體的萬有引力。體對放入其中的物體的萬有引力。第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高

12、中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 答案：答案：A第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 特別提醒：特別提醒：萬有引力與距離的平方成反比，而引力常量又極小，故萬有引力與距離的平方成反比，而引力常量又極小，故對一般物體間的萬有引力而言是極小的，即萬有引力主要應對一般物體間的萬有引力而言是極小的，即萬有引力主要應用于研究天體、衛(wèi)星的運動。用于研究天體、衛(wèi)星的運動。第六章第三節(jié)第

13、六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 關于引力常量關于引力常量G，下列說法中正確的是，下列說法中正確的是()AG值的測出使萬有引力定律有了真正的實用價值值的測出使萬有引力定律有了真正的實用價值B引力常量引力常量G的大小與兩物體質量的乘積成反比，與兩的大小與兩物體質量的乘積成反比，與兩物體間距離的平方成正比物體間距離的平方成正比C引力常量引力常量G在數值上等于兩個質量都是在數值上等于兩個質量都是1kg的可視為的可視為質點的物體相距質點的物體相距1m時的相互吸引力時的相互吸引力D引力常量引力常量G是不變的，其數值大小與單位制的選擇無

14、是不變的，其數值大小與單位制的選擇無關關答案：答案：AC第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 解析：解析：利用利用G值和萬有引力定律不但能值和萬有引力定律不但能“稱稱”出地球的質出地球的質量，而且可測定遠離地球的一些天體的質量、平均密度等，故量，而且可測定遠離地球的一些天體的質量、平均密度等，故A正確；引力常量正確；引力常量G是一個普遍適用的常量，其物理意義是兩是一個普遍適用的常量，其物理意義是兩個質量都是個質量都是1kg的質點相距的質點相距1m時的相互吸引力，它的大小與所時的相互吸引力，它的大小與所選的單位有關，

15、故選的單位有關，故B、D錯誤，錯誤，C正確。正確。第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指

16、導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (金華一中金華一中20132014學年高一下學期質檢學年高一下學期質檢)如圖所示，如圖所示，P、Q為質量均為為質量均為m的兩個質點，分別置于地球表面不同緯度的兩個質點，分別置于地球表面不同緯度上，如果把地球看成是一個均勻球體，上，如果把地球看成是一個均勻球體，P、Q兩質點隨地球自兩質點隨地球自轉做勻速圓周運動，則下列說法正確的是轉做勻速圓周運動，則下列說法正確的是()AP、Q受地球引力大小相等受地球引力大小相等BP、Q做圓周運動的向心力大小相等做圓周運動的向心力大小相等CP、Q做圓周運動的角速度大小相等做圓周運動的角速度大小相等DP、Q兩質點的重力大小相

17、等兩質點的重力大小相等答案：答案：AC第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 考點題型設計考點題型設計第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 萬有引力定律的應用萬有引力定律的應用 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才

18、之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (高密一中高密一中20132014學年高一下學期檢測學年高一下學期檢測)兩個大小相同兩個大小相同的實心小鐵球緊靠在一起，它們之間的萬有引力為的實心小鐵球緊靠在一起，它們之間的萬有引力為F。若將兩。若將兩個用同種材料制成的半徑是小鐵球個用同種材料制成的半徑是小鐵球2倍的實心大

19、鐵球緊靠在一倍的實心大鐵球緊靠在一起，則兩大鐵球之間的萬有引力為起，則兩大鐵球之間的萬有引力為()A2FB4FC8F D16F答案：答案：D第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 萬有引力與重力的關系萬有引力與重力的關系 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程

20、學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 答案：答案：1.9h第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 火星半徑為地球半徑的一半，火星質量約為地球質量的火星半徑為地球半徑的一半，火星質量約為地球質量的1/9。一位宇航員連同宇航服在地球上的質量為。一位宇航員連同宇航服在地球上的質量為100kg，則在火，則在火星上其質量為星上其質量為_kg，重力為，重力為_N。答案：答案：100436第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三

21、節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 萬有引力定律與其他知識的綜合應用萬有引力定律與其他知識的綜合應用 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (棗莊市棗莊市20132014學年高一下學期三校聯(lián)考學年高一下學期三校聯(lián)

22、考)地球和火星地球和火星的質量之比的質量之比M地地 M火火8 1，半徑比，半徑比R地地 R火火2 1，表面動，表面動摩擦因數均為摩擦因數均為0.5，用一根繩在地球上拖動一個箱子，箱子獲，用一根繩在地球上拖動一個箱子，箱子獲得得10m/s2的最大加速度，將此箱和繩送上火星表面，仍用該繩的最大加速度，將此箱和繩送上火星表面，仍用該繩子拖動木箱，則木箱產生的最大加速度為子拖動木箱，則木箱產生的最大加速度為()A10m/s2 B12.5m/s2C7.5m/s2 D15m/s2答案：答案：B第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 易錯案例剖析易錯案例剖析第六章第三節(jié)第六章第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學習指導學習指導 人教版人教版 物理物理 必修必修2 易錯點：對物理情景認識不清導致錯誤易錯點：對物理情景認識不清導致錯誤案例：案例：2013年年12月月14日，日，“嫦娥三號嫦娥三號”成功登陸月球并釋成功登陸月球并釋放出放出“玉兔玉兔”月球車月球車(如圖如圖)，中國成為世界上第三個在月球實