第一課家鄉(xiāng)的“水墨畫”

1、www.timebook.cc預(yù)習(xí)詳解練習(xí)拓展第第 一一課課故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)“水墨畫水墨畫”www.timebook.cc資料寶袋資料寶袋作者簡介作者簡介 吳建，男，漢族，四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院副院長、新聞傳播學(xué)院教授、新聞學(xué)新聞業(yè)務(wù)方向與傳播廣告研究碩士導(dǎo)師、四川學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選、國務(wù)院政府特殊津貼專家。www.timebook.cc資料寶袋資料寶袋江南水鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng)行人，大部分還保持著幾十年前的寧靜和安逸。 我國江南6個著名的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)有江蘇的周莊、同里、角直，浙江的西塘、南浮和烏鎮(zhèn)，這些古鎮(zhèn)都集中在太湖的東南方向，江蘇省東南和浙江省東北部，互相之間的距離不遠，一般都在二三十千米左右。 最近幾年

2、，江南水鄉(xiāng)成為旅游的熱點。江南水鄉(xiāng)沒有城市的喧囂，沒有嘈雜的車流和緊張忙碌的www.timebook.cc 菱是江南的特產(chǎn)。 太湖的紅菱是菱中的佳品，殼軟薄而水分多，肉質(zhì)細嫩、甜爽清香、味道甘美。菱可代糧，可作菜蔬，還是抗癌的藥用食物。 菱菱www.timebook.cc 水墨畫，是繪畫的一種形式，更多時候，水墨畫被視為中國傳統(tǒng)繪畫，也就是國畫的代表。基本的水墨畫，僅有水與墨，黑與白色;但進階的水墨畫，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛。 后者有時也稱為彩墨畫。水水墨墨畫畫www.timebook.cc字詞樂園字詞樂園菱菱 畝畝 匝匝 綴綴 馨馨 掐掐 擷擷 咀咀 嚼嚼讀一讀讀一讀重點點撥重點點撥馨馨

3、掐掐 嚼嚼菱菱 部首是“艸”，除部首共8畫；音序是“L”，音節(jié)是lng。中間為“土”，屬上中下結(jié)構(gòu)。注意“臼”的筆順：撇、豎、橫、橫折、橫、橫 注意字形變化，右上部是“幾”的變形“ ”注意字形書寫：右下部為“ ”和“寸寸”組成。www.timebook.cc預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)檢查檢查故鄉(xiāng)的故鄉(xiāng)的“水墨畫水墨畫”指的究竟是什么？指的究竟是什么？課文把什么比做了課文把什么比做了“水墨畫水墨畫”? ? www.timebook.cc課文解析課文解析品詞析句 故鄉(xiāng)那些長滿菱角的池塘是散漫的，遠眺像一幅幅大大小小的水墨畫，零零散散地臥在村邊地頭，大的有幾十畝，小的僅半畝多。句子句子賞析賞析 “散漫”在文中是分散、

4、不集中的意思，用在這兒很準(zhǔn)確，也很有意思，它體現(xiàn)出一種隨意、自在的美。這句話用比喻的手法表現(xiàn)出故鄉(xiāng)長滿菱角的池塘數(shù)量多、大小不一、排列隨意，看上去很美。www.timebook.cc品詞析句 一過“黃梅”，菱葉們便爭先恐后地漲滿池塘，把水面擠得密密匝匝。句子句子賞析賞析 這里的“黃梅”不是水果，而是指春末夏初梅子黃熟的一段時期。 “爭先恐后”是把菱葉當(dāng)作人來寫。這句話寫出菱葉生長旺盛，十分繁茂。www.timebook.cc品詞析句 此時，一張張翠綠的菱葉被支棱得翹了起來，菱盤上綴滿了一叢叢白色的、淡紅色的小花，微風(fēng)送來縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，還有鼓眼睛的青蛙，在菱盤上盡情地嬉戲。句

5、子句子賞析賞析 這兩句話生動地描寫了池塘美景:菱葉繁茂、花兒盛開、花香撲鼻，池塘里充滿了春天的氣息，充滿了快樂和希望。www.timebook.cc品詞析句 她們一只手掀起水淋淋的菱盤，另一只手的兩個手指輕輕一掐，一只小小的菱角就采擷下來了。句子句子賞析賞析 這句話抓住一只手“掀”、一只手“掐”，準(zhǔn)確地寫出了采菱女輕盈的采菱動作和歡快的心情。www.timebook.cc品詞析句 而今剝著菱角，我又徜徉在故鄉(xiāng)的“水墨畫”中了:我看到了池塘輕易散不開的濃霧，蕩起水盆，我也加入了采菱女的行列，并隨手將一只菱角扔進嘴中，細細咀嚼句子句子賞析賞析 “徜徉”的意思是閑游，安閑自在地步行。吃著散發(fā)著清香的

6、菱角，“我”又想起故鄉(xiāng)的“水墨畫”了這是多么愜意的場景呀!www.timebook.cc課文解析課文解析知識積累反、近義詞近義詞散漫散亂誘惑引誘遠眺遠望歡天喜地歡歡喜喜反義詞爭一恐后不緊不慢密密匝匝疏疏朗朗采擷采摘馨香芳香嬉戲嬉鬧www.timebook.cc課文解析課文解析知識積累常識畝1畝等于666.7平方米。www.timebook.cc結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理 第一部分(第1段)寫故鄉(xiāng)大大小小的池塘好像水墨畫。 第二部分(第2段)寫初春池塘漸漸有了生機，一過“黃梅”，菱葉就擠滿池塘，菱盤上綴滿小花。 按時間變化順序可以把課文分為四部分。www.timebook.cc 第三部分(第3一4段)寫臨

7、近中秋，采菱女采“頭朝菱”的情景和家家戶戶飄出的菱香。 第四部分(第5段)如今“我”常想象白己又加人采菱隊伍，邊采邊品嘗。結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理www.timebook.cc主題概括主題概括 課文通過描寫江南故鄉(xiāng)的恬靜、白然而不乏快樂的美景，贊美了故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨特和美麗，表達了白己對故鄉(xiāng)的無限熱愛和思念之情。www.timebook.cc寫法點撥寫法點撥 疊詞的運用是本文的特點之一，它們把池塘的美和采菱人的快樂表現(xiàn)得恰到好處，讀起來還有節(jié)奏美。 展開豐富的想象，運用比喻、擬人等修辭手法，把景物、事物寫得非常生動，給人以深刻的印象。www.timebook.cc拓展提升拓展提升你對故鄉(xiāng)你對故鄉(xiāng)“水墨畫水墨畫”的總印象？的總印象？ www.timebook.cc心靈感悟心靈感悟 這篇課文讓我們領(lǐng)略了江南水這篇課文讓我們領(lǐng)略了江南水鄉(xiāng)恬靜、自然而不乏快樂的美景。鄉(xiāng)恬靜、自然而不乏快樂的美景。是呀，故鄉(xiāng)風(fēng)景美麗迷人，童年生是呀，故鄉(xiāng)風(fēng)景美麗迷人，童年生活幸福、快樂。活幸福、快樂。www.timebook.cc隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1 1、讀課后第