2022年《柳樹(shù)醒了》word導(dǎo)學(xué)案

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -名師精編優(yōu)秀教案柳樹(shù)醒了導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：一年級(jí)課題：柳樹(shù)醒了課型：講讀課時(shí)：兩課時(shí)時(shí)間：主備人：董莉萍修改人：審核人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 熟悉“醒、雷”等8 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“說(shuō)、話”等6 個(gè)字；2. 正確流利地朗讀課文，背誦課文；能通過(guò)朗讀去感知和感悟春天的美；3. 能綻開(kāi)想象，用自己的眼光發(fā)覺(jué)春天里事物的變化；學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：識(shí)字寫(xiě)字、朗讀課文學(xué)習(xí)方法：朗讀感悟，語(yǔ)言訓(xùn)練，聯(lián)系生活學(xué)習(xí)預(yù)備：課件或課文插圖、生字詞卡片預(yù)學(xué)案：同學(xué)依據(jù)自學(xué)提示預(yù)學(xué)課文：1、輕聲讀課文，留意讀準(zhǔn)字音，特殊是生字字音；2、劃出不熟悉的字；3、請(qǐng)教

2、老師或家長(zhǎng)、同學(xué)，認(rèn)會(huì)生字；導(dǎo)學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1、熟悉八個(gè)生字，寫(xiě)好“說(shuō)、話”兩個(gè)漢字；2、正確朗讀課文，學(xué)習(xí)背誦；3、在朗讀背誦的過(guò)程中感悟春天的漂亮；課堂環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案我的想法一、導(dǎo)入1.引入新課1.小伴侶，你們喜愛(ài)春天嗎？板書(shū)“春”字，說(shuō)說(shuō)你觀察這個(gè)字想到什么？2.做“一字開(kāi)花” 嬉戲， 看誰(shuí)說(shuō)得多；3.出示課文插圖，老師這兒也有一幅漂亮的圖畫(huà)，想看看嗎？你看到了什么？（感受春天大地復(fù)蘇的情形）；2.出示柳樹(shù)圖： 你們熟悉嗎？ （板書(shū)： 柳樹(shù)）3.小柳樹(shù)睡了一個(gè)冬天，在春姑娘的呼喚下醒了；（板書(shū)：醒了）出示“醒”說(shuō)說(shuō)你是1. 認(rèn)真觀看圖畫(huà)， 說(shuō)說(shuō)看到了什么？2. 齊讀課題精選名師

3、 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -名師精編優(yōu)秀教案怎么記的；4.齊讀課題：柳樹(shù)醒了1. 同學(xué)們，春天來(lái)了， 處處都是春天的氣息， 你們看這幅圖上的小伴侶們?cè)诟墒裁?（有的在拍照；有的在查找春天；有的在唱歌；）師總結(jié)：是的，他們唱呀跳呀，在唱歌春天，歌頌美好的大自然，請(qǐng)同學(xué)們打二初讀， 明白課 文 內(nèi) 容 并 識(shí)字開(kāi)書(shū)讀一讀課文第1 課；借助拼音，讀準(zhǔn)字音；2出示字詞卡片，反饋?zhàn)x音；(1) 板書(shū)課題： 1柳樹(shù)了(2) 誰(shuí)來(lái)讀課題，柳樹(shù)怎么啦 .醒

4、誰(shuí)能從字卡中找到“醒”字貼上去 .補(bǔ)題后讓這位同學(xué)帶著大家再讀課題 (3) 除“醒”字外，你們?nèi)詴?huì)認(rèn)兒 歌中的哪些漢字.下面老師考考大家，請(qǐng)看 字卡； 老師出示字卡，請(qǐng)同學(xué)讀字并組詞1. 認(rèn)真觀看圖畫(huà)， 說(shuō)說(shuō)圖上的小伴侶 在干什么？2. 自由朗讀課文嗎，邊讀邊圈出文中 的生字3. 小組內(nèi)溝通識(shí)字方法三懂得課文內(nèi)容1讀第一節(jié)， 說(shuō)說(shuō)你知道了什么.春雷跟柳樹(shù)說(shuō)話，柳樹(shù)就醒了 老師板書(shū)：說(shuō)話醒了柳樹(shù)在誰(shuí)的幫忙下醒了？春雷老師板書(shū)：柳樹(shù)春雷春雷怎樣跟柳樹(shù)說(shuō)話，小柳樹(shù)睡醒了又是什么樣.你能想像著再讀一讀第一小節(jié)嗎 .2 春雷的伴侶們?nèi)院土鴺?shù)在一起做什么啦 .分小組學(xué)習(xí)其次、三、四小節(jié)；1. 自由讀文2.

5、 想想： 讀了第一小節(jié)你知道了什么？3. 用學(xué)習(xí)第一小節(jié)的方法自學(xué)其次、三、四小節(jié)；4. 有感情朗讀課文精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -名師精編優(yōu)秀教案以小組形式匯報(bào)，老師板書(shū)：春雨洗澡柳枝軟了春風(fēng)梳頭柳梢綠了春燕捉迷藏柳絮飛了（3）春天里的景物那么可愛(ài)，讓我 們一起讀讀最終一個(gè)小節(jié)，看看焦急了的柳樹(shù)在干什么 .齊讀第五小節(jié)；請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)又知道什么啦.老師板書(shū)：柳樹(shù)玩耍小伴侶長(zhǎng)高了；哪些同學(xué)情愿跟柳樹(shù)做伴侶站起來(lái)，看著板書(shū)背一背；(4

6、) 同學(xué)們，春天萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，除了柳樹(shù)醒了，仍有什么也醒了呢.（同學(xué)自由說(shuō)）（5）春天真的是太美了，讓我們?cè)?觀賞這漂亮的圖畫(huà)， 讀一讀課文吧. 自由讀 四作業(yè)1、背誦課文；2、寫(xiě)好“說(shuō)、話”兩個(gè)字；板書(shū)設(shè)計(jì)1 柳樹(shù)醒了春雷說(shuō)話柳樹(shù)醒了春雨洗澡柳枝軟了春風(fēng)梳頭柳梢綠了春燕捉迷藏柳絮飛了柳樹(shù)玩耍小伴侶長(zhǎng)高了其次課時(shí)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -名師精編優(yōu)秀教案導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1復(fù)習(xí)本課生字、詞語(yǔ)，背誦課文；2寫(xiě)好“朋、友、春、高”四個(gè)漢字；課 堂 環(huán)節(jié)：導(dǎo)案學(xué)案我的想法一復(fù)習(xí)1開(kāi)火車(chē)抽讀字卡：醒、雷、澡、枝、軟、梳、梢、耍2完成課后說(shuō)一說(shuō)；1 認(rèn)讀詞語(yǔ)卡片2 抽讀卡片，并口頭組詞3 齊讀生字二讀背課文指名分小節(jié)朗讀課文，同學(xué)齊背；1. 同學(xué)自由背誦2. 自告奮勇背誦3. 分小組背誦4. 齊背三實(shí)踐活動(dòng)仿照課文編詩(shī)句，說(shuō)一說(shuō)；大膽想象，把話說(shuō)完整四指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1.老師范寫(xiě)；