2022年疫情防控知識心里疏導(dǎo)主題教育班會學(xué)習(xí)

1、7.10.3 密封條安裝，應(yīng)符合下列要求： 工程完工后，場地內(nèi)區(qū)域基本硬化或綠化，水土流失減小。n 姓 名 ： x x xn 日期：2022.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未來未來共防共防時(shí)疫時(shí)疫（9）禁止上下交叉作業(yè)，若無法錯(cuò)開時(shí)，應(yīng)先采取安全防護(hù)措施。安全閥要保持靈敏可靠。奧 密 克 戎 的 特 征防 疫 知 識 再 熟 讀心 理 抗 疫 指 導(dǎo)0 10 20 3目錄CONTENTSi.鋼化玻璃的自爆率0.3，平面鋼化玻璃的彎曲度：弓形時(shí)0.2；波形時(shí)

2、0.1，最大疊差：2mm。機(jī)械連接接頭連接件的保護(hù)層厚度應(yīng)滿足受力鋼筋保護(hù)層最小厚度的要求，連接件之間的橫向凈距不宜小于25mm。奧 密 克 戎 的 特 征奧 密 克 戎 的 特 征2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 1 章3.4 運(yùn)輸中應(yīng)盡量保持車輛行使平穩(wěn)，路況不好注意慢行。太佳高速公路呂梁段路基第六合同段奧 密 克 戎 的 特 征與德爾塔病毒相比，奧密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更強(qiáng)，目前仍在全球蔓延。此外，奧密克戎病毒可能還會比德爾塔病毒在空中存活更長時(shí)間，更有效地侵入人體細(xì)胞，更深地潛入人體細(xì)胞內(nèi)的預(yù)警機(jī)制，以及增加患者呼吸、咳嗽釋放的病毒含量等。奧 密 克

3、戎世衛(wèi)組織命名其為Omicron新冠病毒變異毒株的代號，若有偏差則需由施工單位會同防護(hù)門安裝廠家及時(shí)對門框墻垂直、水檢查完畢后，現(xiàn)場檢測人員向xxxx經(jīng)理提交預(yù)埋件檢查報(bào)告。奧 密 克 戎 的 特 征近期香港每天有數(shù)萬人發(fā)生感染，每天新增死亡病例超過100例，低致病性不代表無致病性，不能對“奧密克戎”掉以輕心。傳播能力比之前的德爾塔變異株高24倍“ 奧 密 克 戎 ” 病 毒 主要感染上呼吸道的鼻咽部，但如果病毒一旦侵襲到肺部還是會出現(xiàn)重癥 五級風(fēng)以上禁止動電氣焊。（7）工程措施要盡量選用當(dāng)?shù)夭牧希龅郊夹g(shù)上可靠、經(jīng)濟(jì)上合理；奧 密 克 戎 的 特 征潛伏期更短隱匿性更強(qiáng)傳染性更強(qiáng)傳播速度更快

4、奧 密 克 戎 四 大 特 點(diǎn) 如有接料的直接口，應(yīng)先接焊好，在進(jìn)行下料。（5）在場（設(shè)施）內(nèi)實(shí)行交通管制，協(xié)助場外應(yīng)急機(jī)構(gòu)展開服務(wù)工作；奧 密 克 戎 的 特 征這種比喻是不恰當(dāng)?shù)模m然它癥狀比較輕，但是它的傳染性遠(yuǎn)高于流感，并且在后遺癥方面，國外數(shù)據(jù)表明新冠肺炎的后遺癥還是比較多的，遠(yuǎn)超流感。此外，家庭成員相互感染率15.8%，高于德爾塔的10.3%，也遠(yuǎn)高于流感。因此，我們不能以應(yīng)對流感的心態(tài)看待“奧密克戎”?！?奧 密 克 戎 ” 就 是 大 號 流 感 ？3.1、主要人員職責(zé)：3.4.9乙炔發(fā)生器應(yīng)采用定型產(chǎn)品，必須備有靈敏可靠的防火安全裝置。防 疫 知 識 再 熟 讀防 疫 知 識

5、 再 熟 讀2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 2 章-按二十年一遇最大1小時(shí)降雨強(qiáng)度，mm/h；主體工程中設(shè)計(jì)已考慮的這些具有水土保持功能的防護(hù)措施，從根本上講，也是基于保障施工安全、運(yùn)行安全而設(shè)計(jì)的。防 疫 知 識 再 熟 讀防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 線不 聚 集如有焊接頭，必須按圖紙要求選擇焊條，并且不能在雨、雪天或大霧天氣下進(jìn)行，重要焊縫應(yīng)在環(huán)境溫度-10以上進(jìn)行。本方案將主要對因xxxx建設(shè)而擾動破壞原地表、表土臨時(shí)堆放等可能造成的水土流失，結(jié)合土壤侵蝕原理進(jìn)行定量分析。防 疫 知 識 再 熟 讀01 防飛濺：日常注意手衛(wèi)生，佩戴和摘下口罩

6、時(shí)，要洗手。02 辨正反：戴口罩前，請將口罩鼻夾側(cè)朝上、深色面朝外，如口罩無顏色區(qū)別，可根據(jù)口罩皺褶判斷，皺褶處向下為外。03 嚴(yán)密合：戴口罩時(shí)，用雙手手指置于金屬鼻夾中部，一邊向內(nèi)按壓一邊順著鼻夾兩側(cè)移動指尖，直至將鼻夾完全按壓成鼻梁形狀為止;并快速吸氣，檢查空氣是否有從口罩邊緣包括鼻梁處泄露,再調(diào)整鼻夾。科 學(xué) 佩 戴 口 罩11.7對后續(xù)設(shè)計(jì)的要求4、點(diǎn)式玻璃幕墻安裝工藝防 疫 知 識 再 熟 讀04 潔雙手：打噴嚏或咳嗽時(shí)不需要摘下口罩，可適時(shí)更換;如果不習(xí)慣，可摘下口罩用紙巾或肘部遮掩口鼻。05 巧更換：口罩佩戴使用中，如果發(fā)現(xiàn)口罩明顯潮濕或臟污時(shí)，建議立即更換新口罩，以免影響防護(hù)效

7、果。本方案重點(diǎn)對施工期間xxxx建設(shè)區(qū)考慮增設(shè)場內(nèi)臨時(shí)排水、臨時(shí)遮擋措施進(jìn)行綜合治理。f、校對出廠合格證書，物理性能檢測報(bào)告是否復(fù)合購貨合同要求。防 疫 知 識 再 熟 讀 口罩內(nèi)部易附著人體呼出的蛋白質(zhì)和水分等物質(zhì)，導(dǎo)致細(xì)菌滋生 一般情況下，醫(yī)用外科口罩使用4小時(shí)后應(yīng)及時(shí)更換1.長時(shí)間不更換 拉至下巴處、掛在耳朵一側(cè)、直接放在包里/兜里、掛在手臂或手腕上、隨意放置桌上2.錯(cuò)誤佩戴和存放 口罩在變形、潮濕或有明顯臟污時(shí)，防護(hù)性能會降低，需及時(shí)更換。3.佩戴變形、潮濕或有臟污的口罩佩 戴 口 罩 這 些 錯(cuò) 誤 不 能 犯8、 墻內(nèi)均為止水螺桿；柱砼施工縫留在框架梁下口5cm處。防 疫 知 識

8、再 熟 讀 佩戴多個(gè)口罩不能有效增加防護(hù)效果，反而增加呼吸阻力，并可能破壞口罩的密合性4.多個(gè)口罩同時(shí)佩戴 3歲以下嬰幼兒不宜戴口罩，易引起窒息，應(yīng)以被動防護(hù)為主 家長應(yīng)盡量避免帶孩子去人群密集的公共場所5.為3歲以下嬰幼兒佩戴口罩佩 戴 口 罩 這 些 錯(cuò) 誤 不 能 犯（3）其他設(shè)備有：PS、測繩、皮尺、圍尺、角規(guī)、計(jì)算機(jī)、車輛等。通過以上監(jiān)測，對xxxx建設(shè)區(qū)域水土流失防治指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行定量、定性分析，分析說明所有造成流失的區(qū)域是否都實(shí)施了防治措施，各項(xiàng)水土保持措施實(shí)施后防治區(qū)域內(nèi)的水土流失是否得到有效控制。防 疫 知 識 再 熟 讀 傳遞文件前后 在咳嗽或打噴嚏后 制備食品前后 吃飯

9、前 上廁所后 手臟時(shí) 在接觸他人后 接觸過動物之后 外出回來后 哪 些 時(shí) 候 需 要 洗 手 ？7.11.9 油管絲扣連接的填料，應(yīng)采用甘油和黃丹粉的調(diào)和物，不得采用鉛油麻絲。鋁合金型材裝車時(shí)應(yīng)在車廂下墊減震木條，順車廂長度方向防 疫 知 識 再 熟 讀1、（內(nèi)）洗手掌： 流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓。2、（外）洗背側(cè)指縫： 手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行。3、（夾）洗掌側(cè)指縫： 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。4、（弓）洗指背： 彎曲各手指關(guān)節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行。5、（大）洗拇指： 一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓。雙手

10、交換進(jìn)行。6、（立）洗指尖： 彎曲各手指關(guān)節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行。7、（腕）洗手腕、手臂： 揉搓手腕、手臂，雙手交換進(jìn)行。正 確 洗 手 需 掌 握 七 步 洗 手 法6、龍門吊機(jī)主梁的剛度計(jì)算根據(jù)以上計(jì)算，從指標(biāo)計(jì)算情況分析，本工程水土保持方案設(shè)計(jì)水土保持措施實(shí)施后， 6項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到防治目標(biāo)要求，生態(tài)效益實(shí)現(xiàn)情況詳見表10-2-1。防 疫 知 識 再 熟 讀盡量不去人群密集、空氣不流通的場所。自覺遵守防疫措施，在公共場所， 配合做好戴口罩、驗(yàn)碼測溫。排隊(duì)、付款、交談、運(yùn)動、參觀時(shí)，要保持1米以上社交距離。實(shí)行分餐制，使用公筷。盡量不組織和參加非必要的聚

11、集性活動，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚。堅(jiān) 持 常 態(tài) 化 疫 情 防 控 措 施 - 不 扎 堆+6.6.2 工作區(qū)劃分和臨時(shí)場地的位置要求詳見下表.梁板砼用混凝土泵運(yùn)至澆筑地點(diǎn)后，天泵澆筑。防 疫 知 識 再 熟 讀1.乘車全程佩戴口罩。2.減少接觸公共物品和部位。3.分散而坐。4.保存旅行票據(jù)信息。不 要 前 往中 高 風(fēng) 險(xiǎn) 地 區(qū) 學(xué)生及家長非必要不外出，減少聚集性聚餐、聚會。 如特殊情況必須外出要向?qū)W校及時(shí)報(bào)備，禁止前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。 請務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)，并如實(shí)告知班級老師，返回時(shí)上交核酸檢測報(bào)告。我司根據(jù)本工程特點(diǎn)，特制定以下安全文明施工措施，以確保本工程達(dá)到省級文明施工工地的標(biāo)準(zhǔn)。2.4方案設(shè)

12、計(jì)深度、設(shè)計(jì)水平年及方案服務(wù)期防 疫 知 識 再 熟 讀加強(qiáng)鍛煉 均衡飲食加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)免疫力，避免受涼，保證飲食營養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。加強(qiáng)鍛煉 均衡飲食接種疫苗仍是預(yù)防新冠肺炎最直接、最有效的手段，對減少重癥和死亡效果明顯。符合條件的同學(xué)必須全程接種新冠病毒疫苗。，協(xié)調(diào)f、復(fù)查遺留問題，經(jīng)復(fù)查要全部整改完畢。防 疫 知 識 再 熟 讀1.咳嗽或打噴嚏時(shí)適當(dāng)?shù)皖^避開他人，用手帕或紙巾掩面，然后把紙巾丟入垃圾桶。2. 咳嗽或打噴嚏時(shí)若來不及拿手帕或紙巾掩面，應(yīng)適當(dāng)?shù)皖^避開他人，用手肘擋住口鼻。3.如果

13、咳出痰來，不要隨地吐痰。最好用紙巾或手帕將痰包起來，扔進(jìn)垃圾桶，或者隨身帶走，事后清洗處理。注 意 咳 嗽 禮 儀4. 打噴嚏或咳嗽后，不要隨便和他人握手，一定要及時(shí)洗手。5.及時(shí)就診，盡早治療。如果出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏等癥狀要早些就診，查明病因，盡快治療，既有利于自己的康復(fù)，也能減少傳染。2)、施工現(xiàn)場材料堆碼有序，標(biāo)識清楚，嚴(yán)禁亂堆亂放，嚴(yán)禁堵塞交通。6.7.2 建立明確的質(zhì)量責(zé)任制心 理 抗 疫 指 導(dǎo)心 理 抗 疫 指 導(dǎo)2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 3 章（4）檢查：進(jìn)行驗(yàn)收檢查、定期檢查及特別檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)補(bǔ)救，防止事故發(fā)生。、埋地管道或地溝內(nèi)的管道，應(yīng)

14、先涂兩道防銹漆，再涂兩道瀝青漆；工程內(nèi)明敷的管道，應(yīng)先涂兩道防銹漆，再涂兩道面漆。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)u面對嚴(yán)峻的疫情形勢、學(xué)習(xí)的巨大壓力，很多同學(xué)會出現(xiàn)擔(dān)憂、焦慮、煩躁等負(fù)面情緒，告訴自己這些都是正常的反應(yīng)。u那么我們?nèi)绾卧谧龊靡咔榉揽氐耐瑫r(shí)，照顧好自己的心理健康呢？（7）離地面2米以上澆筑過梁、雨篷、小平臺等，不準(zhǔn)站在搭頭上操作，如無可靠安全設(shè)施時(shí)，必須系好安全帶，并扣好保險(xiǎn)鉤。（1）本工程在施工中將建立門衛(wèi)和巡邏護(hù)場制度，并要佩帶執(zhí)勤標(biāo)志，進(jìn)入現(xiàn)場憑統(tǒng)一證件，外部人員不準(zhǔn)隨意出入。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)在居家學(xué)習(xí)生活中我們難免會產(chǎn)生負(fù)面的情緒，可能會感到焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良

15、情緒，這是人面對應(yīng)激事件的正常心理反應(yīng)，不必過于敏感和緊張，我們要及時(shí)覺察自己的心情，適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力，疏泄負(fù)面情緒。可以通過寫日記、與好朋友聊天、傾訴等方式抒發(fā)，或者通過聽音樂、看書、看電影、做運(yùn)動等方式緩解，允許自己存在負(fù)面的情緒，不需要一味排斥它或者進(jìn)行自我貶低。面對疫情，積極樂觀的情緒、健康向上的心態(tài)，也是一種強(qiáng)大的免疫力。（一）調(diào)整心態(tài)，做自己情緒的主人1 軸銷直徑取40-50mm為宜。四、板面高低跨模板安裝注意采用一次性帶止水片的螺桿固定。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)如果發(fā)現(xiàn)自己的不良情緒已經(jīng)影響到正常的生活和睡眠，無法用自己內(nèi)在的力量來自我調(diào)節(jié)了，應(yīng)及時(shí)通過和父母溝通，或通過電話、網(wǎng)絡(luò)等

16、形式與班主任或者心理老師交流自己內(nèi)心感受，情況嚴(yán)重時(shí)，尋求專業(yè)的心理援助。同學(xué)們可以把內(nèi)心的小郁悶說給老師聽，我們會給與大家貼心的疏導(dǎo)和鼓勵(lì)！ （二）及時(shí)求助，獲取心理支持 數(shù)據(jù)分析部分是指施工進(jìn)度控制，施工進(jìn)度情況模塊通過分項(xiàng)工程的施工起始完成日期、工程量等數(shù)據(jù)的輸入，以進(jìn)度橫道圖的形式表達(dá)，對整體施工進(jìn)度情況與材料供應(yīng)情況有了直觀形象的精確掌握前后兩點(diǎn)處，還應(yīng)用纜風(fēng)繩封固于墩頂兩側(cè)。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)（三）從官方渠道了解信息，科學(xué)認(rèn)識疫情 從官方渠道平臺了解有關(guān)新冠肺炎疫情信息，科學(xué)認(rèn)識疫情性質(zhì)、流行情況、臨床表現(xiàn)和危害，不過分關(guān)注負(fù)面報(bào)道，不信謠傳謠。避免信息過載導(dǎo)致的心理負(fù)擔(dān)，努力

17、給自己營造一個(gè)相對安全的心理區(qū)域。圖11-3 xxxx水土保持驗(yàn)收會議程序圖本施工組織設(shè)計(jì)是為*集團(tuán)總部辦公樓幕墻工程而編制的心 理 抗 疫 指 導(dǎo)不妨回憶下在以前緊張焦慮的時(shí)候，用什么樣的方法能夠緩解自己的情緒，如果不會增加負(fù)面影響，就可以繼續(xù)使用。（ 四 ） 嘗 試 一 些 放 松 訓(xùn) 練 除此之外，我們也可以選擇 “腹式呼吸 ”、肌肉放松、正念冥想等方法來進(jìn)行放松。b 鋼結(jié)構(gòu)焊縫，是否滿足設(shè)計(jì)要求，焊渣清理徹底，防銹處理得當(dāng)。為保證半成品安全、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工地，本工程主要采用汽車運(yùn)輸，成品及半成品可在加工完畢后，三天內(nèi)運(yùn)到施工現(xiàn)場。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)我們需要先找到一個(gè)舒服的狀態(tài)，坐著或躺

18、著都行。“ 腹 式 呼 吸 ” 放 松 方 法 步 驟 如 下 ：吸氣、屏氣、呼氣均默數(shù)5秒，吸氣時(shí)通過鼻腔緩慢而充分地將空氣吸到身體最深處，把手放到腹部, 當(dāng)你吸氣的時(shí)候，會感到肚子慢慢地鼓起來,呼氣時(shí)通過鼻腔或口腔緩慢呼出，完全呼出氣體后可正常呼吸2次。循環(huán)上述步驟，每次練習(xí)3到5分鐘。在鋼軌腰部鉆孔后用鉤形螺栓進(jìn)行連接固定的型式。本工程在設(shè)計(jì)方面、材料選擇、形成高質(zhì)量安裝施工均保證了幕墻抗?jié)B、排水性能。心 理 抗 疫 指 導(dǎo)找一個(gè)安靜的地方，坐著或躺著，讓頸部、背部和手臂有所支撐。肌 肉 放 松 方 法 步 驟 如 下 ：把一組肌肉繃緊并保持大約5秒鐘，注意體會肌肉的緊張感。然后慢慢松弛下來， 體會在肌肉漸漸放松和逐漸沉重兩種狀態(tài)中緊張感是如何流走的，讓松弛的狀態(tài)保持1020秒。 讓每一組肌肉做兩次這樣的繃緊放松，然后在練習(xí)下一組肌肉。放松每一組肌肉時(shí)，慢慢的對自己說：