教科版科學(xué)五上《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)》_第1頁
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文檔簡介

一、探究目標(biāo)一、探究目標(biāo) 1運(yùn)用對照實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)并完成“水對種子萌發(fā)的影響有多大”的探究,學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件,熟悉實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本過程。 2通過測量、記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),學(xué)會(huì)對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與處理。 3通過小組合作探究,培養(yǎng)同學(xué)間的合作精神、團(tuán)結(jié)的精神。 4通過“水對種子萌發(fā)的影響有多大”的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)“植物生活離不開一定的環(huán)境條件”的情感。二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 植物種子若干(紅豆、菜豆、玉米、小麥等)、帶刻度的燒杯、衛(wèi)生紙少許(棉花)、清水 三、小組分工三、小組分工 小組長: 小組成員: 記錄員: 發(fā)言人: 四、探究過程四、探究過程 五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)及分析五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)及分析 我們知道:沒有水時(shí),種子是不能萌發(fā)的。而過多的水或水不足時(shí),對種子的萌發(fā)又有怎樣的影響呢?六、得出結(jié)論六、得出結(jié)論

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