電是什么圖文

1、電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房里，有多少電器呀帶帶“辮子辮子”的電的電車車電子技術(shù)控制的現(xiàn)代溫室電子技術(shù)控制的現(xiàn)代溫室電腦將我們帶入一個豐富多彩的世界電腦將我們帶入一個豐富多彩的世界電與我們的生活息息相關(guān)，我們的學(xué)習(xí)和生活離不開電。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電子技術(shù)，信息技術(shù)，空間科技，生物工程，新能源和新材料等，正把人類帶進一個嶄新的高科技時代，這些高新技術(shù)的發(fā)展離不開電。一、電與我們的生活第一節(jié)第一節(jié) 電是什么電是什么第十三章第十三章 了解電路了解電路你能幫她解決這個問題嗎你能幫她解決這個問題嗎? ?v張華說張華說:“在日常生活中，當(dāng)空氣干在日常生活中

2、，當(dāng)空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨燥時用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，為什么會出現(xiàn)這種著梳子飄起來，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？現(xiàn)象？” (1)與毛皮摩擦過的塑料梳子能 輕小物體。毛皮吸引吸引(2)將與毛皮摩擦過的塑料棒靠近自來水細(xì)水流，水流會 變彎曲開始v(3）將文具盒的各種文具，如直尺、鉛筆、圓珠筆、鋼筆等在頭發(fā)上摩擦后，分別靠近小紙屑，觀察現(xiàn)象并記錄下來。 得出結(jié)論：結(jié)論結(jié)論：l 一些物體被摩擦后，能夠吸引一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物體，人們把這種現(xiàn)象稱為物輕小物體，人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了電，或者說帶了體帶了電，或者說帶了“電荷電荷”。l 摩擦起電：用摩擦的方法使物體摩擦

3、起電：用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電。帶電，叫摩擦起電。l 帶電體的性質(zhì)帶電體的性質(zhì):帶電體能吸引輕小帶電體能吸引輕小物體。物體。 用絲綢摩擦過的玻璃棒和用用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒它們各自所毛皮摩擦過的橡膠棒它們各自所顯示的電性不同，后來人們發(fā)現(xiàn)顯示的電性不同，后來人們發(fā)現(xiàn)自然界中存在兩種電荷自然界中存在兩種電荷. 絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷正電荷；毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷負(fù)電荷。 電荷間相互作用的規(guī)律：電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互同種電荷相互 ，異種電荷相互異

4、種電荷相互。排斥排斥吸引吸引用絲綢摩擦過的玻璃棒帶_電荷，你知道絲綢帶的是_電荷嗎？用毛皮摩擦過的橡膠棒帶_電荷，你知道毛皮帶的是_電荷嗎？說出你的猜想為什么通過摩擦的方法能使物體帶電呢？自主學(xué)習(xí)，閱讀課本自主學(xué)習(xí)，閱讀課本P60：電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，并不是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，并不是摩擦創(chuàng)造了電荷摩擦創(chuàng)造了電荷 1、兩物體相互摩擦?xí)r，失去電子的物體帶、兩物體相互摩擦?xí)r，失去電子的物體帶電，得到電子的物體帶電，得到電子的物體帶電電 2、摩擦起電的實質(zhì)？、摩擦起電的實質(zhì)？3、什么是靜電感應(yīng)？、什么是靜電感應(yīng)？正正負(fù)負(fù)原子的核式結(jié)構(gòu)原子的核式結(jié)構(gòu): 原子是由位于原子是由位

5、于中心的原子核和中心的原子核和核外繞核高速運核外繞核高速運轉(zhuǎn)的電子所組成轉(zhuǎn)的電子所組成 摩擦起電的本質(zhì)摩擦起電的本質(zhì)不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同領(lǐng)不同失失去部分電子的物體帶去部分電子的物體帶正正電，電，得得到多余電子的物體帶等量的到多余電子的物體帶等量的負(fù)負(fù)電電 摩擦起電的原因：摩擦起電的原因： 摩擦起電的實質(zhì)是：摩擦起電的實質(zhì)是： 電子從一個物體轉(zhuǎn)移電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物到另一個物 體上，并不是摩擦創(chuàng)造了電荷體上，并不是摩擦創(chuàng)造了電荷 、作用：、作用：檢驗物體是否帶電檢驗物體是否帶電金屬桿金屬桿金屬球金屬球金屬箔金屬箔絕緣塞絕緣塞原理：原理：同種電荷互

6、相排斥。同種電荷互相排斥。交流與討論交流與討論1、試一試試一試，用驗電，用驗電器怎樣檢驗物體是器怎樣檢驗物體是否帶電？否帶電？2、用驗電器還能粗、用驗電器還能粗略比較物體帶電的略比較物體帶電的多少嗎？多少嗎？觀動畫想問題！觀動畫想問題！為什么油罐車尾拖一根鐵鏈？為什么油罐車尾拖一根鐵鏈？想一想想一想將兩個氣球充氣后掛起將兩個氣球充氣后掛起來，讓它們碰在一起。來，讓它們碰在一起。用毛織品分別摩檫兩個用毛織品分別摩檫兩個氣球相接觸的部分。放氣球相接觸的部分。放開氣球后，你能觀察到開氣球后，你能觀察到什么現(xiàn)象？你能解釋這什么現(xiàn)象？你能解釋這個現(xiàn)象嗎？個現(xiàn)象嗎？兩個氣球不再碰在一起，而是向相反的方向運

7、動。兩個氣球不再碰在一起，而是向相反的方向運動。這是因為用毛織品分別摩檫兩個氣球相接觸的部這是因為用毛織品分別摩檫兩個氣球相接觸的部分后，使相接觸的部分帶上了同種電荷，而同種分后，使相接觸的部分帶上了同種電荷，而同種電荷相互排斥。電荷相互排斥。帶電方法：帶電方法：、摩擦起電；、摩擦起電；、接觸帶電；、接觸帶電； 3 、感應(yīng)起電。、感應(yīng)起電。判斷一個物體是否帶電：判斷一個物體是否帶電：、是否能吸引輕小、是否能吸引輕小物體；、是否能使物體；、是否能使驗電器金屬箔張開一驗電器金屬箔張開一定的角度；、根據(jù)定的角度；、根據(jù)同種電荷相互排斥。同種電荷相互排斥。、如圖所示，若甲帶正電，則乙可、如圖所示，若甲

8、帶正電，則乙可能能_ 也可能也可能_，丙帶，丙帶_。甲乙甲丙帶負(fù)電帶負(fù)電不帶電不帶電正電正電課堂練習(xí)課堂練習(xí)下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是（ ） A在干燥的天氣脫毛衣時會聽在干燥的天氣脫毛衣時會聽到輕微的噼叭聲到輕微的噼叭聲 B用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時，用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨梳子飄起頭發(fā)會隨梳子飄起 C化纖衣服穿在身上特別愛吸化纖衣服穿在身上特別愛吸附灰塵附灰塵 D擦黑板時粉筆灰四處飄落擦黑板時粉筆灰四處飄落D用跟毛皮摩擦過的橡膠棒接觸帶電用跟毛皮摩擦過的橡膠棒接觸帶電的驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬的驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔先合攏后又張開，則箔先合攏后又張開，則.（ ）A驗電器原來帶負(fù)電，后來帶正電驗電器原來帶負(fù)電，后來帶正電 B驗電器原來帶正電，后來帶負(fù)電驗電器原來帶正電，后來帶負(fù)電C驗電器先后都帶正電驗電器先后都帶正電 D驗電器先后都帶負(fù)電驗電器先后都帶負(fù)電B 祝祝同學(xué)們同學(xué)們不斷進步！不斷進步！作業(yè)設(shè)計：作業(yè)設(shè)計： 1 1、課堂作業(yè)：課本作業(yè)、課堂作業(yè)：課本作業(yè)、家庭作業(yè)：、家庭作業(yè)：（）閱讀加油站了解靜電感應(yīng)（）閱讀加油站了解靜電感應(yīng)（）完成（）完成“不友好不友好”的氣球?qū)嶒灥臍馇驅(qū)嶒灒ǎ╅喿x信息窗（）閱